第一单元习作：什么是心爱之物？如何把心爱之物写具体生动？

　　习作题目：我的心爱之物

　　教学目标

　　1.学会选材，能够选择自己的心爱之物。

　　2.学会构思，能够理顺写作思路。

　　3.学会表达，怎样令文章的语言更生动真挚。

　　4.学会内容，知道写什么来丰富文章的内容。

　　教学过程：

　　孩子们好，我是树人老师，很开心和你们在这里相遇，我们这一讲要学习的内容，你们知道是什么吗？对——我们这一讲要学习的内容是五年级上册第1单元习作《我的心爱之物》。

　　请问孩子们：什么是心爱之物呢？是的，心爱之物就是自己内心喜爱的礼物或者自己特别钟爱的东西。

　　像琦君笔下的故乡的桂花，那么，桂花就是她的心爱之物；冯骥才眼中的珍珠鸟，那么，珍珠鸟就是他的心爱之物。名人有他们的心爱之物，孩子们，想一想你们的心爱之物是什么呢？

　　有的孩子说：“老师，我的心爱之物是一只玩具小熊！”还有的孩子说：“老师，我的心爱之物是一串美丽的风铃。” 还有的孩子说：“老师，我的心爱之物是爸爸奖励我的旱冰鞋。”还有的孩子说：“老师，我的心爱之物是妈妈送给我的漂亮的芭比娃娃。”

　　哇！孩子们的心爱之物都是那么令人着迷！同学们都选出自己的心爱之物了，都有自己的心爱之物了，那么我们能不能把我们的心爱之物写出来介绍给别人呢？怎么才能写得更加得生动具体，写出一篇优秀佳作呢？

　　接下来老师要给同学们讲如何去写？——如何写呢？

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