古诗里，处处都是中国人才懂的密码。

　　江亭夜月送别二首（其二） 王勃（唐）

　　乱烟笼碧砌，飞月向南端。

　　寂寞离亭掩，江山此夜寒。

　　很多人包括中学生觉得古诗难懂,是因为首先作为中国人,老祖先流传下来的密码，你没有接收到。

　　比如外国人不懂，

　　为什么思念要登高要望月？

　　为什么送别要折柳？

　　为什么诗人写的明明快乐却实际是不快乐？

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　　面对中国文化,他们就是“十万个为什么”本尊。

　　今天这首诗很简明。

　　接下来开启中国式密码。

　　密码一:江亭。

　　常常为江边送别的处所。

　　诗中常有长亭短亭。

　　“亭”谐音“停”，不就是提醒人在登山行路的过程中需要停下来欣赏美景吗？

　　那送别的亭子,不也是希望行人多停留一会吗？

　　密码二:夜月。

　　人不在一处,如果思念对方，仰头望月,千里共婵娟，找到了我们共同的联系,那就是天上的一轮明月，好像是望着我们头顶的一盏明灯，一片屋檐。

　　男女有情不也是要找到共同联系吗:“君住长江头，我住长江尾,日夜思君不见君，共饮长江水。”

　　这种现实世界的联系，似乎就是情感的依托。

　　密码三:送别。

　　古代中国地域太广交通不便，一旦离别难相见。再加上人生际会,命运难测，所以相见时难别亦难。

　　离别自然带上了感伤色彩。

　　密码四:一切景语皆情语。

　　中国人表达情感的方式，不是直抒胸臆，

　　而是侧面的借景抒情托物言志借事抒情借古讽今用典故抒情，

　　换句话说就是,人把情感投射到物上,让外物显示出人的情感。或是要表达对一件事的想法,却借用另外一件事来说。

　　这么一波三折曲里拐弯,直白简单的外国人当然深受折磨。

　　首句“乱烟”，自然是夜色弥漫，月色笼罩，水汽蒸腾所致。

　　“笼”应袭用“烟笼寒水月笼沙”，增添了迷蒙飘渺之感。

　　乱烟笼罩，岂止是景物之离散，更是离别心情之迷乱。

　　次句“飞月”月亮飞转说明了时间的推移，也暗示了诗人伫立凝望时产生的时光匆匆，聚散匆匆之感。

　　在离亭前加上“寂寞”二字，将诗人内心的情绪加于外界景象之上。

　　或许友人离去，离亭早已空寂，诗人的内心更是寂寞。“掩”字将寂寞的情绪有形化，这句是说离亭掩映在寂寞之中。

　　诗人的寂寞充斥胸中，眼前，以及全世界。

　　尾句“此夜寒”不仅是夜深肤体之寒，更是离别之后孤单凄寒的外现。

　　统观全诗，句句在写离情，却又将融情于景的手法运用得浑然无迹。

　　诗人在江边送走行人之后，环顾离亭，仰望明月，远眺江山，感怀此月。描绘出一幅江边夜月图。

　　其特别之处正在于不写自己内心孤单，悲苦愁苦。不写自己流连顾望之状。

　　只借外物使离情带上了空灵蕴藉之美，有耐人寻味的深度和美感。

　　其实看标题正如看提纲，一望即知大概。

　　标题中时间地点事件，诗句中前有“寂寞”后有“寒”。情感原词显而易见。

　　这么多明示暗示的密码，

　　如果你还没接收到，

　　那么恭喜,你和外国人是一个档次。

　　说明双语幼儿园的教学很成功。

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