立德树人守初心 培根铸魂育新人——西峰区未成年人思想道德建设工作综述

　　西峰区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣培育和践行社会主义核心价值观这一主线，围绕立德树人这一根本任务，认真贯彻落实中央和省、市、区委关于未成年人思想道德建设工作的部署要求，大力开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，全区未成年人思想道德建设工作呈现出“双提升”（未成年人思想道德水平和未成年人科学文化素养）的良好态势。

　　一、健全机制，强化坚实育人保障。坚持培养担当民族复兴大任时代新人目标定位，将未成年人思想道德建设工作纳入全区社会建设整体思路，从思想上重视，认识上强化，探索构建起“1+4+1”（1个领导小组、4个安排方案、1个专项督查组）的未成年人思想道德建设工作机制，不断强化育人保障。一是强化组织领导聚合力。成立由宣传、教育、文旅、公安、民政、关工委、工会、团委、妇联等45个部门（单位）和乡镇（街道）组成的未成年人思想道德建设工作领导小组，召开全区未成年人思想道德建设工作推进会议安排部署年度工作任务，并不定期召开联席会议，及时协调解决制约建设工作长足发展的问题短板。二是周密安排部署重落实。制定下发未成年人思想道德建设、未成年人保护工作情况专题协商议政、“扣好人生第一粒扣子”主题教育、文明校园推荐评选工作等实施方案，将工作任务层层细化分解，做到了分工明确、责任到位；各相关部门制定切实可行的年度工作计划，确保各项工作任务有安排、有落实、有总结，形成整体有序推进的工作格局。三是抓实督查测评求实效。成立未成年人思想道德建设工作专项督查组，紧扣《测评体系》标准要求，采取常态督查和随机抽查的方式，进一步强化督查考核，查找薄弱环节，整改存在问题，提高工作效率，并将督查结果作为宣传思想和精神文明建设工作年终考核的一项依据，切实推动未成年人思想道德建设工作见实效。

　　二、立德树人，弘扬主流价值观念。坚持“立德树人”，始终把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到中小学课堂教学、主题活动、社会实践、校园文化的各个环节，广泛开展了形式多样的教育活动。一是理想信念教育系列化。利用清明、“六一”“七一”“十一”等重要时间节点，在全区中小学校和幼儿园分层次组织开展“红色基因传承”“新时代好少年·红心向党”读书活动、“同上一堂党史课”主题活动和“童心向党”“从小学党史·永远跟党走”等系列主题教育活动1860场（次），举办红歌赛、故事会760场（次），“网上祭英烈”主题活动118场（次），培养了学生对民族、国家的自豪感、责任感和使命感。二是道德教育多样化。积极组织各类未成年人先进典型推荐评选和学习宣传活动，评选推荐市级“新时代好少年”11人，培育区级“新时代好少年”35人，让广大未成年人学有榜样、行有楷模；深化开展“社会主义核心价值观进校园”、“大手拉小手 文明齐步走”、中华经典诵读、感恩教育等一系列主题教育活动，帮助未成年人扣好人生第一粒扣子。三是实践教育经常化。尊重未成年人的主体性地位，策划开展“寻找雷锋足迹”“牵手困境儿童畅享红色之旅”“保护母亲河义务植树”等志愿服务活动57场（次），组建校园爱心合唱团及书画、舞蹈、戏曲、传统体育等兴趣小组，精心组织夏令营、社会调查、实践体验等活动，促进了学生德智体美劳全面发展。四是社会教育品牌化。依托社区未成年人活动场所，组建青少年文体队伍，按照贴近青少年、贴近生活的原则，有针对性地举办青少年喜闻乐见的读书征文、趣味运动会、文艺展演、书画比赛等文体活动，打造了九龙南路社区“小青蛙孵化基地”、庆州西路社区“红色影院”、介子路社区“南梁精神小课堂”、康寿路社区“家风家训展馆”等未成年人思想道德建设活动品牌。 

