用趁机造句怎么造（阅读训练让孩子学习阅读文章更高效，阅读训练一天一篇（第四周））

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　　01

　　第一天

　　一张椅子打造的诚信

　　数年前有一名座椅制造商雇用一批年轻人，以手工来制造椅子。

　　商人依据每人制作出来的椅子数量，每周付款一次，但有一个条件：每一张椅子要在检验合格后，工人才能取得应获的报酬。

　　这名制造商非常留意其中两名青年人——罗富士及何汉励。这两个人每周都分别造出很多的椅子，而且很少有不合格的情形。随着时光的流转，需要找一位监工了。他想到了要从这两人之中选出一位来担任监工的职位。可是该选择谁好呢？他犹豫了。

　　如果你是那名制造商，你又会怎么决定呢？

　　那名制造商是这样做的：他将所有工人召集起来，并宣布为了赶工，只要椅子造好了，不必管是否通过检验，他都计件付酬。果然，椅子的产量大大的

　　（减少 增加）了，但相对的，椅子的不合格率也 （下降 上升）了。这时，制造商特别去检查罗富士及何汉励所做的椅子。结果，罗富士所做的椅子数量虽然没有 （减少 增加），可是品质跟往常一样的好。但何汉励在新政策下做的椅子数量 （提高 降低）了一倍，却有一半的质量不合格。

　　你猜：谁可以晋升到监工的职务上去呢？是罗富士还是何汉励？

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　　1.从第5自然段的括号里选择合适的词语，填在横线上。

　　2.第3自然段中的画线句有语病，请修改后写在下面的横线上。

　　3.用“ ”画出制造商选择监工的做法。联系下文可知，制造商在选择监工时追求的是产品的 ，而不是产品的 。

　　4.文章结尾没有告诉我们结果，你知道结果吗？说说你的理由。

　　5.你从这个故事中学到了怎样的做人的道理？

　　答案

　　1.增加 上升 增加 提高

　　2.随着时光的流转，制造商需要找一位监工了。

　　3.他将所有工人召集起来，并宣布为了赶工，只要椅子造好了，不必管是否通过检验，他都计件付酬。 质量 数量

　　4.制造商选择的是罗富士。因为罗富士做事情讲究的是质量第一，从这个问题上可以看出一个人的品格。

　　5.示例：做人要以诚信相待，要注意做人的德行，不要被利益冲昏了头脑。（意对即可）

　　02

　　第二天

　　一 杯 牛 奶

　　陆小林

　　一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍了全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一杯水喝。这名女子看到他饥肠辘辘的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩子慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分也不用付，妈妈教导我们，‘施以爱心，不图回报’。”

　　男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。

　　数年之后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参加了会诊。当看到病历上所写的病人的来历时，他马上起身直奔病房。

　　来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别关照这名病人，经过艰辛的努力，手术终于成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。

　　当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，通知单旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

　　医药费——一杯牛奶

　　霍华德·凯利医生

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　　1.根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。

　　（1）不知怎么办才好，形容受窘或发急。（ ）

　　（2）捆住了手，比喻没有办法。（ ）

　　（3）名气很响。（ ）

　　2.文中画线句子中的破折号的作用是（ ）

　　A.表示意思的转折 B.表示解释说明 C.表示声音的延长

　　3.短文围绕“一杯牛奶”，讲述了两个小故事：

　　小男孩向年轻女子乞求一杯水喝，年轻女子 ，小男孩由衷地感谢她；数年后，女子重病，已是名医的男孩 。

　　4.当那名女子看到通知单旁边的那行小字时，心情会是怎样的？

　　答案

　　1.（1）不知所措 （2）束手无策 （3）大名鼎鼎

　　2.B

　　3.给了他一大杯牛奶，不求回报 竭尽所能医治好女子，并承担了医药费

　　4.（示例）她非常感动，心想：霍华德·凯利医生真是一个知恩图报的大好人。

　　03

　　第三天

　　①21世纪后期的一天，我来到一个神秘而陌生的岛屿，岛上的一位村长热情地接待了我。带我去参观他们的海底村庄。

　　②我们从海底隧道走了进去。走着走着，突然眼前一亮，啊，好个奇妙的世界！村子用透明的玻璃钢建在海底，房子是圆（住 柱）形的，屋顶是圆锥形的。村中心是高高的“观察站”，四周的房屋互相连接。“这样既能减少海水对村庄的压力，又能节省材料，交通也非常方便。”村长自（毫 豪）地说。“这是什么？”我指着房外的一根根管道问。“噢，这是运输管道。红色的是淡水管，蓝色的是空气管，黄色的是食品管。”

