香港动画师夫妻长春执教11年 授经验育人才推动行业发展
【解说】赋予动画世界灵动、旺盛的生命力,是何振辉、黄丽珊夫妇的目标。同为动画师的二人来自中国香港,11年前来到吉林动画学院任职教师,并在这里“扎根”。他们建立了一个由青年动画师组成的研发团队,能够实现从灵感到制作的“无缝衔接”。
动物的毛发怎样贴合皮肤才会显得更加灵动、金属材质在不同光源下应该反射什么样的光线……最近一段时间,为学生们讲解动画中毛发和材质的制作要点是何振辉、黄丽珊的主要工作之一。
两人从业20年左右,在香港时曾任职同一家公司,参与了美国、日本以及中国香港等国家和地区的动画电影制作,并获得了动画领域最高的奖项。
【同期】吉林动画学院教师 黄丽珊
日本跟美国一起合作的《阿童木》,还有《忍者神龟》。在《阿童木》这个项目跟好莱坞去合作的,得到美国的动画“安妮奖”。
【解说】“扎根”长春后,何振辉与黄丽珊共同参与了动画电影《青蛙王国》的制作,该片曾获第十三届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。在此过程中,他们向学生们传授了很多国外动画电影先进的制作经验。
【同期】吉林动画学院教师 何振辉
来到(吉林)动画学院,刚巧发展《青蛙王国1》,我们就把我们相关的知识、流程全给到动画学院,我们在这里搭建了以前我们在做好莱坞电影的一些制作流程,怎么去分工,怎么去审核,怎么去制作,从我们到员工,员工到我们的学生,都学到我们的一些相关的行业的知识。
【解说】为了更好地实现从灵感到制作的“无缝衔接”,何振辉与黄丽珊组建了技术研发团队,让灵感实现具象化,赋予动画世界生命力。
【同期】吉林动画学院教师 何振辉
因为核心技术对我们来说非常重要,国外的公司他们也有自己的研发团队去研究自己的核心技术,怎么去做好电影,怎么去实现导演的艺术的想法,因为这个东西不简单。有时候我们需要开发一些新的功能去实现导演的想法。这个很重要,所以我们有我们的技术研发部。
【解说】因动画结缘的何振辉与黄丽珊各有所长,一直都是携手并肩地不断前行。
在他们的工作室,二人的电脑离得很近。各自工作时,他们没有交谈,只是专心地将眼前的动画角色设计得更加活灵活现。何振辉擅长动画角色的毛发制作,黄丽珊则擅长动画角色、建筑的材质制作。
【同期】吉林动画学院教师 何振辉
近些年,确实中国的动画电影发展得非常快,其实超出我的预期得快。从10年前做动画电影,到现在其实质量已经能够跟外国的一些影片,动画片去比较,确实这个是很厉害。因为我们发展的时间(短),起步比较晚,但是我们中国的动画电影通过很多业内的中国的员工去努力,达到这个水平其实是非常了不起。
【解说】谈到未来的目标,夫妻二人不约而同地提到了一个词——传承。他们认为,要想将中国的动画电影事业发展得更好,离不开人才。
【同期】吉林动画学院教师 黄丽珊
应该说为什么有兴趣过来教学,就是我觉得也是一个传承。所以教学也是最重要的一个环节,不时地引用新的技术融入到产教里面。
【同期】吉林动画学院教师 何振辉
我们是为了推进整个行业的进步。以前我是从一个小员工去发展我的事业,到现在我们的理念是把我们的技术传承到学生,让学生把我们教他们的东西他们自己去发展,推动整个行业(发展)。
记者 吕盛楠 长春报道
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