6个锻炼孩子的数学思维,聪明家长都这么做!让孩子爱上数学

栏目:人物资讯  时间:2023-05-21
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  很多父母都有这样的疑惑:数学是一门实用性不高的学科,毕竟“谁去菜场买菜还要开个根号呢?”

  那么,我们为何要不厌其烦地鼓励大家培养孩子的数学能力?

  因为数学的本质不是单纯的计算,而是逻辑的抽丝剥茧。大到决策小到琐事,实际上都蕴含着数学式思维的痕迹。

  

  一个人的数学思维如何,决定了这个人的人生将来能够走多远、走多广。

  所以,下面小编给大家分享6个能够锻炼孩子的数学思维的“妙招”,聪明的家长一定要学起来!从此让孩子爱上数学不是梦!

  1.多看书

  苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾经说过:“学生读书越多,他的思维就越清晰,他的智慧力量就越活跃。”

  很多家长总觉得阅读所带来的改变很缓慢,而考试就在眼前,所以还是觉得不如补课来得直接,效果更显著。

  

  今天,经这位数学老师一提醒,茅塞顿开。阅读的功效绝不仅仅是丰富文化积淀,提高语文素养,而是帮助孩子点燃思维的火花,拓展视野,深化思维,提高学习力。

  2.多引导

  好动、具有强烈的好奇心是小学生共有的特征,对于什么事他们都愿意自己去试试。所以家长就可以在教导中应根据他们的好奇、好动的特点,通过动手操作和多种感官的参与活动来引起学生的兴趣,集中注意力。

  

  3.表扬孩子

  表扬的作用大得超乎你想象,家长一定不要吝啬表扬自己的孩子。表扬会让孩子更加自信。只要得到家长的表扬,孩子在数学学习上的潜能就会越大。

  

  4.看关于数学的电影

  其实,根本原因是孩子目前对数学既没多大兴趣,也缺乏基本的数字思维和逻辑,而这些都应该是更小的时候就启蒙建立好的。

  

  数学在很多孩子眼里,只是一门充满了公式和计算,冷冰冰的枯燥学科。在学校,孩子往往只顾得上研究解题套路,只能从题海中,数学竞赛里感知数学的理性和严谨。

  5.多玩

  数学成绩不好,也许仅是由于粗心,但调皮男孩在童年时的多种智力开发得远比乖乖女要彻底,其深层的思维能力远比乖乖女要强大。

  地基打得牢打得深,自然会在高中阶段反超,数学大厦自然也起得更高。

  

  6.生活中的数学

  很多时候会有意识的在孩子还小的时候就去启蒙孩子的数学思维,我们一定要根据自己的孩子的性格特点,去寻找适合教育孩子的方式。

  有一个通用的教育孩子的方式就是在日常生活中教育孩子,比如在带孩子买菜的时候,可以让孩子帮助自己计算今天买菜花了多钱,相信孩子也非常愿意帮家我们分忧这些问题。

  所以我们应该在日常生活中教孩子学习数学,也就是将数学贯穿于他们的整个生活。

  

  其实培养数学思维,其实就是要学好数学!

  学习数学的重要性毋容置疑,可是要学好数学似乎成了许多家长和学生的挥之不去的阴影,靠题海战术真的就能成为数学学霸吗?

  杨振宁、谷超豪、丰子恺诸多大师联袂推荐了一本好书,这本书可以帮助孩子在趣味阅读中建立数学思维,这就是刘薰宇编著的《写给孩子的数学三书》。

  刘薰宇教授1919年毕业于北京高等师范数理系。之后还出国留学,在法国巴黎大学,专门攻读数学专业。两年后刘薰宇教授回国后,曾经在多个大学兼职任课,比如暨南大学,大夏大学和同济大学等高等学府。1950年正式调入人民教育出版社担任副总编辑。

  

  刘薰宇教授不但对于数学这一门学科有颇深的造诣,同时他多次参加中小学数学教材的审定工作,出版过大量书籍。被誉为“中国数学科普著作的开创者”。

  刘薰宇教授还亲自编著了不少书籍,其中的“数学三书”最受孩子们的喜爱,即:《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。

  数学家谷超豪曾经也深受此书的影响,从而成为了数学方面的翘楚:

  对我影响最大的是刘薰宇的《数学的园地》,通过这本书,我看到了一个全新的世界!

  

  著名作家、画家丰子恺也因为这本书对数学产生了无穷的兴趣,他这么说道:

  我一直没有尝过数学的兴味,一直没有游览过数学的世界,甚为遗憾!可是与薰宇相识后,他每次发表,我都会拿来细细读过,我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。

  那么《数学三书》究竟是一套怎么样的书呢,连物理学家杨振宁教授也亲自向我们推荐此书。

  《数学三书》是一套很好的数学启蒙书籍,开启孩子对于数学的兴趣,为他们打开数学王国这个神奇的大门,适合10岁到15岁之间的中小学生必备的自学书籍。

  

  其中的《马先生谈算学》,刘薰宇教授收集了100多道具有典型的题目加以解释,不仅详细见解了思索问题的途径,还探究了题目间的关系和变化,让孩子能够举一反三。

  这套书的另外一个特点就是融入了知识性、趣味性和文学性,书中并非只是枯燥无味的讲解,而是通过一个个生动有趣的故事,让孩子在润物细无声中对数学产生了浓厚兴趣,另一方面从中建立起一套数学思维,那么提高数学成绩便是水到渠成。

  这套书将孩子们从单纯的题海战术中解救出来,用过此书的孩子都说:原来数学还可以这样学。

  

  《数学三书》通过生动有趣的讲解,来深挖学习数学的内在趣味,枯燥、乏味的数学题材和算法,在刘薰宇教授的书中,都变成趣味丰富、令人爱读的文字了,那么做数学题也不是一件苦差事了。

  我们知道,兴趣是最好的老师,只有在对我们所学的知识充满着探究欲望,以及极强好奇心时,那么才会激发内心的主动学习性,这才是学好知识的首要条件。这其实也是刘薰宇教授一直致力研究的方向,并且把自己的心得和实践经验编写成了这套书,帮助更多的孩子轻松学好数学。

  

  数学在各科学科中占有举足轻重的地位,它不仅是各学科的基础,更是人类认知世界最底层的思维方式。

  这套书不仅内容堪称硬核,而且品质一流,而且图文并茂,印刷上乘,字大行疏,给孩子一个非常完美的阅读体验。通过此书的阅读,不仅培养孩子浓厚的数学兴趣,还可以帮助他们建立起一套完整的数学体系,那么在学习数学上必然事半功倍。

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