　　③我们来到“观察站”，极目远望，海底奇景尽收眼底。

　　④前面是海底牧场。只见海参在海底懒洋洋地蠕动着。大龙虾全身披甲，威武地划过来划过去。

　　⑤后面是海底植物园。深褐色的海带，漂动在碧波里；一片片绿色的、红色的石花菜，生长在海底岩石上……村长说：“这些植物经过加工，都能成为美味可口、营养丰富的食品。”

　　⑥我们来到右边的海水综合加工厂。车间里灯火通明，机声隆隆。一车间的工人正在从海水里提炼金、银、铜等金属。二车间的工人正在从提炼过金属的海水中提取食盐。三车间的工人把提取食盐后的海水进行处理，使它变成纯净的水，送到每家每户。

　　⑦当我向村长挥手告别时，不禁赞叹：“海底村庄真了不起！”

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　　1.请在文中的括号内选择正确的字，并打上“√”。

　　2.写出下列词语的反义词。

　　陌生—( ) 热情—( )

　　奇妙—( ) 纯净—( )

　　3.文章第②段介绍了海底村庄建筑奇妙，第④段介绍了 ，第⑤段介绍了 ，第⑥段介绍了 。

　　4.下列哪一句不是写海底村庄建筑奇妙的？( )

　　A.村中心是高高的“观察站”，四周的房屋互相连接。

　　B.红色的是淡水管，蓝色的是空气管，黄色的是食品管。

　　C.这些植物经过加工，都能成为美味可口、营养丰富的食品。

　　5.这篇文章是按照什么顺序来介绍海底村庄的？ ( )

　　A.时间顺序。 B.游览的踪迹。

　　6.请为这篇文章拟一个题目。

　　答案

　　1.柱 豪 2.熟悉 冷漠 普通 肮脏

　　3.海底牧场 海底植物园 海水综合加工厂

　　4.C 5.B 6.海底村庄

　　04

　　第四天

　　还有一个苹果

　　一场突然而至的沙尘暴，让一个独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍所有的口袋，他只找到一个泛（青 清）的苹果。“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空（矿 旷）的大漠，饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。

　　顶着炎炎烈日，他又继续（坚 艰）难地跋涉。已数不清摔了多少个跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点地往前挪，他心中不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。

　　在敬佩旅者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。

　　这时，不要轻易地说自己什么都没有了。其实只要心头有一个坚定的信念，努力去找，总会找到帮助自己（度 渡）过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。

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　　1.在文中的括号内选择正确的字，并打上“√”。

　　2.“他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。”句中的“攥”体现了怎样的情感？

　　3.那样一个干巴得不成样子的青苹果，旅者却当作宝贝似的擎在手中，是因为 ( )

　　A.这个苹果曾给旅者以精神的力量和生的希望，使他最终走出茫茫大漠。它的价值已远远超出了一般意义上的苹果。

　　B.这个苹果不是平常的苹果，它是奇珍异宝，所以旅者把它当作宝贝。

　　C.这个苹果被旅者带出大漠以后，可以卖很多钱。

　　4.文中最后一段中“一个苹果”指的是 ( )

　　A.一个新鲜的苹果。 B.心中的信念。 C.与众不同的苹果。

　　5.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

　　(1)如果旅者把苹果吃掉了，他就会有力气走出沙漠。 ( )

　　(2)如果旅者把苹果吃掉了，他就失去了精神支柱，没有气力坚持走下去，也就根本走不出沙漠。 ( )

　　6.读了这则小故事，想想在以后的学习和生活中，你会怎么做？

　　答案

　　1.青 旷 艰 渡

　　2.旅者把苹果看得很重要，此时那个苹果就是他生存的希望。

　　3.A 4.B 5.(1)× (2)√

　　6.在学习和生活中，如果遇到了困难，只要有一种不服输、不放弃的顽强信念，就一定能达到目的。

　　05

　　第五天

　　留些柿子在树上

　　吴 名

　　韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来到时，随处可见农民采摘（ｚｈé ｚｈāｉ）柿子时忙碌（ｌù ｌǜ）的身影。但是，整个采摘过程结束后，有些熟透的柿子却不会被摘下来。因为这是留给喜鹊的食物。

