干货！！！行测资料之言语理解与表达题型示例讲解

　　言语理解与表达题型示例讲解

　　搞定言语理解与表达模块，又有一些积极的态度和使用的方法，特别要注重速度和准确率。

　　一是速度问题，要保持良好的心态和把握正确的答题顺序。

　　心态：国考中言语理解表达题量是40道题，占总题量约为35%；每道题大体分值在0.6分和0.7分徘徊，总分在24分左右，占总分的25%；考试时间为120分钟，其耗费时间可达40分钟，占总时间的30%。从上面几个数据中，不难看出，言语在整个行测考试中的重要地位，但是有部分人也会觉得言语阅读量大，很耗时，且正确率不高，所以在考试时一般放在其他模块后面做，这种心态是不正确的，做题顺序也是不可取的。所以，首先建议大家一定要深刻认识言语的重要性，不能存侥幸心理或采取消极备战来应对言语。

　　读题顺序：我们都知道一道题目由“原文+提问+选项”三部分组成，面对一道言语题目，我们正确的做题顺序是什么呢？是否是拿到一道题目从头读到尾呢？这种方式是不科学的，是不可取的，由于这样的做题顺序缺乏针对性，盲目读题，即使选出正确选项了，也太耗时，是得不偿失的。所以正确的读题顺序是“提问+原文+选项”的顺序。首先看提问，迅速辨别题目类型，是主旨题概括题？意图判断题？细节判断题？观点态度题等等。只有知道了题目的具体类型，才能采取有针对性的解题思路回到原文当中去读，去找答案，选择出正确的选项。所以正确的读题顺序是提高速度的前提。

　　二是正确率问题。想要拿高分，就不能小觑言语的重要性，而言语要想取高分，首先就要保证速度和正确率。所以面对言语模块，我们得知道考什么、知道怎么解、知道答案出现的位置。通过对招考公告以及历年真题的研究，不难看出国考言语常考的题型有两大类，即片段阅读和逻辑填空。其中，根据提问方式的不同，片段阅读又有9种具体题型：主旨概括题、意图推断题、词语理解题、代词指代题、态度观点题、语句衔接题、语句排序题、标题填入题、细节判断题。而逻辑填空包括：实词辨析、虚词辨析和成语选择。

　　■第一种题型：选词填空

　　对于选词填空题，首先，一定要加强考前的强化训练，以达到对核心词意熟练掌握的目的；除了近义词辨析，还要加强对成语的总结和关联词语的训练。其次，在解题的过程中要注意解题方法的熟练灵活的运用。不能所有的空都花费时间去思考、分析，而是有所选择，有所放弃。所谓选择，是依据自身对于题目的认知，寻找自己相对较为熟悉确定的空作为突破口，或者依据题目寻找提示信息作为解题突破口。而对于那些一时间难以分辨的空，应该本着疑难置后的原则，最后解决。最后，在解题的提示信息方面，要注意这样几个方面：从对句子语境的理解把握角度看，要注意提示性词汇、语句前后之间语意上的前后照应以及句子与句子之间的逻辑关系;从词语辨析的角度看，要注意词语的感情色彩、语意轻重、词语的搭配范围和适用对象。

　　（一）常考习惯搭配词语汇总

　　

　　例如，“新鲜”vs“新颖”

　　①想生活在一个健康、舒适，即使门窗紧闭也不断有 空气和氧气进入的房间，新风系统应该可以帮上大忙。

　　②当人们在欣赏造型时尚、款式 的现代首饰的时候，古董首饰却以她那古典的风格、优雅的神韵和精良的制作，被越来越多的藏家所钟爱。

　　点拨：①中的“新鲜”常与“食品”、“血液”、“空气”等搭配；②中的“新颖”常与“款式”、“观点”、“构思”等搭配。

　　再如：“严厉”vs“严格”vs“严密”①今年我省将继续深入开展打击网络侵权盗版“剑网行动”，查办大案要案， 打击各种网络侵权盗版行为。②今年将 执行动态、差别化管理个人房贷政策，限制炒房和投机性购房。 ③日本福岛第一核电站爆炸后，市环保局立即采取有效措施， 监控本市核与辐射环境质量，以确保环境安全和社会稳定。　　点拨：①中的“严厉”常与“打击”、“制裁”、“批评”等词语搭配。②中的“严格”常与“要求”、“遵守”、“执行”等词语搭配　　③中的“严密”常与“防守”、“监控”、“调查”等词语搭配

　　【例题1】亚洲有中印两个人口大国，然而人口的庞大却与人才是否 没有必然联系。人才供应缺口在一些国际化的行业中尤为 ，例如金融从业人员、工程研发人员等在全亚洲都供不应求。

　　填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

　　A.饱和 突出 B.充裕 明显　　C.过剩 严峻 D.流失 巨大

　　解析：本题答案为B。“缺口”不能与“严峻”搭配，排除C。“流失”比喻人员、财物从本地、本单位流动或转移出去而散失。与句意不符，排除D。“饱和”比喻在某个范围内某种事物的数量达到最大限度；“充裕”表示充足富裕；“供应缺口”、“供不应求”都表示需求不能被满足，出现了短缺状况，与此相对的应是人才是否足够的问题，故应填“充裕”。

　　【例题2】依次填入划横线部分最恰当的一组是（ ）。

　　①深圳女孩黄慧 的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。

　　②见到这一情景，她那满腔 ，似乎一下子都融解了。

　　③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤等20多种 鸟类，近年来出现在黄河入海口。

　　A.捐献 愤怒 珍贵 B.捐献 怨恨 珍稀 C.捐赠 愤怒 珍稀 D.捐赠 怨恨 珍贵

　　解析：①中的“捐献”常与“器官”、“血液”等词语搭配，“捐赠”常与“食品”、“财物”等词语搭配，由“脊髓”可知，应选“捐献”，排除C、D。②中的“怨恨”常与“融解”、“化解”等词语搭配，“愤怒”常与“平息”搭配，由“融解”可知，应选“怨恨”，本题选B。

　　【例题3】人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够____纯粹功利的职业取向，____狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。　　Ａ．抵制 扭转 Ｂ．制止 克服　　Ｃ．抵制 克服 Ｄ．制止 扭转　　解析：第一空中，“制止”与“取向”搭配不当，故排除B、D。第二空中，与“意识”搭配，一般用“克服”。故本题选C。【例题4】依次填入划横线部分最恰当的一组是（ ）。　　①深圳女孩黄慧_______的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。　　②见到这一情景，她那满腔_______，似乎一下子都融解了。　　③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤等20多种_______鸟类，近年来出现在黄河入海口。　　A.捐献 愤怒 珍贵 B.捐献 怨恨 珍稀　　C.捐赠 愤怒 珍稀 D.捐赠 怨恨 珍贵　　解析：①中的“捐献”常与“器官”、“血液”等词语搭配，“捐赠”常与“食品”、“财物”等词语搭配，由“脊髓”可知，应选“捐献”，排除C、D。②中的“怨恨”常与“融解”、“化解”等词语搭配，“愤怒”常与“平息”搭配，由“融解”可知，应选“怨恨”，本题选B。

　　小练习：1.请判断下列句子中的词语搭配是否恰当。　　（1）价格联盟之下的集体行动，实质是变相的垄断，违背市场经济的公平竞争原则，违反我国相关法律法规，严重伤害了消费者的选择权。　　（2）该中心将对考试合格者颁布培训合格证书。　　（3）经历了前期资金利率的激烈波动之后，对于未来的资金面态势，市场人士看法多为谨慎。　　（4）准备离开时，温总理忽然转过身，挥起右手和这座成为废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情沉重。2.请从给出的词语中选出与句子搭配最恰当的一项。　　（1）政府价格主管部门将定期监测粮、油、肉、蛋、菜等农副产品以及汽车、房地产等重要商品和服务的价格信息，这些信息有望定期向社会 。（发布／公布）　　（2）经过_______安排和悉心部署，湖小于本周四下午进行了一场地震逃生演练。（周密／严密）　　（3）面对去年才参加了南非世界杯的新西兰队，才遭遇了亚洲杯失败的中国队还是_______了热身赛状态好的传统。（发扬／发挥）　　（4）为满足市民祭祖的出行需求，地铁线网将在清明节期间 _______周六、日时刻表。（执行／履行）　　参考答案：1.（1）本题中“伤害”与“选择权”搭配不当。“选择权”是权益的一种，与权益搭配的应为“损害”。　　（2）本题中“颁布”与“证书”搭配不当。此处应该用“颁发”。（3）本题中“激烈”与“波动”搭配不当。此处应该用“剧烈”。（4）本题中“沉重”与“神情”搭配不当。此处应该用“凝重”。2.（1）公布。（2）周密。（3）发扬。（4）执行。

