打开“性教育”的国际视窗

　　相比于难以启齿的中国，性教育在国外开展得更早更大胆，效果也比较理想。结合中国的国情，部分经验值得借鉴。

　　瑞典：电视性教育效果明显

　　瑞典是世界上最早开设性教育课程的国家之一。瑞典的性教育被称为“避孕教育”。早期瑞典学校性教育是国际上公认的青春期性教育成功模式之一。

　　1942年，瑞典开始对7岁以上的儿童进行性教育，教师采用启发式、参与式和游戏式的教学方法，内容是在小学传授妊娠与生育知识，在中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。

　　1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。瑞典性教育的经验是与孩子们交流谈论，让他们知道性究竟是怎么回事。

　　多年来，瑞典的性教育和咨询活动成效显著，在1991年－1996年的5年间，15－19岁青年的艾滋病感染率下降了32.4%，淋病和梅毒的感染也分别下降了65.8%和55.9%。

　　英国：性教育写入法律

　　英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。英国的性教育以学校教育为主体，所有公立中小学根据“国家必修课程”的具体规定来进行性教育。按不同年龄层划分为4个阶段：5－7岁，主要初步了解人体各部分器官名称，知道人类可以孕育下一代，并会区分身体上的异同等；8－10岁，主要掌握人类生命各周期主要阶段，包括生殖、生长发育等；11－13岁，懂得青春期所带来的各种生理和心理变化，以及什么叫月经和受精等；14－16岁，学习生殖激素对人体的作用，医学上使用生殖激素来控制和提高生育力的情况和男女性别的决定因素等复杂问题。

　　日本：性知识从小学教到高中

　　日本文部科学省出版的小学第一册教科《卫生》的书封面就有女性和男性的身体和性器官图片。小学里一年中有1－2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。初中一年当中也有1－2小时的特别讲座，在体育保健课里面也讲到，学校呼吁不要进行危险的性行为，学生还可以学到避孕和性病知识。高中是在体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程，讨论关于避孕、性病以及伦理道德方面的问题。

　　(张惠娟)