【微阅读】夏声，嘹亮。

　　

　　

　　卷首语

　　夏乃声音的季节。

　　雨打，蛙叫，蝉唱，鸟鸣

　　高低起伏，错落有致

　　共同演绎着一首夏韵之歌

　　今年的夏天

　　显得格外的壮美和热烈

　　各种声音在越来越炎热的空气里

　　酝酿、生长、释放

　　只要用心去倾听

　　总有一种声音打动你！

　　鸟鸣

　　夏天，推开窗子，

　　阵阵的鸟鸣飘飘渺渺传来，

　　有的引吭高歌，有的低音回旋，

　　有的抑扬顿挫，有的清脆婉转。

　　虽然叫不出鸟的名字，

　　听不懂歌里的语言，

　　但这正是世界上最动听的音乐。

　　菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。

　　——【唐】杜牧《齐安郡后池绝句》

　　竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

　　——【宋】朱淑真《即景》

　　绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

　　—— 【宋】曾几《三衢道中》

　　燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

　　——【宋】周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

　　纷纷红紫已成尘，布谷声里夏令新。

　　——【宋】陆游《初夏绝句》

　　

　　

　　

　　蝉声

　　夏乃声音的季节，

　　有雨打，

　　有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。

　　蝉声足以代表夏，

　　故夏天像一首绝句。

　　（简媜《夏之绝句》）

　　

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

　　——【宋】辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

　　坐惜时节变，蝉鸣槐花枝。

　　—— 【唐】白居易《思归-时初为校书郎》

　　绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。

　　——【宋】苏轼 《阮郎归·初夏》

　　蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

　　——【南北朝】王籍《入若耶溪》

　　万树鸣蝉隔岸虹，乐游原上有西风。

　　——【唐】李商隐《乐游原》

　　

　　蛙鸣

　　黄昏，或者夜半，

　　尤其是一场大雨过后，

　　凡是有积水的地方，

　　就有此起彼伏的蛙鸣在耳边响起。

　　那不是独奏，

　　那是声势庞大震耳欲聋的合唱。

　　这一片蛙鸣，

　　就是离我们最近的故乡。

　　

　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

　　——【宋】赵师秀《约客 / 有约》

　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　——【宋】辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

　　蛙吹鸣还息，蛛罗灭又光。

　　——【唐】韦庄《夏夜》

　　水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

　　——【宋】陆游 《幽居初夏》

　　江南孟夏天，慈竹笋如编。

　　蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

　　——【唐】贾弇《状江南·孟夏》

　　

　　

　　

　　图｜春喃夏语秋吟冬藏

　　风声

　　夏天的风，

　　就是人间的精灵，

　　只能等待，只能遇见。

　　炙热的夏，

　　你是否也在等待一阵清风？

　　凉风，即使是一点点，

　　也给了人们许多希望。

　　记住拥抱凉风时

　　那一刻的惬意与自在吧，

　　这是夏天最用心的馈赠。

　　

　　风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香。

　　—— 【宋】李重元《忆王孙·夏词》

　　好风如扇雨如帘，时见岸花汀草、涨痕添。

　　——【宋】李廌《虞美人?玉阑干外清江浦》

　　荷风送香气，竹露滴清响。

　　——【唐】孟浩然《夏日南亭怀辛大》

　　如果没有风，竹子只是竹子。

　　有了风，竹子才变成音乐。

　　——林清玄《随风吹笛》

　　我此刻重新回想的

　　那些夏夜 充满了月光

　　充满了树影溪声和青草的芳香

　　林间总有照路的萤火虫 水边总有

　　从河面不断吹来的习习凉风

　　——席慕蓉《夏夜的要素》

　　

　　雷雨声

　　“油然作云，沛然下雨”。

　　夏日燠热难耐之时，大汗淋漓，

　　好风四起、电光耀目、大雨携狂风倾盆而注，

　　都是一连串的“不亦乐乎”。

　　雷雨和烈日，都是夏天的性格，

　　苍劲有力，刚猛热烈。

　　叩击长空的闷雷，划破天际的闪电，

　　描述的都是夏天的故事。

　　

　　猛风飘电黑云生，霎霎高林簇雨声。

　　——【唐】韩偓《夏夜》

　　风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。

　　——【明】刘伯温《五月十九日大雨》

　　柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。

　　——【宋】欧阳修 《临江仙·柳外轻雷池上雨》

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　　—— 【宋】苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

　　竹喧先觉雨，山暗已闻雷。

　　——【唐】元稹《小暑六月节》

　　

　　图 | 姜艳冰

　　潮声

　　在平静的海面上，

　　音律像是辟开了一款狭长的云汀，

　　闪闪地颤动着，银鳞一般。

　　海在我们脚下沉吟着，诗人一般。

　　那声音仿佛是朦胧的月光

　　和玫瑰的晨雾那样温柔，

　　又像是情人的蜜语那样芳醇……

　　

