勤修业·立高德——鹤山二中未成年人思想道德建设工作成果与亮点

栏目：游戏资讯时间：2023-07-24

　　勤修业·立高德

　　鹤山二中未成年人思想道德建设成果及亮点

　　为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对鹤山二中德育工作的指导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，办人民满意的教育。为着力宣传我校在未成年人思想道德建设的实效，从而形成良好的育人环境和社会宣传氛围，现总结和展示我校未成年人思想道德建设的七大成果和亮点。

　　亮点一：加强组织领导，健全制度

　　我校德育工作实行校长负责的管理体制，建立德育工作领导小组，德育干部、团队干部、班主任为骨干，全体教职工为主体，家长、社区代表参加的德育工作领导体系，各部门职责明确，分工协作，责任到人。

　　亮点二：深化“扣好人生第一粒扣子”主题活动

　　全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题, 泛开展未成年人思想道德教育实践活动，引导广大未成年人热爱祖国、热爱人民、向上向善、孝老爱亲,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　 1.开展典型培树和宣传活动。广泛开展“美德少年”、“新时代好少年”、“最美二中人”、“优秀团员、优秀少先队员”等评选表彰活动，引导青少年从小做起，见贤思齐，营造校园“崇德向善”的浓厚氛围。

　　 2.开展“传承红色基因”系列教育活动。利用清明、“五四”、“七一”、国庆等时间节点,在未成年人中广泛开展革命传统教育,传递红色革命精神、爱国教育，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。

　　 3.开展“中华优秀传统文化传承”主题活动，推动青少年了解中华民族优秀文化传统，吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,坚定文化自信。

　　 4.开展学雷锋志愿服务活动，围绕社区生活,组织开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。

　　 5.开展“劳动美”社会实践活动，以形式多样的劳动实践活动，教育引导广大中小学生树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

　　 6.开展“阳光成长”心理健康教育活动、心理主题班会，引导提高学生心理素质，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质,培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

　　亮点三：大力加强未成年人思想教育阵地设

　　 1.开展新时代爱国主义教育阵地建设。充分发挥课堂教学的主阵地作用，深入开展中国特色社会主义、中国梦教育、国情教育、党史、团史、国旗法、国徽法、国歌法，宪法晨读“同升国旗、同唱国歌” 等活动，聚焦爱国主义主题，创新方法手段，把爱国主义主题融入校园文化中，营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。

　　 2.加强社会主义核心价值观阵地建设。我校把社会主义核心价值观纳入教学总体规划，开展社会主义核心价值观进课堂、进校园、进教材“三进”活动，对“24 个字”进行全面科学的解读，让核心价值观落实到教育教学的各个环节。

　　 3.开展传承传统文化特色阵地建设。开展中华优秀传统文化建设，开展鹤城镇历史、校史源长、开展宣传“杰出校友”、“中国历史名人事迹”等阵地，通过传承中华优秀传统文化来熏陶学生。

　　 4.加强思政课阵地建设。我校规范思政课的课程开设和课时设置，加强思政课阵地建设，充分发挥思政课的作用，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

　　 5.加强共青团、少先队阵地与队伍建设。加强团活动室和少先队队部室等阵地建设，打造特色活动阵地，加强共青团、少先队教师队伍建设，在共青团员和全校师生中广泛开展团校培训活动、青年马克思培训、党团史宣讲和专题学习、“我与党团旗的最美合影”等活动，生动展现二中青少年紧跟党、团的步伐、传承红色基因、坚定理想信念、勇立时代潮头的精神风貌。

　　 6.推进“智慧校园”建设。进一步加快我市教育信息化的建设进程，帮助未成年人提高网络安全的防范意识和网络道德规范意识，引导未成年人文明上网、绿色上网，使网络真正成为未成年人学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台。

　　 7.完善心理健康辅导中心。心理咨询室建设，同时建立专职和兼职相结合的心理健康教育工作队伍和志愿者队伍，切实加强未成年人心理健康教育，促进未成年人形成积极向上的良好心态。

　　亮点四：深化学校文明教育

　　我校将加强文明校园创建常态化管理，推动文明校园建设与学校管理有机融合，发挥文明校园创建对办学水平提升作用，确保文明校园创建工作更加科学化、规范化、常态化。我校要从领导班子、思想道德教育、活动阵地、教师队伍、校园文化、校园环境等六大方面，全面开展校园文明程度提升行动，打造校园特色文化品牌。

　　展文明行为习惯养成教育。普及礼仪教育，在青少年中开展规范守则活动，普及校园礼仪活动和制度，传播主流价值，开展“节俭养德”、“文明餐桌”、“小手拉大手”校园行动，倡导绿色生活方式，培育勤俭节约美德，开展各类文明实践，提升学生文明素养，做文明的践行者。

　　我们的节日——学校重视传统节日和重点节日的营造，加强对传统文化传承和校园文化氛围的创建，有效有序开展春节、元宵、清明节、五四青年节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、教师节、国庆节、校庆节等主题活动。同时展开专项节日活动，如：未成年人保护法专项学习日、无烟日、爱眼日、节约粮食日、节能环保日、卫生健康日、禁毒教育宣传日、预防艾滋日、交通安全日、安全疏散安全日、杜绝校园欺凌宣传日、人权知识产权日、森林防火日、防溺水安全教育、预防流行病、防疫健康等。

　　亮点五：完善学校、社会、家庭三结合工作机制，发动全社会力量参与未成年人思想道德建设。

　　 1.充分发挥家校合作的作用，建立完善的家委会，办好家长学校，建立家长联系手册，开好家长会，并且深入开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，办好“家庭教育大讲堂”。

　　 2.抓好未成年人特殊群体的教育管理。重视农村留守儿童教育工作，做好孤残学生关爱工作，做好关心关爱特殊群体未成年人教育工作，不断探索和改进未成年人思想教育的方式方法，特别是对有严重不良行为的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、禁毒教育、防校园欺凌教育、防性侵教育、劳动技术教育和职业教育。

　　 3. 加强与部门的联系，形成未成年人思想道德建设的合力。我校积极加强与政法等相关部门的联系，认真落实聘请法治副校长的工作，形成加强未成年人思想道德建设的合力，通过法治教育课、知识竞赛、法治教育宣传日等形式，对学生进行普法教育、禁毒教育、青春期教育、防校园欺凌和防性侵等法制纪律教育，每学年组织法治教育报告或其它活动不少于 4 次。

　　亮点六：强化综合治理，净化社会文化环境