　　(二)成语选词填空

　　成语是务员考试选词填空部分的重要考查内容。要应对成语类题目，仅仅理解成语的含义还不够，更重要的是要根据不同的语境选择相应的成语。　　第一，注意适用对象角度。有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别，避免误用。　　【例题1】 中国的节日历来与文学表现密切相关，历代文人墨客赞美元宵节的诗句 ，如今读来仍趣味无穷。　　填入划横线部分最恰当的一项是( )。　　A.数不胜数 B.汗牛充栋 C.罄竹难书 D.不一而足　　解析：本题答案为A。选项中四个成语都有“多”的意思，但适用对象不同。“汗牛充栋”意为藏书很多;“罄竹难书”意为罪恶很多，难以说完。这两个成语都不能形容“赞美元宵节的诗句”多，排除B、C。“不一而足”指同类的事物或现象很多，反复出现，不能一一列举。词义与句意相符，但“不一而足”一般用于句尾，故不如“数不胜数”贴切。　　第二，注意程度轻重角度。有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。　　【例题2】 中国在全球奢侈品市场的地位已 ，对其垂涎的各大奢侈品牌纷纷增资加码是 的举措。填入划横线部分最恰当的一项是( )。　　A.首屈一指 顺理成章 B.举足轻重 理所当然　　C.今非昔比 天经地义 D.无与伦比 水到渠成　　解析：本题答案为B。第一空要填一个表示中国在全球奢侈品市场地位的成语。“首屈一指”指居第一位;“无与伦比”指没有能跟它相比的。这两个成语的程度均过重，故可首先排除A、D两项。正因为中国在全球奢侈品市场的地位重要，各大奢侈品牌增资加码中国市场的举措才显得符合常理。“天经地义”指绝对正确、不能改变的道理。用来形容各大奢侈品牌的举措程度过重。　　第三，注意侧重点角度。有的成语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题;后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。实际中具体应该选用哪个才贴切，则需要考生结合相关语境斟酌选择。　　【例题3】 明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它 ，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。填入划横线部分最恰当的一项是( )。　　A.名声大噪 B.享誉中外 C.声名鹊起 D.如日中天　　解析：本题答案为C。本题可从各个选项的侧重点进行考虑。“名声大噪”侧重的是名声大;“享誉中外”侧重的是名声传得广;“声名鹊起”侧重的是闻名的速度非常快;“如日中天”侧重的是名声正旺的状态。本题句意是景泰蓝在元代就出现了，到景泰年间因皇家的重视才使得它迅速闻名，强调的是闻名的速度之快，故选“声名鹊起”最合适。　　第四，注意感情色彩角度。成语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时，因为目的、场合、对象等的不同，就需要使用不同感情色彩的成语，如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时，考生需注意成语感情色彩的不同，并进行有效辨析。　　【例题4】 弗雷德·史密斯对快递服务市场精辟独到的分析以及他的努力、他的自信、他的非凡的领导能力，他的不可多得的胆识，特别是他 地把全部家产投到联邦快递公司的勇气和冒险精神，征服了无数精明而狡猾的风险投资大师，征服了他们口袋里的9600万美元。填入划横线部分最恰当的一项是( )。　　A.义无反顾 B.孤注一掷 C.破釜沉舟 D.铤而走险　　解析：本题答案为C。由“勇气和冒险精神”可看出，作者对史密斯把全部家产投到联邦快递公司的行为是持赞扬态度的，据此排除表贬义的B、D两项。“义无反顾”指为了正义而勇往直前，毫不犹豫。“破釜沉舟”形容不顾一切，下定决心一拼到底。与投入全部家产的举动相对应，“破釜沉舟”更贴切。　　第五，注意语法角度。作为一种特殊的短语，成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧)，数量最多;形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计)，可以做主、定、宾。副词性成语(如设身处地、不约而同)，较少，只做状语。考生在做题时要注意辨别词性，选择句法功能与语境相吻合的成语。【例题5】 同为收藏，目的和动机却 ，大多数人以短期的赢利为目的，将收藏视为一本万利的投资;另一种人源于个人爱好，作为精神的收藏。填入划横线部分最恰当的一项是( )。　　A.天壤之别 B.泾渭分明 C.截然不同 D.南辕北辙　　解析：本题答案为C。由“大多数人”和“另一种人”的对比可看出，同为收藏，目的和动机却是差别很大的。“泾渭分明”意为界限清楚或是非分明。“南辕北辙”指行动和目的正好相反。这两个成语均与句意不符，排除B、D。“天壤之别”比喻相隔很远，差别很大。词义与句意吻合，但其为名词性成语，不能作谓语，其前应用“有”，排除A。　　第六，注意语义重复角度。成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。如：“目前的当务之急是……”，成语“当务之急”中的“当”已含有目前的意思，句子中再用“目前”就多余了。常见需注意的三种成语语义重复现象现象一句子中已出现了比喻性成分，再使用带比喻词的比喻性成语则造成语义重复。现象二某些成语本身暗含“令人”、“让人”的意思，句中若出现这两个词语，再使用带有这些含义的成语则会造成语义重复。现象三成语中的某个语素已包含句中某方面意思造成语义重复。

　　上述三种情形，以第三种最为常见，考生需重点掌握。【例题6】我在读到这些段落的时候，眼前总是浮现出马悦然的形象，他喝着威士忌， 地讲述自己那些 的故事，讲到关键处常常戛然而止，举起空酒杯，用四川话说道：“没得酒得。”填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.津津有味 不知所B.津津乐道 跌宕起伏 C.兴致勃勃 引人入胜 D.娓娓而谈 老生常谈　　解析：本题答案为C。“津津乐道”中的“道”与“娓娓而谈”中的“谈”都含有说话的意思，如填入句中则与后面的“讲述”构成语义重复，故排除B、D。第二空中，与后文的“关键处”相对应，表示故事吸引人的“引人入胜”更符合句意。“不知所云”指说者语言紊乱或空洞，这样的故事一般不存在“关键处”。

　　（三）巧做示例

　　例1：作为一个公司领导，不需要 、也不可能事必躬亲，但一定要 ，能够在注重细节当中比他人观察得更细致、 ，在某一细节的操作上做出榜样，并形成 ，使每个员工都不敢马虎，无法 。只有这样，企业的工作才能真正做细。填人画横线部分最恰当的一项是：( )　　A 明察秋毫 周密 威慑力 搪塞　　B 明辨是非 周详 使命感 推脱　　C 抓大放小 透彻 好习惯 塞责　　D 高瞻远瞩 入微 内聚力 敷衍　　【答案】A。【解析】这道题非常典型。我们可以看到文段材料有四个空。对于空比较多的题目，我们肯定不能每个空都带入作答，因为，在时间有限的情况下，那样做只会浪费时间，即使选对了，也是得不偿失的。因此，针对这样的题目，我们一般是采用，逐个空突破法，也即是说，找准一个空，如果能够确定答案，那么其他只需带入看通顺否，便能作答。这道题，我们发现四个选项中每个词都不一样，共有16个不同的词语，更让我们知道突破法是可用的。文段第一空“但一定要 ”，后面有一句话，“能够在注重细节当中比他人观察得更细致”，而“注重细节当中比他人观察得更细致，”这正好就是明察秋毫成语的体现，其他几个对应第一空的成语均不符合。从而锁定A答案。　　还可以从第三个空突破，发现第三个空“形成 ”后面有“使每个员工都不敢马虎”这提示了我们应选威慑力，只有形成了“威慑力”，才能使员工“不敢”，其他几个对应第三空的选项均不能符合。　　所以，不管是通过第一个空，还是通过第三个空，只要是找准这两个空中任何一个，都能够选出答案，把其他两个词语，“周密”，“搪塞”，带入发现也很通顺，符合要求，因此答案只能是A。例2：发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，_____文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值;又不能唯市场是从，一味_____市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。填入划横线部分最恰当的一项是( )。　　A.扩大 限制 B.维护 满足　　C.提高 降低 D.增强 迎合　　【答案】D。【解析】这道题从第一空我们不太容易做出答案，发现第二空前面提到“唯市场是从”， “ 低层次需求”，格调不高的文化产品大行其道，这些词语都含有很强烈的贬义色彩，对应第二空的选项只有D项当中的迎合是带有贬义色彩的词语，因此答案只能选择D。例3：历史是前进的历史，历史是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人民总会在 之后，认认真真地 历史的是非功过。然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地 他的灵魂。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A. 事过境迁 评价 拷问　　B. 尘埃落定 回顾 净化　　C. 痛定思痛 检验 感化　　D. 物是人非 反省 触动　　【答案】A。【解析】这道题也是三个空，如果每个选项都带进去会很难判定答案，因此，可以选择突破口。发现四个选项的词语都不一样，更加告诉我们可以有针对性的找突破口。第一空、第二空不容易判定选项，从第三个空入手，发现第三空前面有“毫不留情地”，和毫不留情搭配的只能是“拷问”因此，这样可以得出答案只能选A。　　例4：从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战，因为谁拥有专利，就意味着谁就能在国际上获得________基因产业的“王牌”，谁就能拥有今后基因开发的庞大市场，为此，美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果________申请了专利。依次填入划横线部分最恰当的一向是( )。　　A.垄断 抢先　　B.操纵 独立　　C.控制 自发　　D.专营 及时　　【答案】A。【解析】这道题目俩个空，从前面几题，我们已经可以看出，有时候通过其中一个空就可以得出答案，我们发现文段第一空不太好做出答案，然而文段当中有“展开了一场激烈的基因专利争夺战，这告诉我们第二个空，美国等少数国家将研究成果应该是“抢先”申请了专利，用独立自发和及时都不能体现出基因专利争夺战的意味。而A选项带入，发现垄断王牌也是很通顺，因此，可从第二个空迅速突破，答案只能选A。

