口述：我请的家庭教师居然是老公的前妻

　　小娴口述：我儿子今年上初一，不知怎么回事小学一直学习不错的他，上了初中一切都感到不适应，特别是第一次期中考试成绩不理想后就像背上了包袱，原以为我和老公都是大学毕业，初中这些东西辅导孩子不在话下。

　　后来才发现我们的辅导与孩子的学习思路一点都不合辙，由于书本放的时间太久，我们对原有的知识还要重新复习，结果对孩子的学习没起到太大的作用，这时我们才发现管教孩子和授业纯粹是两回事，于是我们决定请家庭教师，利用假期这点时间给孩子补补课，别再来年落下太远。

　　再决定请家教这件事上，我们与孩子有过交流，他认为影响自己成绩并牵扯精力最大的就是物理，孩子也认为只要物理不再那么较劲，就会解决很大问题。我们没有找大学生做家教，眼光放在了教师身上，我们通过网络，预约到了张跃(化名)老师，由老公负责联系第一次见面。

　　张老师很专业，上门第一天，她不愿意家长过多的介绍孩子情况，而是亲自与儿子交流，说出在哪方面感觉不对头，“同学如果不介意的话，能把你的物理作业和试卷让我看一下吗？”“可以”儿子痛快的答应并从书架上取下自己的物理作业和试卷。

　　“别打搅我，给我点时间”张老师并没有看试卷，而是重点翻阅儿子的作业，然后张老师对我们说，“你们做家长的，别怀疑孩子的智商，这方面他不存在任何问题，只是他再接触新知识的第一步没走好，这并不奇怪，因为有不少孩子，到了中学都会遇到同样的问题，有的孩子适应能力强，调整的就快些，有的就慢些，于是会对这门知识反感，甚至还会怀疑老师教学方法，慢慢的还会对这门的授课老师产生抵触。”张老师稍停顿转过头来问儿子“我说的没错吧？”“是这样”儿子的回答肯定了张老师的分析和判断。

　　我满心欢喜认为找对了老师，“老师那就辛苦你了”。随后张老师拿出了一个每周一、三、五晚两个小时，周六日下午半天的时间安排，征求我们的意见，儿子首先表态“没意见”，我们看到孩子难得对学习表现出的积极性，也就同意了。

　　“如果大家同意这个时间安排，我就针对孩子的实际情况制定一个学习计划，周一上课时交给你们。”张老师起身说：“我们今天就谈到这里，时间不早了我就走了，我们周一见！”送走张老师我和老公就说“你发现没有，孩子和张老师挺投缘。估计这回家教效果不会差！”一周之后我问过儿子“你感觉怎么样？”“虽然没有考试成绩，但我觉得以前的漏洞补了不少，最主要的就是能把知识连贯起来。”看到孩子的态度我认为张老师的辅导是有效的。

　　之后，我接到公司的指令，为启动新项目需外出学习交流两周，因为有了张老师我这回出差没那么纠结，只是接三岔五的和孩子通个电话了解情况，顺便再习惯性的叮嘱几句。一周之后与儿子通话中他问我：“妈妈，以前你们和张老师认识吗？”

　　“不认识呀，你这是什么意思？”

　　“也没什么，我只是觉得，她和爸爸很熟，有一回我竟然听到爸爸称呼她‘老婆’，或许是我听错了，或许是爸爸一时没搞清状况喊错了人。”我听出儿子的电话在暗示什么，所以在接下来的一段时间有些心不在焉，同事看出我有心事，劝我提前回去。

　　“反正还有我们一样能把任务完成。”如果以往我就真的就撂下工往家赶，可这回不行，因为是我带队，工作没完就返程无法向公司高层交代，心想：是福不是祸是祸躲不过。只有两天了，怎么说也得善始善终。

