2020日本小学生的暑假川柳~来听听小学生的心声吧~

　　暑假，一年一度小学们最欢脱的时候。

　　

　　8月，日本小学生们心心念念的 「夏休み」也开始了，然而今年的暑假却与往常不一样。

　　今年为了预防病毒感染，日本各个城市在每年夏天都会举办的花火大会、夏祭等活动统统取消。

　　活蹦乱跳的小学们也不得不被束缚家中度过这一特殊的暑假，并且把今年的暑假称为「withコロナの夏休み」（和新冠一起的暑假）。

　　为了缓解乖乖待在家中日本小学生的焦躁心情，近日，日本Benesse公司通过支援小学生学习生活的宣传讲座，以“暑假”为主题、全国4到6年级的小学生为对象，募集了6000句川柳作品。

　　人们发现，今年这6000句川柳作品中出现的高频词汇主要是：コロナ（新冠）、宿題（作业）和友達（朋友）。

　　“因为疫情我们的暑假变短，但这作业量一点都没有少啊！”

　　在今年这个特殊的暑假，简短的川柳，抒发出了日本小学生们疫情期间压抑许久的郁闷心情。

　　

　　【川柳】，日本的一种诗歌形式。

　　与俳句相似，音节17个，按照5，7，5的顺序排列，但不受季语（俳句中表示季节的词语）的限制，内容多以轻松幽默的方式调侃社会现象。

　　今天我们从日本2020小学生暑假川柳活动中精选了一些优秀作品，暑假期间，日本小学生们又有些什么样的生活感悟呢？

　　【コロナ“新冠”】疫情期间不能外出的悲鸣

　　「コロナのせい夏休み減り宿題増え」

　　（滋賀県小６カレーライオン）

　　“因为这新冠 我的暑假变短了 作业却多了”

　　「コロナではどこもいけないさみしいな」（神奈川県小６みぃ）

　　“新冠流行时 我哪里都去不了 真的很无聊”

　　「夏休みどうしてくれるのコロナくん」（北海道小６あがみ）

　　“暑假来到了 你到底想怎么样 新冠病毒君”

　　「コロナくんいつまでいるのヒマなのよ」（茨城県小４KM）

　　“新冠病毒君 要待到什么时候 你很无聊吗”

　　

　　图：“太鼓的声音 今年是听不到了 咚咚咚咚咚”

　　在一片为不能出门而郁闷的悲鸣声中，还是能感受到小学生们乐观向上的心态：

　　「コロナでもおうちでゲームうれしいな」（東京都小４Y,＠u）

　　“新冠的时候 还能在家玩游戏 挺开心的呀”

　　「グーグルで世界遺産を廻ったよ」

　　（長崎県小５なつねこ）

　　“在谷歌网上 还能把世界遗产 全都转一遍”

　　「バーベキューにおい届かずリモートで」（石川県小５まどまど）

　　“烧烤的味道 为什么会闻不到 原来是视频”

　　「夏休みコロナも暑さものりきろう」

　　（新潟県小６フォーチュン）

　　“暑假到来了 新冠病毒和高温 一起打败吧”

　　【宿題“作业”】暑假变短，作业还是一样多啊......

　　「夏休み密になるのは課題だけ」

　　（青森県小４おばけ）

　　“暑假到来了 变密集的就只有 我们的作业”

　　「みじかいし宿題多い夏休み」

　　（東京都小４アーミー）

　　“时间又很短 作业却超级多的 这一个暑假”

　　

　　当然也有天秀的没有作业的小学生：

　　「夏休み宿題ないようれしいな」

　　（埼玉県小４平安貴族平安時代）

　　“暑假来到了 没有作业要做哟 真的好开心”

　　【友達“朋友”】好想和小伙伴们出去玩呀~！

　　「夏休み恋も友達もディスタンス」

　　（神奈川県小６とちろ）

　　“暑假来到了 恋爱和小伙伴都 要保持距离”

　　「夏祭り行きたかったな友達と」

　　（千葉県小４にこにー）

　　“夏祭的活动 真的好想和朋友 一起去看看”

　　「友達と遊びに行きたい夏休み」

　　（岐阜県小６ライライ）

　　“好想和朋友 一起出门玩耍的 这一个暑假”

　　

　　【マジぴえん“真的嘤嘤嘤...”】引人注目的网络热词也被写进川柳中！

　　而今年最引人瞩目的是出现了流行用语「マジぴえん」的川柳作品。

　　「マジ」是“非常、真的”，表程度深。

　　而「ぴえん」（pien）表示婴儿哭泣时的声音，用法相当于“嘤嘤嘤”，是日本2019年流行语大赏的第一名。

　　今年的小学生们在川柳中用上了「ぴえん」（pien）来表达自己伤心又无奈的心情，可爱又非常有创意！

　　

　　「夏休みなぜ２週間マジぴえん」

　　（ 神奈川県小６チーズ(｀)b）

　　“这次的暑假 为什么只有两周 真的嘤嘤嘤”

　　「大好きな旅行いけないマジぴえん」

　　（東京都小６わけわかめ）

　　“我最喜欢的 旅行也不能去了 真的嘤嘤嘤”

　　「デカ花火今年見れないマジぴえん」

　　（神奈川県小５７つの謎）

　　“超大的烟花 今年也看不到了 真的嘤嘤嘤”

　　另外，活动上还分别发表了独特的川柳、在心中回响的川柳、元气满满的川柳三个部门的精选作品

　　

　　【独特的川柳部门】（图左1）

　　「おかあさんリモートだからきがえない」（茨城県小４Rao）

　　“我家的妈妈 因为是视频聊天 就不换衣服 ”

　　评语：虽然是线上工作常有的事，但是从小学生的角度来看就非常独特。

　　【在心中回响的川柳部门】

　　「太鼓の音今年は聴けないドンドンドン」（大阪府小５れもんそーだ）

　　“太鼓的声音 今年是听不到了 咚咚咚咚咚”

　　评语：咚咚咚咚咚太鼓的声音就好像夏祭的场景真实浮现在眼前一样，很生动的作品。

　　【元气满满的川柳部门】

　　「友達とゲームでつながる夏休み」

　　（京都府小６北野ばたお）

　　“通过玩游戏 能和朋友联系的 这一个暑假”

　　评语：传达出不能外出的这段时间，开心地和朋友线上玩游戏元气满满的样子。

　　

　　小学:“第一次的暑假（with新冠君）......

　　虽然今年不能和大家见面，但我还是元气满满的哟！！”

　　頑張ってね～！

　　以上です。