【原创】楷书是行书的基础，楷书写好了自然会写行书，这句话对吗？

　　

　　注意观察行书和楷书的区别，是不是有很多的笔划不同？行书有行书的结构特点，怎么可能跟楷书等同呢？所以不存在自然过渡自然把笔划连起来就会写的说法，那只是业余练字者无知而不懂装懂的观点。

　　因为行书不是你们初学者所想象的写了一笔一划然后把笔划自然连起来就是行书了，你们那个叫从小学生体到业余连笔字，而真正的楷书并不是一笔一划连起来就叫楷书的，也有可能是小学生体，很简单的道理，如果楷书是行书的基础这句话成立的话，那么请从来没有练过行书的只会一笔一划写字的人来自然连连看？或者说请练过楷书并且会写真正合格的楷书的人来写行书看看？能不能写到位？答案肯定是不能的。不是你自己想怎么连就怎么连的。

　　行书它有它的书写变化规律，你不可能自己去凭空无据的创造而置这些多年以来的专业书写规律于无视。象【能】字它的右半边就不是两个匕字自然连起来，对不对？怎么去自然连起来？那楷书还是行书的基础吗？象【如】字，没学过的人你怎么去自然连笔？女字的横的笔划特征都已经变化成那样了。

　　有人强辩楷书是行书的结构基础，理由是笔划相似，但很多笔划的处理也不尽相同啊！你总不可能说长横是短横的基础，转弧是直折的基础吧？就象你说各种舞蹈里面都有跳跃这个动作，你能说芭蕾是街舞的基础？但跳跃这个动作不是一个分类专属的，笔划是每种字体都有的，但不代表楷书笔划是行书笔划的基础，你怎么不说它是隶书或者黑体的基础呢？象【生】字，楷书上小下大，行书上大下小，你能强行统一吗？不可能的。

　　更不用说象行书有些笔划是转弧的，比如说【方】字，你可能写个直直的转折连笔吗？显然就是牵强附会了。何况书法史上行书反而是在楷书之前产生的，这就更尴尬了，怎么可能后来出现的东西是前者的基础？就象说简体字是繁体字的基础一样，这就是不学书法史的所谓“书法”业余爱好者的尴尬。

　　就比如正步走和马拉松，这两者是不是互为强关系？那意思是说你正步走很标准了，你马拉松就一定很有帮助能跑得好？并没有啊！你正步走走的再标准，你跑步一样要从慢跑开始训练呀！怎么能说正步走走好了，马拉松就自然而然跑得很好了？可能吗？不一样还得从慢跑开始练起？那何必先练正步走呢？难道跑步就不需要腿部动作基础了？需要正步走提供腿部的动作基础给它？不是的嘛！那也不是完全的一回事呀！只是有些动作相像而已嘛！

　　再一个，你去学正步走，楷书能不能理解为正步走？！当然可以对不对？因为行书是跑，草书是飞嘛，是不是都是这样解释的？那是不是意味着正步走练好了你跑步就很厉害了？可能吗？相反，如果你正步走没走好，就比如从来没在部队正规军训过的（大学军训那不算），你不能直接从慢跑开始练，就非得要正步走反复练？而且必须练正步走，连慢跑都不能？

　　平台上的所有回答者应该都是小学毕业以上学历的，请问是这样的道理吗？谁绑住你的手脚说你初高中体育课只能练正步走，你不能慢跑不能百米快跑，因为你基础不好，请问你学生生涯有听到过这样的言论吗？哪个体育老师会告诉你这样的道理？！没有啊！

　　而慢跑实际上是类比写不规范的业余连笔字，从慢跑训练开始，适应从短到中再到长距离，在此过程中去调整步频呼吸和减少损伤，然后逐步加码到半马全马，跟正步走是没什么强基础关系的，所以在这样类比的逻辑上去理解楷行关系才对，它们并不是强关系。行书同样有结构、笔划、笔法要学习，并不是说你楷书学好了，行书这些都不用学了，不可能的，一样要从头学起。

　　那是因为婴儿刚开始连走都不会，完全没有任何的动作基础，要他站都站的不稳会摔倒，那你说让他跑起来真是要了亲命了！不跌个头破血流才怪，甚至有生命危险！这样的理解才是对路的。也就是完全没有动作基础之下去做动作，是不靠谱的，比如普通人从来没练过空翻，你敢心血来潮直接做个有可能头朝下骨折致残的空翻？谁都不敢！

