【101温泉·校园资讯】品读中华典籍,涵养文化自信——初一年级政治组寒假作业成果
是不是还沉浸在上一期的美食盛宴中,口有余香而流连忘返?回味着红烧肉浓郁的酱香,烤鸡的酥脆醇香,蓝莓山药的恬美清香……这一期,初一年级的同学们将给大家呈现一场文化盛宴:品读中华典籍,感受中华文化的博大精深,汲取优秀传统文化的精神滋养,守护我们的精神家园。尚书
《尚书》是我国第一部上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编,被称为“政书之祖、史书之源”。节目《典籍里的中国》用一种别出心裁的方式,让现代的读书人撒贝宁与秦朝博士伏生跨越时对话,共读《尚书》,传承经典。浩如烟海的史书典籍,凝聚着前人的心血和智慧,传承着华夏的精神和文明。
她有5000年的历史,可她依然年轻,这说的就是我们伟大的祖国,她有着悠久的历史,古老的文化,富饶的土地,智慧的先民。观看了典籍里的中国这个节目,让我更加感受到了祖国的伟大。我知道了六经里的《书》指的是尚书,它是“政书之祖,史书之源”;我知道了《尚书》是从敦煌莫高窟的藏经洞破壁而得到的;我知道了守护《书》的第一人是伏生,他冒死从咸阳转移到山东老家,藏于墙壁中,沿途坎坷,他的儿子为护《书》死于兵劫,他的妻子为护《书》病逝;我知道了读《书》可知先贤治政之本,知朝代兴废之由,知个人修身之要,通过观看《典籍里的中国》,我的知识更加丰富了,收获满满的一个寒假。
——初一七班蒲钰
观《尚书》,方知“禹敷土,随山刊木,奠高山大川”的伟大实践。伏生舍命护书,为中华民族传承宝贵的文化元典。观《天工开物》,方知“贵五谷而贱金玉,此书与功名进取毫不相关也”的求真务实。观《史记》,方知“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史家之绝唱。观《本草纲目》,方知“身如逆流船,心比铁石坚,望父全儿志,至死不怕难”的为民之志。
——初一八班张倩兮孙子兵法
《孙子兵法》,中国现存最早的兵书,也是世界上最早的军事著作,至今流传千年,依然熠熠生辉。孙子曰:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。"我们知兵,重战,慎战,但我们认为“战”是为了“不战”,战争不是争权夺利的筹码,而是守一方平安的武器。中华民族热爱和平,坚信止戈为武,践行“铸剑为犁”。这一思想已融入了我们的文化基因里,流淌在每个中华儿女的血液中。让我们来听听初一8班淮敦博同学对《孙子兵法》的深刻解读。
作为一部记录孔子及其弟子言行的语录文集,《论语》较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。中国人的仁德智慧,两千年的风骨性格,都蕴藏在孔子和弟子的对话里。一部《论语》,千古流传;一位老师,万世师表。儒家思想在中国存在几千年,对于中国的政治、经济等各个方面依然存在巨大的潜在影响。已经成为中国人的文化基因。论语
《本草纲目》全书共五十二卷,近一百九十万字,载有药物一千八百九十二种,共附医方一万千零九十六首,绘制药图一千一百零九幅,是中国药物集大成之作。此书首次用纲目体例分类药物,开历代本草之先河。全书收录药物种类繁多,物质丰富,包含植物、动物、矿物、农学、物候、地理等各个方面,被誉为[中国古代百科全书。李时珍经过27年的长期努力,于明神宗万历六年( 1578年)完成《本草纲目》初稿,时年61岁。以后又经过10年三次修改,前后共计40年。本草纲目
中华文化源远流长、博大精深,历经上下五千年而文脉不绝,根本在于一代代华夏子孙典籍为媒、薪火相传、接续前行。中国古人往往用赞美、敬佩的词语来称颂典籍的魅力和文化的传承。习近平总书记说,古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。这些经典的无形内核是中国精神,有形载体就是中华典籍。
看了典籍里的中国,我印象最深的就是“生人不能久生而五谷生之,五谷不能自生而生人生之”。节目中,相隔三百余年的袁隆平与宋应星透过一粒种子找到了属于科学家共同的梦想,证明了除四大发明外,还有取之不尽的丰富宝藏。正如蒙曼教授所说,我们中华民族其实是最富有创新精神的民族。古人讲“周虽旧邦,其命维新”,创新精神本身就是中华民族最鲜明的特质!
——初一五班丁宏雅
观看完这个节目,我从先辈们的身上发现了许多值得学习的地方。徐霞客目标明确,并且为之奋斗终生,他敢于质疑权威,用实践检验真理的探索精神深深触动了我。他游历祖国河山,纠正了很多地理学上的谬误,给后世留下了宝贵的研究材料和参考依据。他在临终前说,西汉张骞开辟道路,未见昆仑山;唐朝玄奘奉皇命,才有机会西游,我只是一介平民,穿着布衣,一根竹杖,一双草鞋,凭自己走到了黄河,登上昆仑,走过西域,游历天下,虽死无憾。历史给了我太多的震撼,想说的话也很多,每每欲言都化作盈眶热泪。人生很长又很短,我们虽然还是书生,却也要珍惜当下的时光,努力奋斗,完成当下自己的少年之梦,就像徐霞客那样,给以后的自己多留下一些有意义的回忆。
——初一六班李姿璇
寒假中,我观看了央视频道推出的《典籍里的中国》,它采用表演和对话的方式,演绎典籍中的故事,诉说其中的奥秘,让大家了解其中的故事,明白其中的寓意,深刻品味典籍的妙处,以生动的方式讲述了这片神州大地上创造文明的故事,让我们知道生命源起和从我们的脚步迈向何方。这种新的方式让我读懂了典籍,通过品读经典,汲取了先人们的智慧,使我成为不一样的自己!
——初一五班刘尚菲
经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,“腹有诗书气自华”,祖国优秀的文学经典,是宝贵的精神财富,让我们倾听初一6班金修玉、董耘赫同学的经典诵读,在诵读中涵养品格,滋养精神。
书里乾坤大,心中日月长。典籍是国之瑰宝,不能只是“活”在藏书馆、“活”在论著中,还应该“活”在青年人的心中。希望通过这此活动,让经典在同学们心中埋下了文化自信的种子,使同学们以更积极的态度、更包容的气度、更渊博的深度去传承和弘扬中华文化。
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