　　任何人都这样认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了！

　　这时，车上的导游会给大家讲一个故事：这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天，天气特别冷，下了很大的雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结（ｊｉē ｊｉé）果了。但就在这时，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾，柿子刚刚长成指甲大小，就都被毛虫吃光了。那年秋天，这些果园没有收获一个柿子。直到这时，人们才想起了那些喜鹊，（ ）有喜鹊在，（ ）不会发生虫灾了。从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里过冬。喜鹊仿佛也知道感恩，春天也不飞走，整天忙着捕（ｐū ｂǔ）捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。

　　在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上，因为，给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。

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　　1.用“√”画出文中加点字的正确读音。

　　2.选择合适的关联词语填在文中括号里，再用这个关联词语写一句话。

　　虽然……但是…… 既然……就…… 如果……就……

　　3.果农们为什么在采摘柿子的时候会留些柿子在树上？

　　4.读文中画“ ”的句子，说说你的体会。

　　5.用“ ”画出短文的中心句。

　　6.请代表喜鹊对果农们说几句感谢的话吧！

　　答案

　　1.ｚｈāｉ ｌù ｊｉē ｂǔ

　　2.如果 就 造句示例；如果明天下雨，我们的爬山活动就取消。

　　3.他们留些柿子给过冬的喜鹊吃，这样喜鹊们就不会饿死了。第二年春天它们会帮果农们捕捉果树上的虫子，从而保证这一年柿子的丰收。

　　4.从这句话中我们可以体会到喜鹊是一种懂得感恩的动物，果农们留些柿子给它们是聪明之举。

　　5.给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。

　　6.示例：谢谢你们这么有心，留那么多柿子给我们，你们的付出一定不会白费，放心吧，我们会用实际行动来报答你们的。

　　06

　　第六天

　　大闹天宫

　　玉帝听到报告，大发脾（pái pí）气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层天罗地网，一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。

　　二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就乘(chéng chèng)机杀进了水帘洞。

　　悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又变成一只大鹚鸟，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；悟空一见嗖的一声飞到水里，变成一条鱼。

　　二郎神从照妖镜里看见了悟空，就变成鱼鹰，在水面上等着，悟空见了，急忙变条水蛇，窜到岸边，接着又变成花鸨，立在芦苇上。二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花鸨就打，把悟空打得站立不稳。

　　悟空趁机滚下山坡，变成一座土地庙。二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打，又来到花果山跟前。

　　各路的天兵天将一拥而上，把悟空团团围住，在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去，悟空被打中头部，摔了一跤。二郎神的哮天犬跑上去，咬住了悟空，其他天神扑上去把悟空按住，用铁链穿住琵琶骨捆了回去。

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　　1.给加点字选择正确的读音。

　　2.悟空与二郎神大战的过程中，分别变成了__________、__________、__________、__________、__________、__________。

　　3.孙悟空是怎样被抓住的？请在文章用线画出来。

　　4.用几个成语描述一下你所认识的孙悟空。

　　5.你还知道《西游记》中的哪些故事？请写出几个。

　　__________________________________________________________________________

　　答案

　　1.pí chéng

　　2.麻雀 大鹚鸟 鱼 水蛇 花鸨 土地庙

　　3.最后一段画线。

　　4.腾云驾雾 三头六臂 降魔除怪 火眼金睛

　　5.三打白骨精、真假孙行者。

　　07

　　第七天

　　我家的大花园

　　我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，它们很小，也不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

　　蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。

　　花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

　　太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是凡在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

　　花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长到天上去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道这个。