　　（四）用“语法判定五大原则”巧解选词填空题

　　语法判定法就是根据词性和句法功能的不同来解答逻辑填空题目的方法。词性，指的是划分词语类别的根据。研究发现，公务员考试中考查较多的是动词、名词、形容词、副词和连词。句法功能指的是词语在句子中所作的成分。公务员考试中考得比较多的是谓语、宾语、定语和补语。在使用语法判定法解答逻辑填空题目时，要遵循以下五大原则：

　　第一，选项与空缺处所填词语词性应保持一致

　　每个词语都有相对稳定的词性，而词性与该词在句中充当的成分密切相关。选项应与题干中空缺处需要填充的词语词性一致才能保证语法的稳固性。

　　【例题1】那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所 　　的，从那一刻开始，科学“ 　　了所有关于彩虹的美妙诗句”。　　填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.愤怒 颠覆 B.解释 抛弃 C.批判 破灭 D.抱怨 粉碎

　　解析：第一空应该填一个动词，而“愤怒”是形容词，根据原则一，可首先排除A。“解释”一词没有体现出作者不满意的感情色彩，故排除B。“破灭”是一个被动性词汇，用在这里不合适，而且“批判”一词程度太重，不如“抱怨”合适。故本题答案选D。

　　第二，并列成分的词语词性通常一致

　　当句子中存在并列成分时，为了保持句子内部节奏的一致性、流畅性，并列成分的词语词性通常保持一致。这是公务员考试中语法类常见的考点。

　　【例题2】小说只是小说，文学只是文学，既不当误认作一部历史，亦不当误认作一篇科学的论文。对于文艺，除掉　　以外，不妨作一种研究：但这种研究，不当为历史的或科学的，只是趣味的研究。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.欣赏 B.口味 C.鉴赏 D.评论

　　解析：本题答案为C。通过分析句子结构，可知空缺处与“研究”为并列关系，因此应填一个动词，根据原则二，“口味”为名词，可首先排除。“评论”一般建立在研究的基础上，与文意不符，排除D项。“欣赏”、“鉴赏”的适用对象有区别，“鉴赏”的对象多为文化艺术品、文物等，与句中的“文艺”相对应，当选。

　　第三，“很”一般不能修饰名词，不能修饰偏正结构的形容词

　　虽然近年来网络上出现了用“很”修饰名词的现象，但公务员考试选材一般比较正式、严肃，用词也比较规范，因此在这类考试中，“很”一般不修饰名词。偏正结构的形容词指的是前一个语素对后一个语素起修饰、限定作用的形容词，如：稀少、笔直、飞快、巨大、滚圆、粉红等。其中，前一个语素“稀”、“笔”、“飞”、“巨”、“滚”、“粉”分别修饰后一个语素“少”、“直”、“快”、“大”、“圆”、“红”。遇到偏正结构的形容词时，不能用“很”修饰。

　　【例题3】老人们都很　　 ，对孩子们从不发脾气。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.慈善 B.和善 C.善良 D.善意

　　解析：本题答案为B。根据原则三，“很”不能修饰名词，故可以排除D。慈善：富有同情心的。和善：温和而慈祥。句中说“对孩子们从不发脾气”，指的是老人的温和慈祥，故应用“和善”。

　　第四，语意重复的词语一般不连用

　　当一个词语中已包含另一个词语的意思时，这两个词一般不能连用。如：“中旬”本就包含大约、左右的意思，所以不能与“左右”连用;“必需”意为一定要有，已包含了“有”的意思，所以不能再和“有”连用;“威慑”意为使人感到恐惧，已包含了“使”动的意思，所以不能与“令人”、“让人”等表使动的词语连用。

　　【例题4】这项新农村建设的重点工程进展顺利，　　 5月下旬，已完成年计划的70%。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.截至 B.截止 C.估计 D.预计

　　解析：本题答案为A。句中强调“已完成”，因此可以排除表示提前猜测的“估计”、“预计”。“截止”中的“止”是“停止”的意思;“截至”中的“至”是“到”的意思。因此，根据原则四，“截止”强调的是已经停止，已包含时间的概念，故后面不能直接接时间宾语，不能说“截止昨天”或者“截止某月某日”，当一定要接时间时，必须在后面加上“到”，如“截止到昨天”;而“截至”强调的是直到……，后面必须带时间宾语，例如“截至昨天”、“截至某月某日”。句中空缺处后直接接的是“5月下旬”，故应填“截至”。

　　第五，数量词修饰名词需遵循习惯

　　现代汉语中数量词在修饰名词时须遵照约定俗成的搭配习惯，不能随意混搭，如：修饰“书”可以用“本”、“捆”、“堆”，但不能用“把”、“个”、“群”。除此之外，集合名词不受个体量词修饰，如：“花卉”不能用“朵”来修饰，“船舶”可以用“很多”修饰，但不能用“艘”、“条”、“只”修饰。

　　【例题5】颐和园附近要建的电塔工程，在一片反对的　　 中进入环保听证程序。事件到此并没有画上句号，它不仅　　 着市民维护家园的决心和城市决策者的智慧，还关系到类似颐和园的众多风景名胜资源和文物的　　 。依次填入划横线部分最恰当的一组词语是( )。

　　A.状态 反映 命运 B.声浪 考验 命运 C.尴尬 考验 前途 C.过程 反映 前途

　　解析：本题答案为B。本题解题的关键是第一空。根据原则五，“一片”不能用来形容“状态”、“过程”、“尴尬”，故第一空只能填“声浪”。

　　（五）选词填空技巧总览

　　题型综述：选词填空主要考查考生对词义的辨析能力和对语句的理解把握能力。被辨析词的类型主要有类：实词的辨析(以近义词为主)、虚词的辨析(以关联词为主)和成语辨析。这种题型一般是先给定一个句子，在某些关键词处留出空格，要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。　　题型分类破解　　第一，实词的辨析。实词主要包括名词、动词、形容词三类。实词是相对于虚词来说的，实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。

　　在行政职业能力测试中，对于实词，通常考查考生对词义相近的词的辨析能力，而辨析的对象，归根到底就是词语的语义。只要我们能区分好词语的语义并掌握一定的解题技巧，就能轻松提高选词填空这一题型的正确率。下面就如何掌握近义词的语义提供几种有用的方法。

　　1、辨词语的特定“方向性”。有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面的意义，就会出现错误。

　　【例1】这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。

　　【解析】“光顾”是敬辞，表示欢迎客人到来。多用于商家欢迎顾客，而不是顾客自己到商家去的用语，故“光顾”误用。类似的词语还有“惠存”、“斧正”、“垂询”、“雅正”、“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“光临”等等，这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”发出的，而是“对方”发出的。

　　2、看词语的适用对象。如：“驱除”适用于具体的人或物，“祛除”适用于抽象的事物，比如：迷信或疾病。

　　【例1】爱护—爱戴—爱惜

　　①周总理正亲切地关注着我，目光中充满了关切，充满了爱护。

　　②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。

　　③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。

　　例句①中的“爱护”用于对人或物的保护，是上对下;用于物多指机器、国家财产。例句②中的“爱戴”只用于人，且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。例句③中的“爱惜”只用于珍惜会消耗掉的东西，如时间、生命、粮食等。

　　【例2】为迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定(启用，起用)精通业务、有决策能力的退休科技人员。

　　【解析】“启用”所指对象是物，重在开始使用，而“起用”所指对象是已退职或免职的人员，重在重新使用。此句语境适合“起用”。

　　【例3】准备离开时，温总理忽然转过身，挥起右手和这座成为废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情_______。

