全面推进区域教育高质量发展，实现新课程背景下校本教研创新

　　中国网4月21日讯（宋得恩）2023年是义务教育阶段课程方案、课程标准实施的开局之年，新一轮课程改革要求全面落实立德树人根本任务，贯彻五育并举的教育方针，深度探索核心素养的培养路径，深化课堂教学改革，转变育人方式，推进综合素质评价方式改革，构建区域良性发展的教育生态系统。

　　在此大背景下，如何借助于教育创新，实现教育的高质量发展？4月17日至18日，由中国教育报好老师主办，四川省成都市青羊区教育局、四川省成都市青羊区教科院、成都市金沙小学联合承办，北京明远教育书院支持的“全面推进区域教育高质量发展——新课程背景下校本教研创新现场会”在蓉举办。全国各地教育人士齐聚金沙，共襄盛会，为教育发展发现好典型、分享好经验。

　　

　　专家指引，方向明确

　　会上，全国顶尖级教育专家带来最新政策解读和课程改革要求，为与会人员指引方向。北京明远教育书院院长，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，国家教材委员会专家委员会委员，教育部基础教育跨学科教学指导专委会委员，教育部义务教育课程标准框架研制组组长郭华带来了《课程内容结构化及其教研要求》专题讲座，提出学校应结构化组织课程内容，让知识与学生结合起来，而不只是让学生成为被接受的对象，让静态的知识动起来、让外在知识转化为学生的素养。

　　

　　南京市教育科学研究所副所长，南京晓庄学院副教授、博士生导师刘大伟在会上介绍了南京市教育科学研究所的基本情况，该研究所本着“资源共享、优势互补、区域联动、优质均衡”的工作原则，探索实施“科研协同”活动，构建了“市教科所—区教科所—学校—教师”多级多方联动机制，实现科研强区、科研强校为龙头，通过盟主引领，手拉手带动一批对科研有强烈需求的区域、学校和教师共同发展。

　　成都大学师范学院教授、教师教育“桥梁专家”、观课议课提出者陈大伟详细观看了每一次课程、点评每一节课，为老师们再提升提供建议。中国教育报刊社移动传播中心副主任、中国教育报好老师专刊主编冀晓萍全程参与并主持会议，鼓励老师们做好课程教研改革新样态，并推广全国。北京明远教育书院理事、事业发展部主任曹华用风趣幽默的语言讲述课堂是儿童的天堂，好课的模样应该是有立场、有现场和有磁场的。

　　

　　青羊经验，示范领航

　　青羊区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长冉洁莹指出，教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，青羊区重视上下联动，力争在五级教研工作体系中发挥出最大优势。希望通过本次论坛的举办，借力更多专家学者的智慧，持续推动新课程改革走深走实，共谋校本教研新发展，为加快中国式教育现代化贡献力量。

　　

　　青羊区教育局党组成员、青羊区教育科学研究院书记、院长邵开泽介绍，青羊教育通过“聚焦三个维度、服务四个方面”持续完善纵横互通高质量教研体系，提升教师教育教学水平，最终实现学生的五育并举、全面发展。

　　

　　青羊区教育科学研究院副院长王琪主持经验交流论坛，并给予鼓励和建议；区教育科学研究院小学和学前教育所所长刘文可共同参与。区域内教研改革先行学校：成都市同辉（国际）学校、成都市实验小学（西区）、成都市少城小学、成都石室联合中学（金沙校区）分别分享了各自学校的教研案例和成果。成都市泡桐树中学老师徐缘执教《揭开情绪的面纱》，给与会人员展示了更多的教育案例。

　　

　　金沙走课，创新引领

　　成都市金沙小学在短短15年间发展迅速，学校校长钟樱自2013年起亲自带领骨干老师开始研究之路。经过多年实验，该校总结出了一套便利好操作，适合所有学校的教研创新模式。2019年金沙“教师走课”作为四川省唯一的案例获选《人民教育》发起的首届全国基础教育典型30个案例中的教研创新案例。

　　

　　在现场会上，钟樱向大家分享了金沙小学通过走课进行教研创新，实现青年教师快速持续成长、课堂教学提质增效的做法。走课让每位教师都有自己的代表课、拿手戏，通过上好一节课，领悟到上好课的方法和背后的道理，从而真正实现“提质减负”，在教育工作中找到意义和幸福感。同时，在两天的现场会期间，该校语文组、数学组、英语组的教师代表通过不同形式精彩演绎了走课准备阶段、实施阶段的具体操作，以及课堂观察表实践过程中的发展和变化。艺体组的老师们则重新解读了走课背景下“一课多上”的内涵：“走”是外显的形式，“走”背后的内涵是主动求变。

　　

　　此外，学校范妮莎、杨长英两位老师还分别带来了《品阅东坡》《中国速度》展示课，精彩的课堂充分展示了新课标理念下真实情境、链接学生真实生活和跨学科学习等课堂新样态，展现了青羊教育人在教育改革中的创新精神。青羊区语文教研员黎红、数学教研员张莹分别对两节展示课进行了分析指导。

　　线上线下，热情满溢

　　本次现场会通过线上线下相结合的方式进行。线下热血沸腾，全国各地的教育工作者积极参与，并给出良好的反馈和建议；线上通过多平台同步直播，超过16万用户观看，掀起了持续研讨的热潮。

　　金沙小学相关负责人表示，相信随着金沙走课操作书籍的出版，走课这种教研新模式必将在中华大地开花结果，帮助更多的学校和老师，真正实现“上好每一节课，教好每一个学生”。

　　供图：成都市金沙小学