彭吉象的艺术学概论，我第二遍问背也背不进去，怎么办呐，好难？

　　《艺术学概论》作为艺术类考研的教材之选，是诸多高校和艺术院校艺术类考研的参考书目，深刻细致的讲解了艺术史及艺术学的各方面内容。更是被评价“市面上同类书籍，概括及丰富程度无超越此书者。”

　　既然这本书这么重要，那我们就要细细分析研读了。废话不多说，干货呈上。

　　

　　《艺术学概论》：

　　上编（理论编）+中编（故事编）+下编（理论编）

　　

　　第一章 艺术的本质与特征

　　第一节 艺术的本质

　　①关于艺术的本质有三个说法：客观精神说、主观精神说、模仿说。大家要以图表式的方法去汇总。

　　②非常核心、非常高频的一个知识点，就是“什么是艺术生产”这个概念，经常考名词解释，同学们不要掉以轻心，要列到你的思维导图里面；

　　③艺术生产这个概念给艺术学研究带来了三点启示，带着问题总结出来，思维才不会乱。

　　第二节 艺术的特征

　　形象性、主体性和审美性。

　　在分析每一个特征的时候要进一步的展开分析，例如分析形象性的时候，彭吉象老师又分析了三点内容，形象性主要分成了客观和主观、内容和形式、个性和共性的统一。

　　

　　第二章 艺术的起源

　　第三章 艺术的功能

　　

　　第四章 文化系统当中的艺术

　　要去掌握艺术跟哲学的关系，艺术和宗教的关系，艺术和道德的关系，艺术和科学的关系。

　　

　　要用表格法把内容学到位。艺术种类划分方式一共有六种，即按照艺术美学原则来划分，这是大家需要重点复习的。这里面每一种艺术包括哪些种类、特征，都要一一罗列出来。在实用艺术里面你会学习到建筑、园林、工艺美术和现代设计这几个概念，可能会考名词解释。实用艺术的审美特征主要要考简答题。

　　

　　第十一章第三节中国的传统艺术精神是彭吉象《艺术学概论》特有知识点。“道、气、心、舞、悟、和”六个字，要学会对这六个字进行解释，可能会考简答题论述题。

　　第十二章中第二节、第三节是高频考点，在艺术接受过程当中，读者观众存在的一些审美心理现象，要去理解它。第三节内容作为重中之重，会考名词解释简答题和论述题。第四节中比较重要的是关于艺术批评的理论学习，什么叫艺术批评？艺术批评的特征是什么？艺术批评的功能是什么？等知识点需要掌握。

　　艺术概论是艺术类考研的一个难点，首先要知道这门是哲学，是用来概括艺术的，我们要掌握的是抽象逻辑，用简单通俗易懂的话来说，就是要明白因果。

　　（PS：学习艺术概论结合中外美术史和中外优秀艺术作品可以更好的理解！）

　　艺术概论涉及的问题无非就是：艺术是怎么来的？（艺术的起源）、艺术是怎么发展的？（艺术的发展）、艺术有哪些？（艺术的门类）、艺术谁看（艺术接受论）、艺术是什么（艺术作品论）、艺术作品怎样创作出来的（艺术创作论）等等，理清思路，要用大局观去看艺术概论，然后加上哲学思想去理解，再用自己的话表述出来。

　　1.重视梳理框架

　　框架的目的就是帮助理清思路，梳理章节脉络，通过结构框架示意图，可以随时唤起对相邻内容的记忆。有框架的同学在学完一遍后，心里是很有数的；然而没有框架的同学，在学完一遍后，脑子是乱的，不太清楚自己到底学了点什么.....

　　2.详细梳理知识点

　　先宏观把握结构，再微观掌握细节，吃透知识点和考题。在第一轮复习中我们会把有考试可能性的知识点都学一遍，后期再专注于重点题目的识记、分析与背诵。

　　3.分析真题

　　找到近十年真题，可以总结出哪个地方会出名词解释，什么地方出简答和论述。当你能把握好历年真题后，就能高效的理解和掌握艺术概论。

　　4. 逻辑思维培养

　　艺术概论是研究艺术普遍（一般）规律的人文学科，具有很强的逻辑性。我们的答案都是需要逻辑的，相对于答案字数来说，阅卷老师更关心你的答案质量，有逻辑的答案会给老师全面、有深度的印象。