　　只是天空蓝悠悠的，又高又远。

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　　1.给下面的字各找一个形近字，并分别组词。

　　蜻 （ ） 谎 （ ） 限 （ ） 架 （ ）

　　_____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ）

　　2.照样子，写词语。

　　A．明晃晃 _______________ _______________

　　B．拍一拍 _______________ _______________

　　C．又高又远 _______________ _______________

　　3.下面是比喻句的是（ ）

　　A．蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。

　　B．花开了，就像花睡醒了似的。

　　C．鸟飞了，就像鸟上天了似的。

　　4.根据课文填空。

　　①文中第1、2自然段写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种昆虫。

　　②文中第5自然段写了（ ）、（ ）、（ ）三种农作物。

　　5.用三个意思不同的词语来形容一下“我”家的大花园。

　　“我”家的大花园是一个__________、__________、__________的大花园。

　　答案

　　1. 蜻（蜻蜓） 谎（谎言） 限（限制） 架（衣架）

　　清（清楚） 慌（慌张） 很（很好） 驾（驾驶）

　　2.A．晃悠悠 沉甸甸 蓬松松

　　B．摇一摇 画一画 看一看

　　C．活灵活现 绘声绘色 有说有笑

　　3.A 4.①蜂子、蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓 ②倭瓜、黄瓜、玉米

　　5.如，“我”家的大花园是一个美丽、活泼、自由的大花园。

　　文/樊泽宝

　　我生在农村，长在田野，对乡野有一种特殊的情感，大自然的野趣野味弥补了当时物质匮乏和文化生活的缺失。在享受快乐的同时，满足了饥饱，丰富了记忆，庆幸在美好纯朴的乡村度过了童年。虽然现在生活在城市，但骨子里还是农村人；城市的生活让我应有尽有，但在农村度过的那些日子，让我感觉无所不至的快感！

　　小时候的农村条件差，几乎没有工业，所以没有污染，到处是天蓝水碧、柳绿花红、风轻云淡。野外绿草如茵、庄稼郁郁葱葱，各种隐藏在田间禾陇的昆虫，又为大自然增添了无限的趣味。昆虫是环境好的真实映照，那时的乡野简直就是一个丰富多彩的昆虫世界。天上飞的、地上跑的、水里游的，会蹦的、会叫的、会爬的、会跳的，会凫水的、会打洞的……

　　捉拿昆虫是童年的乐趣，既有为了吃的，也有为了玩的，而且随着季节的变换不断更新。如蝉是在初夏至中秋，水牛仅在夏末秋初几天的时间，唯有蚂蚱从开春到晚秋，有的甚至过冬，与其玩耍的时间最长，且既可以玩又可吃。

　　为填饱肚皮，可谓饥不择食，家乡的昆虫基本可以入口。如蚂蚱、知了、水牛、螳螂、蝎子、蜂虫等；现在的孩子，别说吃了，有些连昆虫的名字听都没听说过。

　　那时家乡的昆虫种类多，在农历谷雨前后由卵变虫，经过幼虫到成虫，到秋后蛰伏；有钻入地下的，有向地下下子的，有在林木上作茧的，完成其生长繁殖周期，从而生生不息。

　　我从小对各种昆虫情有独钟，蚂蚱（螳螂）、知了、豆虫等在锅底下的灶火里烧熟即吃，肥肥大大的，又软又香，特别是蚂蚱，烧熟了以后，肚子里的籽都是金黄色的，泛着晶油，像咸鸭蛋的黄，嚼在嘴里软软糯糯，还有些劲道，能香到人的鼻子眼儿里。哪像现在烧烤店里的蚂蚱，瘦的只有翅膀，竟还能卖到几十块钱一斤，真的是再也找不到以前的蚂蚱味、再也吃不到以前的锅底香了！

　　当地蚂蚱的主要品种有蹬蹬山（蹬倒山）、双目甲（嘎哒剪子或呱哒子）、青头狼、油蚂蚱、土蚂蚱、乖乖子（纺织娘、金钟）、姑姑子和蹦蹦（棒棒）等。其中，登登山个头最大，其次是双目甲和青头狼。各类蚂蚱母的体型肥大、公的瘦小，每年秋后在土里下籽衍生；都长有两层翅膀，成虫后外层绿（褐、灰）色、硬、较内层短，内层长且宽、柔软呈浅褐（粉红）色，爬行时收缩折叠在外层硬翅下，飞行时呈扇状自动展开。

