聚力关爱未成年人 让精神文明再放异彩

　　

　　

　　习近平总书记指出，当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。加强未成年人思想道德建设是精神文明建设的基础性工程，是培育担当民族复兴大任时代新人的重要环节。

　　近年来，永泰县紧紧围绕立德树人根本任务，着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人，大力培育和践行社会主义核心价值观，积极探索未成年人思想道德建设的新途径、新方法，努力培养未成年人高尚的思想品质和良好的道德行为，推动未成年人思想道德建设工作迈上新台阶。

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　　扶贫助学，浇灌留守的花朵

　　儿童是家庭的希望，扶贫先扶志，扶贫必扶智。近年来，永泰县将关爱留守儿童，扶贫、扶志、扶智当作一项保障未成年人健康成长、家庭幸福与社会和谐的德政工程，采取有效措施，悉心呵护他们的每一步成长。

　　强化机制建设，建立保障体系。永泰县各中小学纷纷建立留守儿童档案，准确掌握留守儿童动态，做到底子清、情况明。

　　全县建成镇（乡）级乡村“复兴少年宫”21个，社区乡村“复兴少年宫”13个，配齐图书报刊、文体器材等，为留守儿童开展活动提供便利。定期面向留守儿童举办阅读欣赏、心理辅导、安全卫生、科技普及等专题讲座，创新开展关爱活动。

　　强化资助保障，确保学习不掉队。全县各中小学认真落实学生资助政策，对家庭经济困难留守儿童采取校内资助、教师帮扶、社会捐赠等多种方式，帮助留守儿童渡过难关，确保留守儿童不因家庭经济困难失学、辍学。

　　强化心理辅导，提升心理素质。全县各中小学均建有心理辅导室，配齐设施设备，完善心理辅导功能，配备专职、兼职心理辅导教师，积极、有效地开展心理辅导服务。

　　采取当面咨询、电话咨询、网络咨询、上团辅课、游戏、心理剧等方式，引导留守儿童培养健康的情绪情感。充分发挥县校外未成年人心理辅导中心作用，组织骨干教师赴农村学校面向留守儿童开展心理辅导志愿服务。

　　强化兴趣爱好培养，促进全面发展。全县各中小学在开展课后服务、社团组织、乡村复兴少年宫、体育运动会、艺术节、读书节、科技节、研学实践、夏令营等各类活动中，注重培养留守儿童的兴趣和特长，组织开展留守儿童研学实践活动。

　　团县委、永泰县大樟树青少年社工服务中心等定期深入农村中小学，面向留守儿童开展文艺、体育等志愿辅导，受益留守儿童百余人。

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　　立德树人，播种灿烂的明天

　　近年来，永泰县在推动未成年人思想道德建设工作中强化落实立德树人的根本任务，传播、弘扬优秀传统文化，大力培育和践行社会主义核心价值观，切实推动新时代未成年人思想道德建设工作取得新进展、新成效，迈上新台阶。

　　积极推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。充分利用“课内课外”两个阵地，将理论和实践相结合，把社会主义核心价值观教育融入德育全过程、各环节，有点到面、由表及里深入推进。多家单位联合开展优秀童谣作品征集、推广和传唱活动，征集童谣作品百余首，评出优秀童谣20余首。

　　开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。印发了《开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》，对“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践和“阳光成长”心理健康教育等多项活动细化内容、设计载体。

　　组织开展“我们的节日”主题活动。各学校以“我们的节日”为契机，通过传统课堂、经典诵读等活动，为学生输送精神养分，引导他们树立正确的世界观、价值观、人生观。

　　节日期间，多所中小学、幼儿园纷纷围绕节日主题，开展传统文化教育系列活动，传承中华民族优秀传统文化，增强学生民族自豪感。

　　加强未成年人思想道德建设，任重而道远。“攀高峰折翼而不悔，探前路盛赞而不骄”，永泰县将继续锐意进取，砥砺前行，不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。

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