　　A.庄重 B.沉重 C.稳重 D.凝重

　　【解析】庄重：言语、举止不随便，不轻浮。沉重：分量大，程度深。稳重：言语、举动沉着而有分寸。凝重：沉重;沉稳庄重。神情用表示言语、举止的词汇修饰不合适，故排除A、C两项。沉重和凝重都有沉重的意思，但是沉重主要修饰心情，凝重可以修饰气氛、神情等，温总理在离开地震废墟时，心情、气氛等方面都很沉重，用凝重修饰更为合理，故本题选D。

　　3、看词语的搭配习惯。一个词语依据某种语法关系和特定的语义义项，往往有较固定的搭配方式，并且这种搭配方式是约定俗成的，如果脱离这种搭配，则容易出错。

　　【例1】严厉—严格—严肃

　　①“拿摩温”为着要对东洋婆表示他管督的严厉，打得比平常格外着力。

　　②严格地说，这些古城不能称为真正的城市。

　　③苍白的脸色越来越严肃了。

　　例句①中的“严厉”常与“制裁、批评、处分、惩罚”等词语搭配。例句②中的“严格”常与“遵守、执行、要求、监督”等词语搭配。例句③中的“严肃”多与“态度、作风、气氛”等词语搭配。

　　【例2】预算即使制订得再(正确，准确)，在执行过程中也难免发生变化。

　　【解析】句中的搭配关系要根据前面的“预算”来决定，我们常说“准确预算”或“预算准确”，而不说“正确预算”或“预算正确”。

　　【例3】(2008·中央)在当代，发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本 ，谁就占据先机，谁就会走在发展的 ;谁人口素质低、人力资本不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.丰富 前沿 累积 B.充足 前锋 积累C.强大 前端 聚集 D.雄厚 前列 积聚

　　【解析】本题考查的是近义词辨析。凭借语感，“强大”与“人力资本”显然搭配不恰当，排除C项;一般不会将“发展”与“前端”、“前锋”相搭配，由此也可以排除B项;“丰富”侧重于描述多样性，而“雄厚”侧重于描述充足、数量多，后者填入第一个横线处意思表示跟恰当;“积累”含累积的意思，“积聚”则包含积累、发展之意，用“积聚”显得更符合语境，所以D选项是正确的。故选D。

　　【例4】我从不怀疑“城市车”概念的______性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、低能源消耗。我们不是在_____让“城市车”概念成真，而是必须让它实现。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.超前 梦想 B. 可行 尝试　C.实用 期待 D.科学 努力

　　【解析】一道典型的实词辨析题，解题的关键在于选择合适搭配的词语。考生可以根据瞻前顾后的方式来判断此题的答案。根据最后一句“而是必须让它实现”一句可知第一个空一定是“可行性”，因此此题的答案为B项。

　　【例5】夸父这个形象是我们的祖先在远古时代以全部生命力________的知其不可为而为之的一曲壮歌!他________了整个时空，从________的原始社会到因特网时代，从东方到西方。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.唱出 超越 混沌 B.描绘 穿越 野蛮C.谱写 掩盖 简陋 D.描述 跨越 粗鄙

　　【解析】先看第一空。“描述”、“描绘”与句中的“壮歌”搭配不当，故排除B、D。再看第二空，句意是夸父精神的影响力从古代一直延伸到现代，从东方到西方，这是一种对时空的“超越”，用“掩盖”不妥，故排除C。因此本题选A。

　　下面是一些常见的搭配习惯：

　　发扬：多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等搭配

　　发挥：多与“作用”、“特长”、“优势”等搭配

　　暴发：多用于山洪、大水、或疾病等具体事务

　　爆发：多用于抽象事物，如革命、起义、运动、力量、情绪等

　　颁布：多与“法令”、“条例”等大的正规性文件搭配

　　公布：多指“法令”、“文告”、“通知”等公开发布

　　改进：多与“工作”、“方法”、“技术”搭配

　　改善：常与“关系”、“条件”、“生活”搭配

　　交流：多与“思想”、“心得”等搭配

　　交换：多与“礼物”、“意见”等搭配

　　4、看词义的侧重点。

　　【例1】洪亮—嘹亮—响亮

　　①上校同志的话像洪亮的钟声，一句句在大伙儿的心里响着。(侧重在音域宽宏)

　　②一声长长的嘹亮的鸣叫声，从不远的地方传来。(侧重在音色清脆、高远)

　　③大家又笑起来，比刚才笑得更响亮，跟长久。(侧重在声音响度大)

　　【例2】依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是( )。

　　“咬文嚼字”有时是一个坏习惯， 这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的严谨。文学借文字 思想感情;文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。

　　A.所以 必须 表现 透彻 B.虽然 必需 表示 精确

　　C.虽然 必须 表现 精确 D.所以 必需 表示 透彻

　　【解析】“所以”表因果，用在下半句中表示结果;“虽然”常与“可是”、“但是”搭配表转折关系。第一句表达得意思是咬文嚼字有时不是一个好习惯，所以它的含义一般也不好，应选“所以”。“必须”强调必要性，“必需”强调的是一种需要，原句中出现“有”字，只能选“必须”。“表现”：表示、显现出来，故意显出自己的长处，以特定方式行事或活动;“表示”：用言行表现出，用记号或符号示意，显出某种意义。原句中是借助文字表达情感，应用“表现”。“精确”强调非常准确;“透彻”指了解情况，分析事理详尽而深入。思想不能与“精确”搭配，应选“透彻”。

　　【例3】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。

　　①随着社会的发展， 教育越来越引起人们的关注。

　　②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难 出小学时的同桌了。

　　③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细 才能领略到它的妙处。

　　A.终身 辨认 品尝 B.终身 辨别 品评C.终生 辨别 品尝 D.终生 辨认 品评

　　【解析】“终身”指一生，一辈子，多就切身的事说;“终生”指一生，多就事业来说。结合语境，①句应选“终身”，据此排除C、D项。②句是说时间久了认不出同桌，应选“辨认”(侧重“认”)，排除B项，选A项。另外，也可以从第三组入手辨别。茶叶当然要尝一下才能领略其妙处，所以应选“品尝”(侧重“尝”)，排除“品评”(侧重“评”，评论)。

　　【例4】钧瓷以其古朴的_____，精湛的_____，复杂的配釉，湖光山色、云霞雾霭、人兽花鸟虫鱼等变化无穷的图形色彩和奇妙韵味，被列为中国宋代“五大名瓷”之首。 填入横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.造型 技术 B.外形 工艺　C.外形 技术 D.造型 工艺

　　【解析】这道题目考查了考生对近义词的辨析能力。解题的关键在于观察近义词构词上的不同语素，即侧重点。首先根据词义来判断“造型”和“外形”两个词，其中“外形”强调“外”，即物体外部的形状，而“造型”强调“造”，即创造制作出来的物体形象。根据原文可知“造型”更符合文意。再根据后一个空进行判断，“工艺”指将原材料或半成品加工成产品的工作、方法、技术等。而“技术”指的是积累的经验、知识和其他操作方面的技巧。可知“工艺”要比“技术”更为恰当。因此D项正确。

　　【例5】这是几只在山坡上爬行的鹰。臃肿的躯体缓慢地往前____，翅膀散开着，拖在身后，像一件多余的东西。细看，它们翅上的羽毛稀疏而又粗糙，上面 _____着厚厚的污垢。没有羽毛的地方，裸露着红红的皮肤，像是刚刚被刀剃开的一样。它们的眼睛半睁半闭，头颅缩了回去，显得麻木而沉重。填入横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.挪动 淤积 B.挪动 堆积　C.移动 淤积 D.移动 堆积

　　【解析】挪动：指移动位置，可指有生命的事物;移动：指改变原来的位置，多指无生命的事物。题中写的是鹰，故选“挪动”。堆积：指(事物)聚集成堆;淤积：指(水里的泥沙等)沉积。根据题意.污垢“沉积”比较合适，选“淤积”。故本题选A。

　　5、分析词语的感情色彩。一定的句子给我们提供一定的语境，而这个语境，往往是作者所褒扬的或贬斥的，所以在用词时就有所讲究：褒义语境一般不用贬义词，贬义语境不用褒义词。

　　【例1】今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。

　　【解析】“染指”是贬义词，比喻分取非分的利益。我国的运动健儿勇夺金牌，应用褒义词，所以“染指”一词使用错误。

　　【例2】我们每一个人生来都是一样 的，而且在我们的身上还附带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下的种子。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.善良 愚昧 B.天真 好胜　　C.聪明 狡猾 D.平凡 堕落

　　【解析】这道题目可以根据感情色彩作答。文中空白处之后出现了表示递进关系的“而且”一词，引导了“不好的东西”一句，表达了一种否定的倾向性。由此可以判断空白处的词语不可能是表达积极肯定的倾向性，而A、B、C三项中“善良”、“天真”、“聪明”几个词都是表达积极感情色彩的词语，与文段感情色彩不符，因此予以排除。只有D项“平凡”表达了中性色彩，能够与之后的递进句“而且”形成一种对应关系。故选D。

　　6、识别词义的轻重。有些词的词义是有轻重的，该用词义较重的就不能用轻的，词义轻重要适当。

　　【例1】岳飞被秦桧(诬蔑，诬陷)，以“莫须有”的罪名杀害了。

　　【解析】“诬蔑”和“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人名誉，词义较轻;“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重，此句语境要用词义较重的“诬陷”。

　　【例2】随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户，覆盖城乡，其对社会舆论的影响力 扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上 着社会舆论。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.日益 影响 B.逐步 控制　　C.渐渐 干扰 D.不断 引领

　　【解析】本题从词义大小和轻重上考查对近义词的辨析，应结合上下文语境进行辨析。由“主要”、“很大程度”可知，该影响力扩大的速度快、规模大，“逐步”、“渐渐”显然语义过轻，显得过“慢”，排除B、C项;“引领”侧重于带领某一好的事物发展，而“影响”的词义范围比“引领”更宽泛，用在该句中更符合句意。故选A。

　　【例3】这些____党纪国法的人已经堕落为社会的蠢虫，人民的罪人，面临的将是严肃的法律____，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢?