　　每年开春，伴随着青草发芽，除过冬的土蚂蚱在田野里飞蹦外，其他各种蚂蚱纷纷从土里破壳而出。蚂蚱吃嫩叶，一出生的小蚂蚱便爬依在嫩草上，随草而长。

　　过冬的土蚂蚱土褐色，翅膀长，警觉高，擅飞且细瘦，是一种神奇的昆虫。至今不明白它为什么能耐严寒，尤其是那个年代冬天雪大，在冰封大地、皑皑白雪中它靠什么御寒充饥？

　　在开春荒芜的田野上时常碰到，人离得很远其就飞走了，在无聊的季节，有时也会跟着追，但很难捉到；即使偶尔费很大劲捉到，也因其细瘦无食用价值，只是拿在手里玩耍而已。

　　清明时节，顽童便上墙爬屋，或两三个孩子架人梯，从墙缝或房顶的瓦下掏摸麻雀窝，从鸟窝里摸出刚出壳的小麻雀，放在空粉笔盒里养着，然后到草丛里去捉拿小蚂蚱喂；那时的小蚂蚱和小鸟一样，背上的翅膀还没长出，很细嫩，捉拿时需轻轻拿，劲大就捏粘了；用手一划拉草苗，草丛里会有很多小蚂蚱蹦跳，多是小青头狼、油蚂蚱、金钟、瓜达子和姑姑子等。然后将这些小蚂蚱放在小药瓶里，每天按时喂小鸟，喂完了再捉；为了养小鸟，不论是早晨还是中午，不时地到草丛里捉，可惜的是在小鸟长全羽毛在地面扑拉着若即若离学飞时，不是让狗咬死就是让猫偷吃，更可恨的是有时竟还会被鸡啄死，每次都很沮丧。

　　夏季以后，各种蚂蚱陆续长大，其背上的翅膀长出半截，但此时其还属生长期，除了体架，肚子只有一根草便。那时各家都养着鸡，大人孩子都会在闲暇时到草丛里捉蚂蚱喂鸡。青绿色的蚂蚱几乎隐没在草丛中，只能凭着偶尔的跳跃识出它们来，耐心等待着蚂蚱爬到草上，或将杆子在草丛中一扫，这叫打草惊蚂蚱，然后迅速出手抓住；捉住后薅棵狗尾巴草除去细叶，将蚂蚱串起，拿回家喂鸡，鸡都争先恐后地啄食；从小吃蚂蚱长大的鸡体格壮实，甚至弹跳力都比普通的鸡强。既节省了饲料，下的蛋多而大，也好吃，或许是吃啥补啥的缘故吧。另据大人们说，鸡吃了会下双黄蛋，当然了，双黄蛋是的的确确下过、吃过，但是不是蚂蚱的功劳就不得而知了。

　　让大人孩子最喜欢的是秋后的蚂蚱，尽管“秋后的蚂蚱蹦跶不几天”，但此时其“膘肥体胖”，尤其是母蚂蚱个个肚粗腰圆，一包籽。

　　最喜欢的是“蹬蹬山”（蹬倒山），学名棉蝗，浑身草绿色，蚂蚱里的胖财主，财大气粗的样子，像一身铠甲的大将军，双条大腿长满针状锯齿，翅膀分两层，外层绿硬、内层柔软呈浅褐色；一拃多长，比大拇指还粗，或许因其体大食多，日常多是形单影只地趴在路旁、沟壑的棉槐、刺槐等枝杆上，吃叶子，很少在低矮的草丛中，与绿色的枝叶浑然一体；母的基本不飞，也不怕人，多是在树枝上爬行，遇到危险要么用前爪紧紧抱住枝条不放，要么用两侧强有力的大腿猛蹬附着物，后腿力量大，弹跳力好但自身较重，跳的不是特别远，交配后在土里下籽；繁殖期公的会用前爪紧紧抱住母的，趴在背上随母而动；捉它的时候，它用前爪紧紧抱住枝条不放，同时用粗壮并带有锯齿状针刺的后腿拚命蹬弹你，劲头很大，蹬到手上很容易让其锯齿针刺扎出血，一不小心就会让它伤着；须用力捏住它的脊背，摇晃几下，才能拿下来；公的易动，也时常飞行或蹦跳。所以胆小的孩子见了它尽管兴奋，但却害怕，只好哆嗦着叫身边的大人来帮忙：快看，这里有一个“蹬蹬山”；有时捉到后它的两条大腿会自动脱落，然后趁机逃脱，所以捉拿时需捏着其背鞍或头部。