　　三、重点培育，推动文明校园创建。将文明校园创建作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，紧扣《测评体系》标准要求，结合学校实际、分批分次推进。一是文明校园创建量效齐升。制定了文明校园创建三年规划（2021—2023），突出抓牢“六个好”（领导班子好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好）建设，培育推荐省级文明校园4个、市级文明校园6个、区级文明校园79个（其中77个为平级转化），文明校园覆盖率达到82.4%。二是动态管理制度落实到位。严格落实文明校园动态管理制度，对照制定了《西峰区文明校园创建动态管理措施（负面清单）》，按年度对历年已创建成的文明校园进行抽查验收和自查自纠，并全面征求相关职能部门“负面清单”意见，确保各级文明校园未成年人思想道德建设主力军作用发挥充分，示范带动全区各中小学校积极参与文明创建。三是联动创建强化示范引领。立足实际制定《西峰区文明校园管理办法》，确保创建活动有据可依、有序开展、质量并重。同时，以文明校园创建为圆心，着力加强德育示范校等各类未成年人思想道德建设先进典型评选，培育推荐全国、全省未成年人思想道德建设先进集体各1个，不断凝聚强大未成年人思想道德建设工作合力。 

　　四、搭建平台，拓宽道德教育渠道。着重在阵地资源的利用整合上做文章，努力为未成年人创设更为广阔的受教育平台和活动领域。一是加大活动阵地建设。在原16个社区建设 “三室两校一广场”（图书阅览室、娱乐活动室、心理咨询室，市民文明学校、家长学校、少儿活动广场）为主的未成年人思想道德教育阵地，建成育才路社区未成年人心理健康辅导站，开辟“第二校园”，丰富“第二课堂”。争取中央专项彩票公益金支持，建成4所乡村学校少年宫，并严格管理、规范运行。二是加大宣传阵地建设。广泛开辟未成年人宣传教育阵地，充分利用学校、社区、户外的板报、宣传栏、广播、网络、墙体公益广告等宣传载体，年均开展未成年人思想道德教育先进典型和经验做法和《未成年人保护法》等相关法律法规宣传教育活动130多场（次），营造了浓厚的宣传教育氛围。三是加大阵地资源整合。依托社区党群服务中心、新时代文明实践中心（所、站），有效整合区级博物馆、图书馆、文化馆、青少年活动中心和街道、社区图书室、活动室、心理咨询室、家长学校、妇女之家、流动儿童之家等活动阵地，不断拓展青少年活动阵地平台。稳步推进农村留守儿童综合服务体系建设，李岭村蒲公英儿童服务站等65所乡村“留守儿童之家”不断扩展服务内容，提升服务实效，让留守儿童困有所帮、乐有所去。

　　五、多方联动，营造良好育人环境。着力强化社会文化环境综合整治工作牵头部门的组织协调作用，凝聚工作力量，把加强日常监管和综合整治作为一项长期性、根本性的举措抓在手上，落实在行动中。一是开展校园周边环境整治。加强校园周边治安巡逻，努力消除校园周边存在的安全隐患，每天在学生上学和放学4个时段，组织安全巡逻队员在学校周边巡逻，并采取警区共建、群防群治等措施加强校园周边社会治安综合治理，为青少年成长创造良好的学习生活环境。二是强化线上“净网”监管。开展“净网”专项行动，持续聚焦网络直播行业，用好“净网直通车”机制,做到网络有害信息“一处发现全网查删”，督促互联网企业落实主体责任，深入治理网络低俗、软色情等问题。严格落实网吧管理责任制和节假日巡查等制度，加大网吧整治力度，切实营造健康文明的网络环境。三是规范文化网络市场。统筹辖区乡镇、街道和“扫黄打非”成员单位力量，以KTV、网吧、校园周边书店、文具店和打字复印店等区域为重点对象，开展不定期排查和定期专项整治行动，严查严管校园周边文化网络市场。四是强化未成年人心理健康教育。坚持家庭、学校、社区三方干预，着力构建学校、家庭、社区“三位一体”的心理健康教育网络。在全区打造了5所示范家长学校，每年开展家庭教育培训班、家庭教育知识讲座、亲子阅读培训等各类教育、培训活动15期以上，接受培训的家长达800余人。加大学校、社区及乡村学校少年宫的未成年人心理健康咨询室建设，不断整合未成年人心理健康咨询网点，截止目前，全区共建成各类未成年人心理健康辅导室67个，从事心理健康辅导的专兼职工作人员和志愿者达到300多人，便捷、高效的未成年人心理健康工作网络初步建成。