　　结束交流我是归心似箭，把原来乘火车也改成了坐飞机。到机场后同事们集体乘车回公司，我独自打车往家赶。一进家门看见老公在厨房收拾鱼，看样子是要大吃大喝一番，张老师和儿子在自己的房间学习，平日里看到这些我不会感到不舒服，可是今天看那都不顺眼，因为有内火，就难免举手投足弄出点动劲来。老公马上就看出了问题：“怎么是带着火气进家门，这是谁给我老婆气受了，说出来我去替你出气。”

　　“你少来这一套，我问你你与张老师是不是早就相识？”可能是我们的争吵被张老师听到了，她从儿子的房间走了出来。

　　“这个问题，我来回答比你先生更有说服力，不过现在你要洗洗脸恢复一下旅途疲惫之态。”其实张老师是好意，可此时我怎么都觉她是在向我示威，从卫生间出来，包括儿子在内都在客厅就坐。我突然觉得有些尴尬，还是儿子帮我解围，妈妈快过来，我们一起听听张老师讲她与爸爸曾经的浪漫史。

　　原来儿子与我的通话内容被张老师听到了，起初张老师埋怨儿子不该在不了解情况下就通风报信，这样会让你妈妈产生误解。后来一想结束家教我也打算要说明，张老师也就没过多责怪儿子，以免学习上分心。 随后张老师开讲她与老公曾经有过的夫妻情缘。

　　原来，张老师与老公是高中同学，虽然俩人各自考上了大学分了手，但是俩人的恋爱关系没有断，大学一毕业就进行了结婚登记，可是老公这边的老人嫌弃张老师是外地来的，并不认可这桩婚事，反对办正事的婚礼，反对张老师进家门，无奈之下两个人经历了三个月的有其名无其实夫妻关系，张老师只能选择分手。

　　后来张老师在北京找到了在一所中学任教的工作，心想这回可以名正言顺的再提婚事，“可当我有了这个念头还没说出口的时候，发现他身边有人了，就是你。”张老师看了我一眼继续说：“我几次看见你们花前月下，几次想冲出去，但最终还是理智让我收住了脚步，因为我看到你们甜蜜的样子实在不忍心搅局，我更不愿意让我曾经爱过的男人处于两难。

　　你们结婚那天，我站在远处默默地为你们祝福。不久我也结了婚，现在还有一个漂亮的女儿，比你儿子小一岁，说到这次你们请家教，鬼使神差的让我们走到了一起，其实第一次见面，别看已经过去十多年我们还是认出了对方，我暗示你先生不要捅破，否则会影响正常辅导孩子，毕竟我们不是来叙旧，而是为提高孩子的学习热情。就这样我们秘而不宣，谁知到你老公还是和以前一样嘴上没把门的说漏了嘴，让孩子起了疑心，为了不影响到孩子，我主动对他讲了这些，孩子很懂事并没有排斥我，反而更加配合。

　　张老师最后说：“看到你们一家子我心里挺欣慰的，恩爱有加则不必多说，在孩子问题上能步调一致实在难得，这一时段家教已经接近尾声，我不会给孩子太多的压力，只是让他写出一篇家教前后有哪些不同体会，目的就是让他会学习，并从中找到乐趣，另外，如果你们不反对的话我们不妨介绍孩子们认识，让他们在学习上较较劲，或许能帮上我们不少忙。”张老师还风趣的说：“我们可是一码说一码，这次家教的劳务费还是要付的，因为今后挣你们家的劳务费可难喽！”

　　结束家教，与张老师话别时，我拽着张老师的手说：“按年龄，我该叫你声姐姐，别怪我太小女人了。”“没有的事，这才看出你们有多恩爱！好了我们就此别过。”“我们什么时候再见面？”“随时恭候”张老师头也没回，只是做出电话联系的手势。这时我才注意到，别看人到中年但她依然风度翩翩，紫色的风衣和脖子上黄丝巾随风摇摆，是那么的飘逸洒脱。

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　　袁露