　　因蹬蹬山多在树上，捉拿时还会顺便捉螳螂，“搂草打兔子”一举两得，秋后的母螳螂也都大腹便便，多趴在树干上，有时树干的中下部趴着蹬蹬山，上面就有母螳螂。尽管螳螂比蹬蹬山灵悄，但受肚子的影响，行动有些迟缓；看见后能够着就用手捏其长脖，够不着就找根细条将其赶下。捉拿时同样要注意防范，其三角形的头上长着一个小嘴巴、两颗犀利的黑牙，脖颈上长着两把大钳子，一有危险或出击时其就会迅速将两把大钳子高高举起，它的钳爪内边长着坚硬而尖细的齿针，一旦用钳爪夹住猎物，会迅速用两颗犀利的黑牙啃咬；小时候常被它的钳子夹住手指，有时甚至夹（咬）破皮肤，轻则手指上一个血印、重则一道口子。因此，捉拿螳螂时需用两个手指捏住它的脖子，避免被其伤害。

　　其次是喜欢在庄稼地里生活，尖尖脑袋、身材细长的“嘎哒剪子”（公的）和双目夹（母的），学名中华蚱蜢，也是两层翅膀，外绿（土褐色）硬、内层柔软呈粉红色；蚂蚱里的书生，文质彬彬的，力量不大、破坏力不强，小孩子可以直接上手捉。有草绿色的，也有土褐色的，也是一拃多长；里翅是粉红色，特别机敏，蹦得高，飞得远；嘎哒剪子小、短细如小指，双目夹大、粗如中指。同样，繁殖期公的会用前爪紧紧抱住母的，趴在背上随母而动；这种蚂蚱在草丛或地里，多趴在草丛或玉米高粱的杆叶上，两颗黑牙吃叶子，但不咬人。

　　中午太阳正毒，庄稼、草木都无精打采，大地上空热浪滚滚，旷野一片寂静。突然，远处传来“嘎哒、嘎哒”清脆的响声，一条粉红色的弧线从碧绿的田野上划过，不用问，那是不甘寂寞的“嘎哒剪子”又在秀肌肉。

　　“嘎哒剪子”飞行时翅膀“嘎哒、嘎哒”作响，像剪子“嘎哒、嘎哒”搅剪的声音（由此得名），是唯一飞行时有响声的蚂蚱。它特能飞，“卡卡，卡卡”就是七八米远，“嗖”地落入草丛里，就再也寻不到它踪迹；还是跳远健将，一个弹射就达到一米以上的距离，大长腿好似弓箭，绷紧时集聚了全身的力量，加上翅膀的辅助，顷刻之间似离弦之箭，逃的无影无踪，没有辅助工具很难捕捉。小时候基本不吃，因其太小没有肉，捉到后用狗尾巴草串着拿回家喂鸡。

　　秋分季节，豆子熟了，双目夹也一包籽了，和小伙伴一起捉些蚂蚱，薅几棵豆秸，挖个坑用石头支起来，拾些干草点起来，将蚂蚱豆秸放进火堆里，烧得喷香。熟了的、糊了的、不熟的全都不剩，吃的满嘴黢黑；吃完了就用土把火扑灭。那时候有句俗语：蚂蚱苶了气儿，豆角开了粒儿，不管熟不熟，吃就当事了。

　　还一乐趣就是捉到双目夹后，喜欢用手并排捏住它的双腿关节下方, 双目夹就会不停的向你“磕头”求饶，而且磕着磕着嘴里就会吐出黑绿色的汁子或双腿自动脱落，掉到地上后快速钻进草丛里，然后我们再扒着草苗找，那快乐的情景，现在想起，依然历历在目。

　　大人在田间劳作时会边干活边逮蚂蚱，将地里的双目夹顺手捉拿，然后夹在头顶上苇笠的沿缝里或用狗尾巴草串着，收工时每人草帽沿上，都密密麻麻的卡着一圈蚂蚱，最多的有四五十个，回家后拿给孩子烧着吃。烧熟的蚂蚱通红通红的，一根金黄飨人的蚂蚱籽太好吃了，是天下第一美味！

　　第三种是青刀郎，也叫油蚂蚱，全身绿色方头，比蹬蹬山和双目夹小，半拃大，背部翅膀是褐绿相间；蚂蚱中的急先锋，游击将军，经常独来独往，弹跳力是所有蚂蚱里最好的，而且翅膀也不是摆设，飞翔能力也是第一，所以很难捉到它；多生长在地瓜、花生地或草丛里，数量多，捉了后用狗尾巴草串着拿回家，成串的烧，烧熟后单个择着吃，像现在吃肉串；先将其头拔下，其肚里的肠胃（一根草便）连着头，会一并带出；去掉草便，连头带肉体和黄籽一并填到嘴里，一样飨人。