　　A.违反 制裁 B.违犯 惩罚　　C.违犯 制裁 D.违反 惩罚

　　【解析】本题是对词义轻重辨析的考查。违犯和制裁分别包含了违反和惩罚的意思，语气更强。故选C。

　　【例3】雪山草地，____下前辈铿锵的足迹;战火硝烟，____起先烈英勇的雕像。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.留 树 B.写 刻　C.印 铸 D.刻 铸

　　【解析】本题考查的是词语的程度把握和词语间的相互对应。“留”、“写”、“印”、“刻”是程度逐渐加重的动词，那么和“铿锵的足迹”搭配显然要用程度最重的“刻”。同理，后一个空应选“铸”。本题答案是D。

　　7、区别词义的范围。辨析词语有时也要从词义的范围入手，因为词义的范围有大有小。如：“财产”通常指具体的物质财富，不包括知识和精神财富;“财富”既可指物质财富，又可指知识财富和精神财富，其范围比前者大。“年龄”指人或动物、植物已生存的年数，词义范围大;“年纪”专指人的年龄，词义范围小。

　　【例1】战争—战役—战斗(范围由大到小)

　　①1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。(范围最大)

　　②还是在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。(范围较小)

　　③这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战役——松骨峰战斗。(范围最小)

　　【例2】学生从小就应培养保卫 (边疆，边境)、热爱祖国的爱国主义精神。

　　【解析】“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。

　　【例3】什么是人才，可谓 。在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是 的。很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.众说纷纭 统一 B.莫衷一是 固定　C.见仁见智 共通 D.因人而异 公认

　　【解析】第一空是强调大家意见不统一，ABC中的三个成语意思相近，只有D项“因人而异”指具体问题具体对待，强调如何解决问题，可以排除。第二空前后内容是解说关系，注意是“很多大企业”而非“所有人”形成了共识，“统一”和“固定”都太绝对，而“共通”强调通行或适用于各个领域，程度灵活，所指范围较宽泛，综合起来当选C。

　　8、从语法功能来区分词的语义。从语法功能的角度，有时也能区分词义。

　　【例1】现代科技还没有完全(把握，掌握)这项技术，现在实施它还没有(把握，掌握)，所以有关部门建议暂时不要把它运用到生产实践中去。

　　【解析】“把握”和“掌握”都是动词，有“控制”之意，但“把握”兼属名词，可作宾语，如“有把握”、“没把握，而“掌握”没有这种用法。所以第二空所填词语作“没有”的宾语，要用“把握”，第一空自然要用“掌握”了。

　　掌握：　①控制、主持：～主动、～政权、～分寸。②了解、熟习并加以运用：～知识、～技术、～规律。

　　把握：①握、拿。②抓住(抽象的东西)：～时机、～本质。③成功的可靠性(多用于“有”、“没”后)：赢球是有～的。

　　【例2】要坚持权为民所___，情为民 ，利为民所 ，___倾听群众呼声， 反映群众愿望，___关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是?( )

　　A.用，系，谋，真诚，真实，真情　　B.谋，系，用，真诚，真实，真情

　　C.用，系，谋，真心，真诚，真实　　D.用，系，谋，真实，真心，真诚

　　【解析】本段文字出自党的十七大报告。只有A选项的词语搭配是最恰当的。本题比较难的一个空是最后一个“真情”。“真诚”和“真实”都可以作副词，充当状语成分，“真情”通常作名词，很少充当状语成分，但在本句中，强调关心群众要建立在对群众拿出真情实感来，所以本题正确答案是A。

　　9、看词语的语体色彩。按语体色彩分类，词语大致可分为书面语、口头语、文学语体、科技语体等。不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。在使用词语时，要根据表达的内容和文章的体裁，选用恰当的词语。

　　【例1】商量—商榷—商讨—商议

　　①于是出版社又来商量，说是很多读者要求重印。(侧重于口语)

　　②机构是可以组织的，条例大有商榷的余地。(侧重于书面语)

　　③召开全国科学大会，商讨科学发展规划。(具有庄重色彩)

　　④为了全胡同的事，大家常常到一块商议。(用于较普通的场合)

　　【例2】黎明—拂晓

　　①天刚刚黎明，他就起身走了。(文学用语)

　　②情报送到了，战斗大概在明天拂晓时进行。(军事用语)

　　【例3】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。

　　①岫岩故称大宁镇，其采玉的历史可以 到汉代以前。

　　②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的 。

　　③语音也是发展变化的， ，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。

　　④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式 。

　　A.回溯 步子 但是 场所 B.上溯 步伐 但是 场合

　　C.回溯 步子 因为 场所 D.上溯 步伐 因为 场合

　　【解析】“回溯”回顾，回忆;“上溯”指从当前向以往推。①句选“上溯”。“步伐”行走的步子，多用来比喻事物进行的速度，常用于书面语，科技语体，例如：要加快经济建设的步伐;“步子”，脚步，多用作口头语。“但是”表转折，“因为”表因果。根据前后文可判断③句表转折，故选“但是”。“场所”，活动的处所，一般单用做名词;“场合”，一定的时间、地点、情况，前面一般加修饰语。故本题选B。

　　10、分析句子的语境(主题、上下文、情景等)。具体的语境往往有区别语义的功能，我们在做题的过程中不能忽视语境，否则就会用词不当。

　　【例1】为了躲避敌人搜捕，她(化装，化妆)成一个阔太太，打扮得珠光宝气。

　　“化装”是指改变装束、容貌，“化妆”是指用脂粉等使容貌美丽。这一语境，要求使用“化装”而不使用“化妆”。可见语境是非常重要的选词依据。

　　【例2】关于“飞天”的神话传说与艺术创作，始终随着中华五千年的历史脉搏起伏呼吸，中华民族一向有理性务实之名，但其________的衣袂上，一直缀着一朵________的花儿，那花儿上________的梦，名为“飞天”。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.飘零 奇特 闪耀 B.飘逸 怪异 点缀C.飘零 奇异 闪动 D.飘逸 奇幻 闪烁

　　【解析】飘零：(花叶等)凋谢脱落，比喻漂泊流落。飘逸：飘浮，轻疾高飞;洒脱自然。本句修饰“衣袂”，显然用“飘逸”合适，排除A、C两项。怪异：奇异，反常。奇幻：奇特而虚幻。本句讲“飞天”是一种美的意境，用“怪异”修饰显然不合适，排除B项。最后一空用“闪烁”修饰“梦”符合意境。本题的正确答案是D。

　　【例3】当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度___的意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种 的意识。填入横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.竞争 合作 B.大局 协作C.协作 分工 D.危机 团队

　　【解析】根据语境，这两个空应填入一对意义相反的词。前半句强调的是独立的个体，故应填“竞争”，而后半句强调的是“即将成为领导者”的社会功用，故应填“合作”。本题选A。

　　【例4】央视改版强调强化频道专业特色时，罗明更是坦言：“因为专业就是____，2010年，央视将深入频道_____，_____品牌栏目。每个频道者。要砍掉1/3缺乏竞争力的栏目，培养1/3 有潜力的栏目，巩固1/3的有潜力的栏目。”　　填入划线部分最合适的是( )。

　　A.立台之本 多样化 创造　　B.制台之策 专业化 打造

　　C.制台之源 综合化 制造　　D.立台之基 复杂化 创立

　　【解析】央视是我国不可替代的电视媒体，已经成立多年，故A，D两项谈“立台”不合适，排除。从“强化频道专业特色”可知，央视希望各个频道体现专业特色，故“专业化”更合适，本题选B。

　　【例5】近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互渗透、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的______;而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.排挤 B.无视 C.轻视 D.限制