　　但我们知乎上面绝大多数的练字初学者其实都是从初中以上学历开始练字的，那你肯定上过小学六年已经写过六年的字了，怎么能说是完全不会走这样的概念呢？连笔都不会握？不是的嘛！如果真的完全从来没学过写字，那你小学六年怎么完成学业的？只能说大多数人小学没认真学好写字课而已！并不能当完全没有任何写字基础去理解！

　　综上所述，行书的基础其实是连笔字，业余乱连笔其实没关系，你只要找专业入门的老师学规范书写和笔法就好了嘛！怎么可能行书笔划就不会写了？那你小学六年是怎么混过来的？行书又不是英文笔划，你怎么就不能直接写了？为什么不能直接学行书（行楷）而非得练好楷书再练行书？难道行书没有它自己的结构和笔划？非得从楷书里面去纠正？讲这种道理的人就是真的不懂什么叫行书什么叫楷书。

　　那为什么小学要学楷书呢？从易到难嘛！楷书是从基本笔划学起的，横竖撇捺折点提钩，基本笔划写好再组装起来（结字）比行书容易，因为所有的笔划基本没有变化，拆开学是那样写，组装起来还是那样写没有变化，那当然比行书容易多了！行书里面是已经多出来很多你完全不能靠拼装就能写的连笔了，如果没学过规范笔法你就会乱连，从这个角度理解楷行关系是易难关系才是对路的。

　　我们现代通用的手写类规范字就只有楷书和行书（行楷），但其实小学阶段我们已经学了六年楷书，对汉字的基本笔画和结构还有握笔都有了基础认知了，如果你是大学生，你还要学楷书，那说明你没有规范字运用意识，本来初中开始就应该学行书（行楷）了，结果你到了大学才来学楷书（小学生识字），这不倒退很多年了嘛！

　　所以到了高中大学包括成年人工作以后练字，就不一定还要回头去补习楷书。就象你成年人去报班学写作，难道老师还要你从认字和拼音的小学知识开始补习？不用嘛！容易的东西都学过了，学过了就代表你不是0基础，学得不好那是另外一回事。

　　但并不是这样的学习顺序就说明楷书一定是行书的基础，只是小学阶段我们每个人都学了规范字楷书，所以会让很多人甚至误以为楷书是一切字体的基础。其实并不是的。

　　再比如简笔画，相对其它画种是容易的吧？但是不是代表了它就是所有画种的基础呢？并不是的，比如你要学素描的时候，你对老师说我小时候学过简笔画，而且画得很好有基础，老师微微一笑，说同学你理解错了，素描的线条跟简笔画的线条不是一回事的，你要重新学习素描的基础，包括几何比例、明暗调子，排线，结构立体关系等等，这些才是素描基础，而不是简笔画的那种没变化没立体结构关系没有明暗调子从头到尾粗细一样的二维线条。前行者林工：【2021年第26篇】我的规范字行书培训为什么不从楷书基本笔划开始教起？

　　有人会问：既然你自己说了楷书是更容易的，那为什么你在网上不让别人从容易的楷书练起？而说可以直接去练行书？容易的都还没学会就叫人去学难的，那不是更成功不了吗？

　　这样说的人就是无视客观现实，你们要知道会在知乎提问的可以说基本上都是小学毕业以上学历，事实上都已经写了六年楷书了，你花了六年时间在学校里专门有老师教你和大量书写训练都没整好，你还说我不让你学？！是不是一个笑话？！谁会不让你学？你爱学个二十年我也管不着呀？！

　　所以有些人一个劲儿在平台上到处宣传“楷书是行书的基础”，也从来不问一下人家写了几年的字，也从来不问一下人家现在是上初中还是高中，学写字的目的是什么！就一个劲的推楷书，而且还是推硬笔书法或者软笔楷书，那能对路吗？

　　要不有些人就很起劲的在平台上不懂装懂挑会写行书的人的字：说楷书没写好行书一定写不好，没有灵气结构整不好很油很俗缺乏功力很乱之类，搞了一大堆吓唬人的理由出来，事实上都是TA自己定的标准，TA们看谁的字不顺眼就要用自己的个人审美去编造一些好像很内行的毛病，其实根本没有可靠专业的依据，

　　不信？不信你可以留意观察一下这些人，写过几篇有依据的专业文章？ TA自己到底有没有练好行书？字有没有放上来？还是根本没学过行书就在那里瞎叫唤？又或者是拿自己的临摹作业当作是练成的字在那里秀然后乱总结？！

　　按这些人的意思，是想叫那些六年规范字楷书没学好的初学者再学一次楷书？你能为这些初学者练楷书负责？你能培训TA们？！还不是乱建议别人买本字帖去自学！！！结果这一自学又是两三年过去了，初中都毕业了，你说要不要命？还怎么去运用在学习的大量书写上？