　　纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。

　　睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。

　　——【宋】蔡确《夏日登车盖亭》

　　乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　——【唐】李白《行路难》

　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

　　——【东汉】曹操《观沧海》

　　楼观沧海日，门对浙江潮。

　　——【唐】宋之问《灵隐寺》

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　——【唐】王湾《次北固山下》

　　

　　人语

　　夏天是什么样子的？

　　是暑假孩子们呼朋唤友的撒欢喧闹，

　　是妈妈喊你回家吃饭的一声声催促，

　　是树下乘凉的家长里短，

　　是泳池和海边尽情的欢笑。

　　是凌晨两点才渐渐安静的街道，

　　是可乐雪碧里冒出的气泡，

　　是路边的啤酒和烧烤，三五好友在谈笑……

　　

　　若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。

　　——【唐】李白《采莲曲》

　　田夫荷锄至，相见语依依。

　　——【唐】王维《渭川田家》

　　郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。

　　——【宋】苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》

　　游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。

　　——【唐】李珣《南乡子·乘彩舫》

　　水天清话，院静人销夏。

　　——【清】项鸿祚《清平乐·池上纳凉》

　　

　　图｜恩扬

　　

　　图｜兩秀青峰

　　踏歌

　　夏天，是万物生长的季节

　　夏天，也是最热情洋溢的季节

　　泰戈尔说：

　　生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

　　夏天，就是用来嗨的！

　　且歌且舞，

　　欢度这个美丽的夏天吧！

　　

　　烟雨微微，一片笙歌醉里归。

　　——【宋】欧阳修《 采桑子·荷花开后西湖好》

　　乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

　　——【唐】王昌龄《相和歌辞·采莲曲三首》

　　羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

　　——【宋】柳永《望海潮·东南形胜》

　　采茶歌里春光老，煮茧香中夏景长。

　　——【宋】陆游《初夏喜事》

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　——【清】袁枚《所见》

　　

　　

　　烟火的声音

　　“世间情动，

　　不过盛夏白瓷梅子汤，

　　碎冰碰壁叮当响。”

　　夏日烟火的声音，来自于——

　　打开冰镇的汽水的声音

　　冰块与奶茶碰撞的声音

　　水果刀切开西瓜的声音

　　吹着空调任火锅咕嘟咕嘟沸腾

　　烧烤摊上肉串滋啦作响的声音

　　……

　　烟火的声音里，

　　我们听见了生活的欢喜，

　　听见了夏天专属的惬意。

　　

　　

　　

　　水为乡，篷作舍，鱼羹稻饭常餐也。

　　——【五代】李珣《渔歌子·荻花秋》

　　家家都有闲锅灶，任意烹炮。

　　——【明】王磐《满庭芳·失鸡》

　　山果熟，水花香，家家风景有池塘。

　　——【五代】李珣《南乡子》

　　西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，

　　一刀下去，喀嚓有声，

　　凉气四溢，连眼睛都是凉的。

　　——汪曾祺《人间草木》

　　在夏天，我们吃绿豆

　　桃，樱桃和甜瓜

　　在各种意义上都漫长且愉快

　　日子发出声响

　　——【瑞士】罗伯特·瓦尔泽《夏天》

　　

　　

　　

　　砥砺奋进的声音

　　7月，恰百年风华。

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。

　　一百年前，

　　一群新青年高举马克思主义思想火炬，

　　在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。

　　一百年来，

　　一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民的事业，

　　成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

　　今天，响亮的青春誓言在天安门广场久久回荡：

　　“请党放心，强国有我！”

　　少年强，则中国强。

　　以实现中华民族伟大复兴为己任，

　　增强做中国人的志气、骨气、底气，

　　如李大钊所说：

　　“人人奋青春之元气，发新中华青春中应发之曙光”

　　不负时代，不负韶华！

　　

　　

　　劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

　　有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

　　——【唐】杜秋娘《金缕衣》

　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

　　——【唐】刘禹锡《浪淘沙九首》(其八)

　　青春须早为，岂能长少年。

　　——【唐】孟郊《劝学》

　　盛年不重来，一日难再晨。

　　及时当勉励，岁月不待人。

　　——【东晋】陶渊明《杂诗》

　　恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

　　指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

　　曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

　　——毛泽东《沁园春·长沙》

　　

　　

　　夏日有清欢，竹风吹荷香，

　　蝉鸣凉风来，雨打芭蕉凉。

　　这夏之声，来自四面八方，

　　是大自然最美的天籁，

　　是记忆中最难忘的夏天。

　　把纷扰俗音挡在心门之外，

　　把耳朵借给自然的天籁。

　　珍惜光阴，认真生活，

　　永远心怀热忱，永远精神抖擞。

　　夏声，永远嘹亮！

　　

　　来源：国学精粹与生活艺术