　　【解析】此题论述的是教育理念上科学教育与人文教育之间的矛盾。空缺处后面是一个分句，其中“过分强调”与“漠视”是一对矛盾。与此相对应.前一个分句中的“过分强调”与空缺处的词语也应是一对矛盾。由此排除A、D。“无视”含“故意的忽视”的意思，与题意不符.排除。　　第二，虚词的辨析 1、虚词概述。虚词的词汇意义比较虚，除副词能单独充当状语外，其它都不能单独充当句子成分，只能帮助实词造句，表示各种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词等。

　　副词，起修饰或限制动词或形容词作用，表程度或范围的词。例如：“顶多有五斤”，“起码有五斤”，“大约有五斤”，“恰好有五斤”，这“顶多、起码、大约、恰好“几个副词就起到区别作用，使表达更准确精当。

　　介词，用在名词、代词或名词性词组前边，合起来表示方向、对象等的词。如：从、往、在、当、把、对、同、为、以、由于、除了等。

　　连词，连接词、短语或句子的词。如和、同、跟、不但、而且、只要、与其、尚且等。

　　助词，附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊虚词。汉语中有结构助词：如的、地、得、所等;有时态助词：如着、了、过等;有语气助词：如呢、吧、吗、呀等。

　　2、各种复句关系及常见关联词语

　　(1)并列关系。并列关系表示句子或词语之间具有的一种相互关联，或是同时并举，或是同地进行的关系。并列的，可以是相互关联的不同事物，也可以是同一事物的不同方面，还可以是同一主体的不同动作。

　　单独使用：也、又、还、同时、同样;

　　成对使用：“也……，也……”、“又……，又……”、“既……，又……”、“一方面……，另一方面……”、“有的……，有的……”、“不是……，而是……”、“是……，不是……”等。

　　(2)递进关系。递进关系指肯定地表达出前一个分句，接着后一个分句所表达的意思比前一个分句表达的意思要更进一步。

　　单独使用：而且、甚至、并且、更;

　　成对使用：“不但……，而且……”、“不仅(单) ……，还……”、“连……也……”、“尚且……，何况……”等。

　　(3)选择关系。单独使用：或者、还是、要么

　　成对使用：“不是……就是……”、“要么……要么……”、“宁愿……不愿……”、“宁可……不……”、“与其……不如……”、“或者……或者……”等。

　　(4)转折关系。转折关系指前一个分句叙述一个已然性事实，而后一个分句没有顺着这个事实得出结论，而是说出了一个相反的事实。

　　单独使用：只是、不过、其实(转折味轻)、然而、可是、但是、反而、却;

　　成对使用：“虽然……但是……”、“尽管……却……”、“不但不……反而……”。

　　(5)假设关系。单独使用：如果、倘若、便、要是、即使;

　　成对使用：“如果……就(那么) ……”、“倘若(倘使、若) ……便(就、那么) ……”、“要是……(要不是) ……那么……”、“即使(纵然、就算、哪怕) ……也……”。

　　(6)条件关系。单独使用：只要、只有、除非、无论、不论;

　　成对使用：“只要……就……”、“只有……才……”、“除非……才……”、“无论……还……都”、“不论(不管) ……总(不) ……”。

　　(7)因果关系。单独使用：因此、因而、故而、所以、以致、从而、是因为、是由于、可见;

　　成对使用：“因为……所以……”、“由于……因而……”、“既然……那么……”。

　　(8)承接关系。承接关系指各个分句依次叙述连续发生的几个动作或事情，各分句的先后次序是一定的，不能颠倒。

　　单独使用：就、便、才、然后、后来、接着、继而;

　　成对使用：“首先……然后……”、“起先……后来……”、“先……接着……”。

　　(9)目的关系：以、以便、好、为的是、省得、免得、以免。

　　3、真题点击

　　【例1】一个人 不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映， 坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么， 他有善良的动机， 还是会犯或大或小的错误。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.因为 所以 虽然 但 B.由于 因此 即使 也

　　C.不但 而且 虽然 但 D.如果 而 即使 也

　　【解析】这道题目考查了考生对于关联词搭配及辨析的能力。阅读原文发现文中“那么”一词，与之进行搭配的应该是“如果”一词，表达一种假设关系。因此正确答案已可以确定是D项。A项“因为……所以”与B项“由于……因此”均表示因果关系，所以A、B项均予以排除。C项“不但……而且”表示一种递进关系，与原文含义不符。而D项“即使……也”表示的是假设关系，与原文相符。故答案选D。

　　4、常见易混虚词辨析

　　(1)从而—进而—因而：从而：重在表目的关系和承接关系;进而：重在表递进关系;因而：重在表因果关系。

　　①乡党委认真贯彻执行党的政策，从而推动了生产的迅速发展。

　　②必须首先解决物质生活问题，然后才能进而解决文化生活问题。

　　③小明近来迟到现象十分严重，因而受到老师的批评。

　　(2)对—对于—关于：对：很多场合与“对于”用法相同，比“对于”动作性强，表示人与人之间的关系只能用“对”;对于：用法同“对”，表示对象，凡用“对于”的地方均可用“对”;关于：主要表关涉的范围。“关于??”作状语，主语前后均可。

　　①她对孩子很严厉。

　　②对于大家提出的合理化建议，领导很是重视。

　　③关于织女星，民间有个美丽的传说。　　第三，成语辨析 1、正确理解成语的含义：从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。

　　【例1】考虑问题时没有大局意识，目无全牛，顾此失彼，这就是他决策失误的重要原因。

　　【解析】在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。“目无全牛”是指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。

　　【例2】父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。

　　【解析】“间不容发”是个多义成语，有三个意思：①指距离极近，中间不能放进一根头发;②比喻情势危急到了极点;③比喻文字精练、严谨。没有空间容不下的意思。

　　2、准确辨明成语的感情色彩

　　【例1】今年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

　　【解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。此处用来指学生报考显然不对。

　　3、明确成语的适用范围。成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。

　　【例1】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

　　【解析】本句中“汗牛充栋”的使用是错误的。“汗牛充栋”的意思是运书时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。它适用于说书多。但是经过分析句子，我们得知句中的“汗牛充栋”说的是人，所以，“汗牛充栋”不适用于本句。

　　4、掌握成语的句法功能。成语的运用，在一定语境中要正确地表达意义，在语法上必须合乎句法规则。

　　【例1】小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

　　【解析】“抛砖引玉”的意思是“先把自己不是很好的观点或文章介绍给大家，目的是为了引出别人的高见或佳作”，表示自谦，只能用于自己，不能用于对方或第三方。这个词只有陈教授自己来说才合适，而小王来说就显得不得体了。所以，“抛砖引玉”的使用不正确。

　　（六）成语的使用误区与用法

　　近几年公务员考试逻辑填空题中对成语的考查在题型和题量上都有所增加，难度也持续提升。题型上除传统的一空成语、两空成语、实词+成语外，还出现了三空成语。建议大家在复习的过程中，要理解成语含义方面最常犯的四种错误，并掌握判断成语是否恰当的方法。　　第一，理解成语过程中常出现的几个误区。理解成语含义是破解成语类题目的基础和关键。理解成语过程中常出现的几个误区也是考生应该掌握的知识点，概括起来，主要有以下四个：望文生义、断词取义、忽视多义、形近音近混淆。

　　1.望文生义。望文生义是指不了解某一成语的确切含义，只牵强附会地从字面上去理解，作出错误的或片面的解释的现象。

　　【示例】 我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?

　　点拨：“差强人意”原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。这个成语在报刊中的失误率较高。根据句意可知，此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”，与其本义几乎相反，属望文生义。

　　2.断词取义。断词取义是指在理解成语过程中，只断取成语中个别语素的意义，而抛开成语其他语素的意义，从而作出错误或片面的解释的现象。

　　【示例】 发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。

　　点拨：“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。句中只断取了“首”所含的最先、最早的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，属断词取义。

　　3.忽视多义。多义成语是指具有两个或两个以上意义的成语。对于这种成语，常出现的错误就是只关注了成语的常用义，而忽视了成语的其他含义。

　　【示例】 关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

　　点拨：考生若只将该句中的“想入非非”理解为“胡思乱想”，则很容易据此认为其用在此处不恰当。其实，“想入非非”也可理解为“人的思想进入虚幻境界，完全脱离实际”之义。而本句中恰恰使用的是后者，是恰当的。

　　4.形近、音近混淆。有的成语与其他成语由于读音、字形相近，在理解时极易混淆。对于这种题目，一个重要的技巧就是从成语的相异语素入手进行辨析，同时还要注意对相关成语进行归纳总结。

