科学知识的创新

　　科技知识

　　要点

　　一、科技创新

　　（一）科技及其发展趋势

　　1. 科学与技术及其关系

　　科学是反映自然、社会和思维的本质和规律的知识体系，又是一项与知识体系相关联的探索活动，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。科学分为自然科学、社会科学和思维科学，通常提到的科学指的是自然科学。自然科学是知识形态的生产力，具有继承性和非阶级性。创新是科学的灵魂与生命力。

　　技术是自然科学在生产过程中的应用，主要解决“做什么”、“怎么做”的问题。

　　科学和技术是辩证统一的整体：科学是发现，技术是发明；科学提供物化的可能，技术提供物化的现实；科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段；科学是创造知识的研究，技术是应用知识于需要的研究。科学和技术都产生于生产实践，又随着生产实践的发展而发展。

　　2. 科技革命

　　科技发展有渐进式和突变式两种方式。科技发展的突变式即科技革命。

　　（1）科学革命。科学发展中占主导地位的是科学革命。科学革命是指人类对自然界认识上的飞跃。有史以来重大的科学革命有三次：第一次是发生在17世纪前后，以牛顿力学为核心的近代科学革命，其主要内容还有哥白尼的日心说和拉瓦锡的氧化理论。第二次发生在19世纪，取得了一大批成果，如道尔顿的原子论、门捷列夫的周期表、能量守恒与转化定律、麦克斯韦的电磁理论和达尔文的进化论等。第三次发生在19世纪末至今，是现代科学革命。现代科学革命由量子力学和爱因斯坦的相对论拉开序幕，向人们展示了前所未有的微观和高速运动世界。20世纪30年代提出量子化学及核物理，50年代DNA双螺旋的发现开始了生物学革命，一直到半个多世纪以来由系统论、信息论和控制论到耗散结构理论、协同学和超循环理论的蓬勃发展，现代科学逐步走出近代科学的机械论框架，形成辩证的、生态的或有机的自然观。科学革命不仅在知识上，而且在方法和精神上给予世界以深刻影响，推动了社会由传统向现代化的迈进。

　　（2）技术革命。技术发展起主导作用的是技术革命。技术革命是指生产工具和工艺过程方面的重大变革。近代以来人类经历了三次技术革命：第一次技术革命以蒸汽机为标志；第二次技术革命以电力应用为标志；第三次技术革命以电子计算机为标志，也称“现代技术革命”。技术革命一旦进入生产过程，将改变劳动的条件、性质和内容，导致劳动生产率的迅速提高，形成新的现实生产力，并成为一次新的产业革命和经济大发展的前提和基础。

　　3. 现代科技发展的特征和趋势

　　现代科技从整体上一般分基础科学、技术科学和应用科学三大类。现代科技发展的基本特征和总态势：第一，科技向深广度进军，呈现全面繁荣态势。第二，现代科技发展的整体化趋向。一是指科学的技术化和技术的科学化的特征；二是指当代自然科学、技术与人文社会科学的密切结合；三是高度分化和高度综合并存，一方面分支学科越来越多，另一方面边缘学科、横断学科和综合学科大量涌现。第三，现代科技发展的数学化趋势。这是人类的知识领域更加宽广、更加深入的表现。第四，现代科技发展的国际化趋势。面对共同的问题，跨国界的科技合作越来越多。第五，现代科技与社会经济紧密结合。现代科技的产业化进程加速，转化为生产力的周期越来越短。

　　（二）科学技术的社会作用

　　马克思、恩格斯认为“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。科技的社会