　　再一个，行书有专业入门的老师引导能难到哪里去？我的培训班几百个学员教方法加练字帖就只教两个月，就要求你要基本掌握全部的练字模式和方法，然后能坚持下来练到结业的学员都基本能专业入门写字，基本上能掌握行书的合格质检方法和基本规则写法，你以为你在网上看到的就是对的？太多业余言论误导你了！

　　【练字结业学员】第一篇：466号学员(2019) - 知乎

　　【练字结业学员】第二篇：494号学员(2019) - 知乎

　　【练字结业学员】第三篇：508号学员(2019) - 知乎

　　前行者林工：【练字结业学员】第四篇：366号学员(2019优秀)

　　【2021年第27篇】我用大量培训数据纠正关于（楷书是行书的基础，楷书写不好就不能学行书）这个误解 - 知乎

　　练字就象走迷宫一样，一个不慎就被带沟里走不出来。那些在我这里练过字的大部分学员（除了不合格的劝退学员）基本上都不会在网上去乱看乱自学了，因为我第一课就会全面给TA们分析原始字体，把所有问题都解析出来。很多学员都有很大的业余意识转变。表示以前在网上乱学是错误的。

　　但网上老是说“楷书是行书基础”的那些人会以为所有学练字的人条件都很艰苦，连一两百块的学费请个专业老师指导都出不起，所以要自学楷书自学行书，这怎么可能？！

　　不要说再学三年楷书三年行书的，有些人自学十几年都没整明白什么叫楷书什么叫行书，什么叫现代规范字什么叫硬笔书法，练字还是永远在以为买本字帖临摹，然后临摹得象就叫练字了，也从来不懂质检是啥意思，一直这样给人强推楷书有意思吗？做事情学技能还有效率意识吗？规范字最多一年到一年半就应该学成一种字体然后大量运用，结果还要初学者绕大弯先学楷书，学的又是那种讲八九分象没有质检的硬笔书法楷书，这不拿自己的时间开玩笑么？！

　　所以不能把行书的教学逻辑理解成还要拆解成楷书基本笔划去教（就如我下文中有篇文章对张神农行书密码的分析），那样就体现了从业者的水平很业余，对字体定义和特征基本不清楚，生硬的拗出一个“楷书是行书的基础”这样一个理论。

　　而且行书按楷书从基本笔划去教是很多余的，浪费时间且不可取，因为行书是很多连贯笔划单元，你不能还去破拆成一个个的完全零碎单元，就象你车间里组装一辆车一样，你把所有单元比如发动机全部拆解到每一个螺丝，然后打包到总成生产线上全部堆一块儿，那叫人怎么组装？是不是要先分成各个组件单元比如发动机、车身、传动系统。。。先把这些组件单元分类先组装好，再到总成车间去组装？如果全给拆散了不分类的堆在一起，大家都会傻眼的！因为根本搞不清楚哪个是哪个了！

　　所以行书的基础是连笔字，并不是楷书，你首先得把笔划尝试着模仿别人去连起来写，行书跟楷书相比是多了无数的连笔，并不是一点点，而且行书也不是理解成想连就连想断就断的，不是想行就行想楷就楷的，你要专业入门就必须要学习基本的笔法规范，初学者欠缺的就是规范笔法的学习和基本入门常识的认知。前行者林工：【2021年第27篇】我用大量培训数据纠正关于（楷书是行书的基础，楷书写不好就不能学行书）这个误解

　　我本人就是一例现身说法，我楷书基本就没认真练过，但我后来一样从行书开始学起然后定型的，一样能写出高质量的行书来，我并没有借助楷书的结构基础，而且我现在也不需要倒回头去专门补学楷书的结构，行书难道没有自己的结构要借助楷书结构去纠正么？这显然就是谬误的理解。很多人是连什么叫楷书，楷书单字如何质检都讲不清楚讲的不专业，老是用网上广为谬传的东西去误导别人。一笔一划写的工整一点就叫楷书了？那显然是错误的。

　　我们换个方式来推理：如果楷书是行书的基础，那么，如果楷书基础一直都没搞好（真正的单字质量过关专业入门的练），是不是就不能学习行书了？如上面这篇最新文章所写是不是这个意思？我的培训是可以反证这句话是错的，即：你不需要楷书基础多么好（质量过关），或者说你不需要楷书大量书写的质量合格，你一样可以学行书！