　　【示例】 辽宁队小伙子们不孚众望，在全场观众的加油助威声下，最终以3比0战胜对手，取得春节后的第一个主场胜利。

　　点拨：“不孚众望”意为不能使群众信服。这与句中表达的取得胜利的意思不相符。此处应用“不负众望”，表示不辜负群众期望的意思。这两个成语的区分可从“孚”与“负”的意思入手：“孚”意为令人信服；“负”意为辜负。　　第二，如何判断成语是否恰当。要应对公务员考试中的成语类题目，仅仅理解成语的含义还不够，更重要的是要根据不同的语境选择相应的成语。大家在做题时考生可从以下六个角度进行判断。

　　1.从适用对象角度判断。有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书；“豆蔻年华”专指女子十三四岁时；“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别，避免误用。

　　2.从程度轻重角度判断。有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重；再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

　　3.从侧重点角度判断。有的成语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题；后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。实际中具体应该选用哪个才贴切，则需要考生结合相关语境斟酌选择。

　　4.从感情色彩角度判断。成语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时，因为目的、场合、对象等的不同，就需要使用不同感情色彩的成语，如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时，考生需注意成语感情色彩的不同，并进行有效辨析。

　　5.从语法角度判断。作为一种特殊的短语，成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧)，数量最多；形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计)，可以做主、定、宾。副词性成语(如设身处地、不约而同)，较少，只做状语。大家在做题时要注意辨别词性，选择句法功能与语境相吻合的成语。

　　6.从语义重复角度判断。成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。如：“目前的当务之急是……”，成语“当务之急”中的“当”已含有目前的意思，句子中再用“目前”就多余了。

　　（七）逻辑填空常犯错误

　　逻辑填空（选词填空）在言语理解与表达占了一半的比例，而从学生的做题情况和考题的发展规律来看，其难度往往比片段阅读更大，考生失分更多。那逻辑填空失分的原因在哪里呢?问题在于做题时考生往往只是看着选项凭感觉来选，或者说读一读，感觉那个更通顺来选，那么这种感觉基于一些什么样的潜意识呢，要想百战百胜，至少得做到知己知彼，知道问题在哪里。其实命题人在设置选项陷阱时，往往也是从考生的心理出发来设置，所以，高水平的命题人也真可以称得上高水平的心理研究者。这里，我根据日常上课学生表现出来的情况，将我们常犯错误总结为以下几点：

　　第一，受到常识干扰严重。学生做题时，往往不分析文段内的逻辑关系、提示信息，而是根据个人的常识来判断答案，比如:

　　例1：当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的_______意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种_______的意识。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

　　A.竞争 合作 B.大局 协作 C.写作 分工 D.危机 团队

　　这道题目学生基本的思路就是代入进去作答，然后再思考一下领导者最重要的是什么意识，从而凭猜测来选择答案，而几乎忽略存在的暗示前后逻辑的词语。

　　例2：《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其 的场面，可是它在当时所产生的艺术效果却远不是画家所能 的。填入划横线部分最恰当的一项是

　　A.热闹 设想 B.平凡 意料 C.火热 控制 D.忙碌 想象

　　做这道题目，许多同学也是会去联系自己对夏收劳动的观察、理解来做题，因此往往会在A、C、D中徘徊。

　　这一点是考生常常不由自主去犯的一个错误，从命题人设置的陷阱来看，可以发现，命题人很喜欢从这一角度去设置陷阱。

　　第二，个人认识误区。人们往往认为命题人的这些文段往往是高水平的，因此措辞方面也会更加优美甚至文艺。所以，学生在选答案时，喜欢选择那些看上去更有水平、文邹邹的选项，

　　例3："不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层"。只要我们站在时代的前沿，以历史的眼光 世界大势，以战略家的智慧 未来，以互利共赢的精神致力于发展，以务实开放的态度 区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣新篇章。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

　　A.运筹 展望 促进 B.观察 把握 推动C.分析 赢得 加强 D.洞察 谋划 推进

　　这道考题其实很简单，"以历史的眼光"说明只能在B、D里面选，但是偏偏有很多人蒙A，就是因为A项的"运筹"。

　　例4：有些人说了许多似乎很有道理的话，却让人摸不着边际;有些人中说了一、两句，却有_____之效。填入横线部分最恰当的一项是

　　A.相见恨晚 B.穿云破雾C.醍醐灌顶 D.如释重负

　　这道题目很有一部分人选B，而且常常解释为："我觉得C也对，但是B不认识，所以选择B。"

　　第三，保守心理。

　　例4：新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛 ，有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.批评 B.怀疑 C.关注 D.批判

　　这道题目选择"怀疑"的人的数量远远超过选择"批评"的，选择B的理由都是感觉批评过重，却完全不去考虑对应的最后一句话，内容到底是怀疑还是批评。

　　第四，对于褒扬我国人事的文字，喜欢选程度较高的词语。也许是因为大家判断这个命题人的立场以及选题的立场，所以对于那些赞扬性的文字，选择程度较高的词语的同学占绝大多数。

　　例5：中国古代数学家对"一次同余论"的研究有 的独创性和继承性，"大衍求一术"在世界数学史上的崇高地位是不容 的。正因为这样，在西方数学史着作中，一直公正地称求解一次同余组的剩余定理为"中国剩余定理"。填入画横线部分最恰当的一项是

　　A.完全 否定 B.明确 忽视 C.绝对 动摇 D.明显 怀疑

　　这道题目很多人选择了答案C，这个答案背后是存在一种微妙的心理的，这是在肯定中国的成就，所以选"绝对"应该是更好的。去没有人注意到后面的话："称求解一次同余组的剩余定理"，这说明中国古代数学家对于其中的一部分有其独创性和继承性，而 "绝对" 的意思指独一无二的、无条件的，很显然不对。

　　根据我讲的上述几点，提请大家在做逻辑填空时有意识地规避这些思维陷阱和认知误区，做题时做到以下几点：

　　一、抛开常识。做逻辑填空时因常识而犯的错占了很大一部分比例，这也是最容易影响我们选择的，大家在做题时一定要意识到这点，问问自己选择这个答案是因为文中有依据，还是仅仅是常识左右了自己。

　　二、如果选项的差别较大时，往往侧重的不是词语辨析，而是文段的语境，既如此，应该要以文段为重心，利用关联词等分析文段前后句的逻辑关系，由此来寻找提示信息，最终再选择答案。

　　三、改变偏见，很多时候考察的都是些很常见而普通的成语，公务员考试的目的不是要存心刁难你，考一些偏题、怪题，而是更多的考察你为文段的分析能力、对词语的积累，不能因为没见过，就觉得它的可能性较大，如此命题人很可能利用这点设置陷阱

　　总的来说，做题时一定要理性分析，而不是凭猜测，这需要大家在日常练习中培养这种意识，并不断地去强化练习。

　　（八）破解成语类选词填空三大方法

　　方法一：元素分析法。成语是由一个个语素组成的，每一个语素都表达着固定的含义。当命题者将某个成语用于一个特定的句子之中，这个成语就在此句中表达了某种特定的含义，成语中的语素与题干的某些元素必然存在一定的对应关系。因此，在解题过程中，可通过分析相关元素的关系来找出正确选项。有些成语的意思很相近，通过常规方法很难将它们区分开来。运用“元素分析法”解答此类题目，可帮考生快速排除迷惑项，得出正确答案。

　　例题：柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会 ，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。填入划横线部分最恰当的一项是()。

　　A.适得其反 B.事与愿违 C.南辕北辙 D.雪上加霜

　　【答案】B。【点拨】1.找出关键句：“达不到改善弱者境遇的效果”。2.综合分析，提取语素。如下图所示：

　　改善弱者境遇 → 表达的是一种愿望 → 愿

　　达不到……效果 → 表达与预期情况相反 → 违

　　3.由上面的分析可快速得出正确答案为“事与愿违”。正确答案为B。

　　“元素分析法”解题的步骤可归结如下：

　　1.找出关键句。这里的关键句是指与需填入的成语距离最近，联系最紧密的句子，一般而言，这些句子暗含了对成语的解释说明。

　　2.进行元素分析。首先要对关键句中的信息点分类，然后分析其含义，再将此含义缩减为对应的语素。

　　3.语素对比。用缩减的语素比对选项得出正确答案。　　方法二：成语(连用)关系判定法。成语连用，从语法上讲，它们都是复句或联合词组，其结构复杂，所以能够表达复杂的内容;从修辞上讲，两个成语连用后，形成抑扬顿挫、韵律和谐的声调，具有语音美，读起来生动活泼，铿锵有力，朗朗上口。

　　成语连用情况可作以下分类：

　　1.有的成语连用是利用同义或近义来重复表意的，能互相阐发、互相补充、增强表现力，使表达的内容更加明白、透彻、完美、生动。如：抱残守缺，固步自封;颠倒黑白，混淆是非。