　　纺织娘或金钟，蚂蚱里的大肚元帅，公的爱叫，母的不会叫，尾部带根尾针，尾针是用来往地里产卵的。小时候经常捉着用火烧着吃，它的籽里有一部分是硬的，有嚼头、很香，最好吃。

　　小而肥的姑姑子，笨头笨脑的，草绿色，脑袋大脖子粗，如微型双目夹，母的粗短，如两节指头大，公的细小，有半截指头长，常用来钓鱼；其多生长在草丛尤其是水草中，基本是成双成对，附着在草叶尖上；也许是肥壮的原因，其基本不动。日常看见的基本是一只的背上还趴着一个小的，总以为那是背着它的小宝宝，大人说它们是一对，是在传种接代，背上那个小的是公的，逮它时基本是一抓就两，因其腿小爪小，拿在手里也不跑，超级开心，是孩子们的最爱。

　　草蛉子，也叫乖乖子，这种小蚂蚱挺可爱的，叫声也好听，不过吃起东西来也挺凶残，喜欢吃密虫子（蚜虫）和红蜘蛛等肉虫，吃小虫子像果肉似的，感觉是蚂蚱里的小精灵。

　　褐色的土蚂蚱，体型较小，能蹦能飞，如其趴在土里不动，基本看不见，只有人走到其跟前，才会或蹦或飞，而且一飞就很远。这种蚂蚱因其小且易动，对孩子的吸引力不大，捉蚂蚱吃的时候都不要它；神奇的是其不怕冻，能过冬。

　　蹦蹦也叫棒棒，土灰色的小蚂蚱，蚂蚱里的小卒子，数量最多，就像是土蚂蚱的超级微缩版，体型如个大蚂蚁，也是最常见的一种。其多在秋季活跃在蹦根子草地或土路上，一堆堆、一片片，靠爬或蹦跳活动，有时在路上看到黑压压的一片，瘆得慌，一脚能踩死十个八个的，很可能是土蚂蚱的幼虫，但一直未解。

　　最动听的是蝈蝈和纺织娘（金钟），一到夏季就满山遍岭地穿梭在山林里捉拿，然后放在笼子里养着；有时养的多，墙上、窗棱子上、树上甚至晒衣服的铁丝上都挂满了笼子，几乎家家户户都会传出其清脆的鸣叫声。叫声此起彼伏，或单独吟歌，或集体合唱，婉转悠扬，在寂静的农家小院里愈发显得悦耳动听。

　　乡村人对于蚂蚱的情感可谓十分复杂，对于农作物来说，它是不折不扣的害虫，当年因经济及技术限制，蚂蚱泛滥，但没成灾，给农业生产的造成一定影响；然而，昆虫资源也在日渐成为当今人类开发利用的极其丰富的宝贵资源，有些蚂蚱不仅美味，而且还能入药。《全国中草药汇编》中提到，以干燥虫体入药，能够止咳平喘，定惊，消积，捣烂外敷还能治疗痧胀、冻疮。由于丰富的营养价值，蚂蚱被列入“21世纪安全绿色食品”之中。

　　当下的蚂蚱越来越少，有些品种已无影无踪了，成为一代人的童年往事。今天回过头来，看那时的环境好得竟是那么奢侈，人与自然的和谐是那么令人心驰神往。

　　几十年过去了，农村生活已离我渐行渐远。但农村的故事，在我的记忆中，写出来依旧是自由自在，感恩岁月，感恩田野。有的人用一生治愈童年，而我用童年治愈一生；我怀念过去，珍惜往事……

　　【作者简介】樊泽宝: 青岛人，退休公务员，山东社会科学界联合会省级理事，山东省散文学会会员，中国作家网会员，中国散文学会会员。

　　《当代散文》由山东省散文学会主办，散文双月刊，主要发表山东省散文学会会员作品，欢迎山东籍散文作家申请加入山东省散文学会。山东省散文学会常年举办各种散文活动，为作家提供图书出版服务，欢迎联系。投稿邮箱：ddsww2022@163.com

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