　　现在大量练字初学者都是自学楷书的，就是自己买本楷书字帖然后模仿=练字这样练的，这样是练不出来真正专业入门质量过关的楷书的，因为连常识都没有学，什么叫楷书？模仿了就叫楷书？字帖作业就叫楷书？那你要不要脱帖运用？你脱离了字帖你能写得出来吗？能质检过关吗？所以很多业余初学者练的字帖不叫楷书，叫模仿而已！业余模仿是无法真正最终练出合格的成绩的。

　　但很多争论的人TA自己其实是不练字的，比如你叫TA写一页质量合格的现代规范字正楷（印刷体楷书）出来，TA是写不出来的，因为TA们没有现代规范字的基本概念，在网上看书法从业者说楷书是行书基础看的多了，就跟风随大流也一直在传播这个理论，还嘴硬一直在那里说基础不练好就没办法写行书，自己又双标的写了十几年的业余连笔字而不去练好楷书，还叫别人去练楷书，听这些人的话能可靠吗？

　　如果你一直练不好楷书，那你怎么办？就一直只能写不合格的楷书不能写行书了？事实上看了我上面那篇文章就知道，不是这样的。一样可以练行书，而且能练得好能大量运用。所以我说的“楷书不是行书的基础”，我是为了广大的业余初学者专业入门学习行书规范字书写运用，而不是为了单纯的争论而争论，我是为了帮助初学者打破这种无形的理论桎梏，然后能达到基本的阶段练字目标。而不是盲目的去跟风随大流去乱点评别人去误导初学者。我告诫这些人：如果你要乱说，请你拿出真正有力的现实证据或者可靠的专业依据来，

　　但无论如何记住一点，你所讲的到底是在帮初学者练字还是在误导TA们？

　　如果楷书不会写就没法写连笔字和行书了，那楷书应该是行书草书隶书篆书等所有字体的基础，基础的意思是象加减乘除和数字这些最基本的东西，只有而且必须掌握了这些最基本的常识，你才能进行后面的学习，如果你小学一年级不学最基本的东西，你以后就不会做任何数学运算。这才叫基础，但行书是这样的吗？是一定要楷书笔划写的多么标准了才去学行书吗？不是的。

　　那楷书是以上所有字体隶篆草的基础吗？也不是呀！有人视草书为飞，行书为跑，楷书为走，想用这样的类比关系来解释楷书是基础，那就是一个不学无术不懂装懂的笑话！书法史上楷和行几乎同时出现，而草书是在楷行二体更早之前诞生的，这又怎么解释基础一说？那学行书为何不从草书开始学起？那不更基础么？

　　但草书现在几乎百分之99.999的国民都不会写，但草书确实出现最早，那怎么草书会变成先走后跑再飞的飞了？！这三体关系是这样解释的吗？所以很多人看到楷书和行书长得象，就说它是它的基础了。这是不对的。它们之间只有相对难易关系，是没有互为强基础关系的。

　　其次，我们要以事实根据说话，在论证这个观点之前，我们必须先搞清楚以什么样的样本（现代规范字写字而不是古代书法）来做对比？什么样的字体可以称之为最广泛最标准的楷书？这是一个标准问题，也就是说哪种字体在现代最有代表性，运用最广泛，并且最有专业权威？这是一个我们做学问做事情都需要搞清楚的逻辑前提。

　　我个人观点是拿电脑字体的楷书和同为电脑字体的【华文行楷】拿来作对比是最有说服力的。因为行书从本质上来讲是不存在最标准的样本，【华文行楷】也不是最标准的行楷，只是相对专业标准比较高的现代行楷毛笔字。

　　【华文行楷】不是任政先生自己出资制作的（不象我自己2015年曾经到某宝上找人制作了一套电脑字库但还是因为当年水平有限很多不能用于练字），【华文行楷】是当年1979年的时候中书协牵头的字库书写比赛全国万人海选，以行楷组专业第一名这样的成绩选出来的，然后80年代初期字体公司请任政先生书写了简繁两套字库，于是有了至今还在大量运用的大陆简体字版本的华文行楷和海外地区也随处可见的繁体字版本，都是他一人所写原型。当年据说稿酬才七十来元。要写一万多字。放在四十年后的今天它已经充分体现了一个人民书法家的无上荣誉。无人可比！

　　

　　所以学书法不学历史就会变成睁眼说瞎话！象今天的什么【叶根友】【徐静蕾】【赵九江】等电脑字库体其实本质上是市场经济运作的产物，并不是真正的专业机构（中书协）认证出品的成果，在专业水准上还是有很大区别的，包括那些在网上自由买卖的一大批个人出资制作的字库字帖，因为现在的书法市场太开放了，并且十分缺乏专业监管，只要你愿意出钱或者收钱就能制作字库或者在网上去卖个人字帖，就象我一样也有如Aa字库公司出钱请我写字库体，但字库公司其实并能不算是真正的专业机构，这跟当年高度专业性和权威性认定并组织出品的电脑字库体是两回事。但好歹我也算是专业入了门的。起码还有一个写字的【质量】意识，而且我也知道电脑字库体的价值份量。这跟业余练字爱好者是有很大区别的。