　　2.有的成语连用，语义相关、含义承接、层次递进、相得益彰。如：气喘吁吁，汗流浃背;如箭在弦，一触即发。

　　3.有的成语，前后两部分成对使用，定型定义，源远流长。其形式与成语连用相似。如：不入虎穴，焉得虎子;项庄舞剑，意在沛公。

　　两个成语连用是公务员考试中的一类特殊题型，其设题形式主要有两种：一种是题干已有一个成语，在其前或后设空;另一种是连设两个成语填空。用特殊方法——成语关系判定法来解成语连用类题目更快捷，答案准确率更高。

　　例题：“器大者声必闳，志高者意必远。”新闻作品要想成为历史的“宏音”，时代的“响箭”，新闻记者就必须胸怀全局、 ，深入 新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

　　A.高瞻远瞩 分析 B.高屋建瓴 发掘　C.见微知著 彰显 D.由表及里 剖析

　　【答案】B。【技巧点拨】本题中两个成语只有一个论述对象——新闻记者。“胸怀全局”讲的是一种大局观念，是指横向上的全面，而“深入”说的是深度。题干既包括广度，又有了深度，独缺高度，因此第一个空缺处填入的成语应包含高度方面的内容，故表纵向上把握的“高屋建瓴”最合句意，即B项为正确答案。“高瞻远瞩”是迷惑项，但它比喻眼光远大，还是停留在广度方面，不如“高屋建瓴”恰当。　　方法三：避生就熟法。公务员考试对成语的考查，一般是针对常见常用的成语，但也并不排除可能会出现个别较生僻的成语。如果遇到这种情况，建议大家不必太过紧张，因为这类题目往往可以避生就熟，巧用排除法处理。一般来说，公务员考试中成语类选词填空设置的选项中不会四个都是生僻成语，一般有两个或者三个是常见常用的。这时我们可以根据常见成语的意思及用法，并结合语境做出一个大致的判断。若能在常见选项中直接找出答案，则可忽略生僻成语;如果常见成语都不符合句意，则可将答案锁定在剩下的生僻成语中。“避生就熟”法可以大大提高解题效率。

　　例题：中国人的历史知识，多半儿是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的， 。填入横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.寥若晨星 B.历历可数 C.孤鸾寡鹤 D.光前绝后

　　【答案】A。【技巧点拨】此题中有两个生僻成语“孤鸾寡鹤”和“光前绝后”。这种情况下我们可以先分析剩下的两个常见选项。“寥若晨星”是指稀疏得好像早晨的星星，比喻为数极少。“历历可数”是指可以清楚地一个个或一件件数出来。句意说的是“有本事、有耐心抱着二十四史读下来”的人非常少，故“寥若晨星”符合句意。这样一来，可以不用考虑生僻成语“孤鸾寡鹤”和“光前绝后”，便能直接锁定答案为A。

　　●专项练习题：

　　1.唐朝中期以后，帝国再次陷入激烈的持续动荡，农民起义和藩镇割据成了唐帝国后叶的 。最终，中国进入了50余年的五代十国大分裂时期，看起来，黄河文明似乎已经 ，但是，为什么中国的文明没有像古埃及和古巴比伦那样彻底衰亡，而是 ，一直延续至今呢?依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.主题 危在旦夕 薪尽火传 B.主线 岌岌可危 柳暗花明C.主调 危机四伏 重振旗鼓 D.主流 危如累卵 涅槃重生　　1.【答案】A。解析：由“延续至今”可知，第三空所填词语应与此相对应，能体现延续性的词语只有“薪尽火传”。再把“主题”“危在旦夕”代入题干，也与句意相符。因此本题选A。2..持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是 甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错。人生允许 ，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.消极 无功而返 B.盲目 知错就改　C.反面 偃旗息鼓 D.偏颇 改弦易辙　　2.【答案】D。解析：由“人生允许 ，敢于放弃不切实际的理想”可知，第二空所填词语应与“敢于放弃不切实际的理想”相对应。“无功而返”、“偃旗息鼓”均未体现“敢于放弃”，排除A、C。且句意并未体现“对错”问题，排除B。第一空中，“偏颇”与“错误”构成递进关系。因此本题选D。

　　3.在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。对这段文字概括最准确的是：(　) A、和谐源于中国古典音乐　　B、差异是和谐的必要条件　　C、中国人很早产生了和谐观念　　D、音乐是对和谐的经典认识和体现

　　3.解析：选B。整个原文材料，大段的篇幅都是在论述“音乐”，但“音乐”只是作为一个例子，作为一个举例论证的过程来论证作者的观点“和谐的一个条件是对于多样性的认同”。概括文章主旨，概括的是原文作者的观点。关于例子的概括都是干扰选项。

　　4.德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放大或缩小图形数据，甚至直接表示歉意：这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。对这段话概括最准确的一句是：(　) A、新型电脑会收集人情绪状态的数据　B、新型电脑可与用户自由互动　C、新型电脑会感觉到用户情绪激动 D、能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中

　　4.解析：选D。整个文段大段篇幅都是在论述“电脑”，“电脑”出现的频率最高，但是“电脑”出现在“例如”之后，“电脑”是作为一个例子出现的，作为一个举例论证的过程来论证“新系统”。A、B、C三个选项都是关于“电脑”的论述，而“电脑”是作为一个例子出现的，概括文章主旨概括的是原文作者的观点，绝对不会是关于例子的概括。

　　5.从某种意义上来说，大脑就像肌肉一样，如果___锻炼某个部分，就会使该区域增强，科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人，因为左手按压琴弦的工作比较___，而右手拉弓弦则相对简单，同样，阅读盲文的盲人，其大脑中很大的区域__给触觉。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.长期 紧张 安排 B.反复 繁琐 分配C.直接 劳累 划分 D.刻意 复杂 预留　　【解析】这个题目有三个空，每个都可以成为突破口。第二空后面出现了关联词语“而”，表转折的逻辑关系，意为，横线处与后面构成反义关系，“而”后是“相对简单”，因此，结合选项可推知，横线处为B项的“繁琐”或D项的“复杂”，可以排除AC，因为“紧张”与“劳累”均不能与“简单”构成转折关系。6.虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是___的。然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A. 愉快 B. 清闲 C. 悠闲 D. 轻松

　　【解析】该题十分典型，文中出现了典型的关联词语搭配“虽然…但是…”，表明前后句之间是转折关系，“虽然”引导的分句的含义是“压力”，因此，转折之后分句的意思为“没有压力”，对比四个选项，D项的“轻松”可与“压力”构成反义转折关系，排除其他选项。

　　7．下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）。

　　（1）进入这个单位后，他勤奋工作，每次都保质保量地完成任务，很快就得到了领导及同事的________。

　　（2）由于父亲是美国人，母亲是韩国人，比起其他同年龄的中学生来说，她很难自我________。

　　A．认同 认可　　B．赞同 认识　　C．认可 认同　　D．赞同 认同

　　【答案】C。【解析】本题考查的是近义词的辨析。认同：心理学名词。指体认与模仿他人或团体之态度行为,使其成为个人人格一个部分的心理历程。从这一层面来看，“认同”更适合②空“她”的心理状态，所以第②空应用“认同”，排除A、B。认可：同意；许可，侧重于心理上的接受，用在这里合适。“赞同”是同意，赞成之意，多跟意见、建议、提议等搭配。故选C。

　　8．下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）。

　　我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。它们将更使人________，更使人________，更使人________及________一些关于生活的事吧。

　　A．凝视 深思 遐想 希冀　B．凝望 沉思 遐想 期冀　C．凝望 深思 怀想 期冀　D．凝视 沉思 怀想 希冀

　　【答案】D。【解析】本题考查的是近义词的辨析。凝望：注目远望。凝视：不眨眼地看。这里用“凝视”。深思：侧重深入思考，沉思：侧重默默思考，根据语境用沉思恰当。遐想：超越现实作高远的想象。用在这里不恰当。怀想：怀念。根据语境这里用“怀想”。因此排除C项，选择D项。［知识链接］选自作家李广田的散文《秋天》。

　　9．良好的口语交际能力是现代公民的重要_____，口语交际是在一定的语言______中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和____的基本手段。

　　A．品质 情形 联系B．修养 背景 联系C．素质 环境 连通D．素养 情境 沟通

　　【答案】D。【解析】交流也是一种联系，再用联系就不恰当了，排除A、B项。在做这种题时可以打破常规方法，从最容易做出判断的选项入手，也正是难题的薄弱环节，这样就能快速排除无关选项，节省做题时间。“连同”不能搭配人与人之间的关系，从而排除C项。本题选D项。最后再来看比较难于决断的选项，即A项，素质：①指事物本来的性质；②素养；③心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。素养：平日的修养。情境：情景；境地。沟通：使两方能通连。

　　10．知识________不能离开能力，同样能力也不能脱离知识。

　　A．既然　　B．虽然　　C．即使　　D．固然

　　【答案】D。【解析】本题解题时的解题点在