　　何谓顶级的【绝对质量标准】？何谓现代效率需求的工业化生产？现代科技电脑字库带给我们的是字体的绝对质量保证和运用，一个原因：你人工手写的字帖为质量标准放在现代日常运用中，不要说几亿个字可以象电脑输出保证完全绝对一样，就让你写两个字要完全绝对一样也是不可能的事，

　　另一个原因是完全没有这个绝大范围运用的可能，现代社会需要运用字体的地方太多了，多到远远超过个人想象，不是以亿为单位。而是百亿级别，你看就单单是每一年都要印刷的这些中小学课本包括高中大学和各类专业学校的教材字体，就是多么庞大的一个运用体量，更不用说我们的电脑里面的什么广告字体电影电视剧报刊杂志这些实用领域，个人手写运用的速度和质量完全没办法适用，不要看田英章吴玉生卢中南这些人这么多年出版了这么多的字帖，实际上真正累计的运用体量可能还没有【华文行楷】的一个零头多。

　　【华文行楷】在大陆地区和海外华人地区已经运用了三十多年了，每一年的运用体量都是极其巨大的。小到一个产品上面的激光刻字，大到巨型设备包括现实中的机构公司学校工厂楼盘的门口大字，以及过年的春联行者等等，可以说在无数的行业中都可以看得到它的运用。难道这种运用体量还不足以成为实用字体的标准？那还想要怎么样的字体标准？

　　也不存在你练好了楷书就自然会写行书的连笔这一想当然的逻辑，行书笔画不是简单的“拼装”概念，而是要连续组合了，你学了楷书的基本笔划但你不会正确连贯书写也没用。行书笔划是要单独学习的，都是一个个的组合笔划了，比如单人旁和双人旁，你又想把它们拆开来再组装那不是显得多余而浪费时间了？而且这样教学的个人和机构在我看来就是业余水平，是对行书字体笔划错误的理解，

　　所以成年人练字不能象小学生练楷书一样去一笔一划从基本笔画练起，那只适合楷书教学，而且还要讲精确到几毫米，这个我相当反感，把人工手写的东西精确到用电脑级别去要求是不可能做到的，电脑能实现一亿个字打印出来完全一模一样达到【绝对质量标准】，人工手写根本做不到！

　　所以我的培训中说的是：把字练到在人的眼力能力范围内看不出来差异就行了，没必要搞工具去测量到完全一模一样，比如总形是方的，基本上能达标就行了。差0.5mm没事。又不是车间里面生产螺丝要讲绝对质量标准，人家都是机器生产，你是人工生产，当然标准要降低了！但一个比较明显的总形差别应该要求所有练字初学者都能基本看得出来，要有【基本眼力】和【平行眼力】的训练。

　　就是学行书你必须要先学楷书，但这个必须是唯一的逻辑，排除你可以绕过楷书直接学行书的可能性，也就是说你不学勾股定律你就不会解初中几何题目（凡是以勾股定律相关的），这才叫基础。但我教的学员中也没有几个会写真正合格的楷书啊？难道我要强制他（她）们先去学好楷书再来？完全不需要嘛！你一笔一划小学生体也可以学行书嘛！你只要掌握我所教的【自查】方法，观察书写示范如何连笔，有基本的模仿能力和控笔能力就行了，不学楷书一样能练成，并不需要象小学生练楷书一样从最基本的横竖撇捺折点这样练起。不是说根本不用练笔划，象行书也要练笔划，比如你最基本的竖笔划写不直这也需要练。横笔划的笔势不对也是需要调整，但不代表你要把两种看上去很接近的字体组成要素等同为这个是那个的基础呀！

　　因为【眼力】和控笔能力模仿能力和学习理解能力才是我们练字的基础。成年人已经写字多年，都有最基本的控笔能力和学习能力还有【眼力】，象一些初一初二的朋友，我还会要求他（她）们的家长要陪练，怕理解力跟不上。但大多数在校生和社会工作者都已经具备了多年写字的经历，是不需要从楷书这样一笔一划练起的。也不需要去练楷书的。因为练字目标不明确，你练了楷书拿来做什么？考试？速度提不上去写不完就算是写得再漂亮也是没用的。行书或者行楷才适合平时大量的实用。