书香宁德 ｜ 花季物语 我们的十八岁

　　

　　刚结束高考不久，这些十八岁花季少年怀着对未来美好的憧憬，走入了我们的镜头。他们都是艺考生，在平时的课业学习之外还要进行刻苦的艺术专业学习，面对曾经走过的高中三年生活，他们的内心有着怎样的想法呢?本期的《书香宁德》为你讲述“我们的十八岁”，让我们来听听这群少男少女们到底会说些什么秘密呢.......

　　

　　我们的十八岁

　　编导丨黄卫安

　　本期主持丨黄卫安

　　摄像丨黄珊 黄胜寿

　　黄卫安(表演部分）

　　片头包装丨黄卫安

　　后期制作丨黄卫安

　　广告赞助丨桭兴堂美术馆

　　嘉宾简介

　　

　　我

　　们

　　的

　　岁

　　十八

　　A Story of us

　　滑动解锁

　　1

　　陈若妍

　　年龄：18岁

　　爱好：古筝，声乐

　　兴趣：海报图片设计，手账

　　性格：红色性格，乐观开朗，爱交际。

　　理想：第一理想是音乐老师，如果条件允许与实力成熟的情况下，想向美声歌唱家或古筝演奏家发展。

　　2

　　林 源

　　学琴：2/3年

　　学音乐：多年

　　专业：流行演唱和古筝演奏

　　简介：从小兴趣爱好学习音乐，因为小时候没有自主观念所以没有怎么往这方面想。直到高一那年想走艺考路，才重新看清楚方向。  2018年获得美声唱法意大利都灵威尔第音乐学院国际交流会铜奖。2019年一月初参加艺考以256分的成绩获得福建省83名。并参加多个外省校考并拿下四个合格证。之所以选择古筝还是在热爱音乐的基础上，通过老师的帮助和指导选择了以古筝为主的音乐专业。并且会在这条路上脚踏实地越走越远除了古筝还会钢琴   尤克里里    竖笛   卡林巴    二胡    等乐器弹奏  和美声唱法和流行唱法。         

　　获奖：“爱琴海国际艺术节”（意大利·都灵）声乐大赛普通高中组独唱铜奖。

　　先后师从多名老师：魏翠钗  麻公博  卢文清  孙岚   王夏婕   秦深....

　　个人签名：遇强则强  择优弃差

　　3

　　郑 瑾

　　年龄：18岁

　　爱好：声乐 古筝 钢琴

　　兴趣：喜欢声乐

　　性格：红色性格 热情似火 充满活力 

　　理想：第一理想是成为一名音乐教师  如果可以我会尽我所能 拼尽全力 努力成为一名优秀的声乐家

　　4

　　吴玉灵

　　年龄：18岁

　　爱好：古筝 声乐 书法 阅读

　　兴趣：唱歌 看好的风景

　　性格：红色性格 热情善良  乐于助人 

　　理想：从小喜欢音乐，希望以后可以成为一位出色的音乐人。

　　5

　　彭灼滨

　　年龄：18岁

　　爱好：古筝 声乐

　　兴趣：喜欢钢琴

　　性格：蓝色性格 心思细腻 注重时间

　　理想：第一理想是成为一名音乐教师，如果条件允许与实力成熟的情况下，想向古筝演奏家发展。

　　才艺展示

　　魏翠钗 

　　毕业于福建师大音乐学院，福建省音乐家协会会员、宁德市音乐家协会古筝专业委员会副会长、上海音乐学院考级古筝考官、古筝专业高级教师

　　老师说：

　　当孩子们从爱好古筝到走上古筝艺考这条路，是一个很困难的、需要付出很大努力的过程。单从音乐的技法来讲，就要求孩子们要更精进，更细化的进行专业的训练，在这训练过程中，孩子们也会出现畏难的情绪和心理，这时候我就会多和孩子们沟通交流，让孩子们设定一个音乐训练的小目标，当她们每次都能达成小目标时，我们又一起制定一个新的训练大目标，让孩子们分解技法难度，由易到难、循序渐进的进行专业训练。

　　另外鼓励孩子们在艺考前，先定下自己心中理想的音乐院校，然后朝着这个目标更加努力，在我们2019届的这几个考生中，她们都通过了自己努力，在福建省音乐联考中取得了优异的成绩，特别是林源同学和陈若妍同学还获得了四川音乐学院和西安音乐学院的专业通知书，在音乐专业的学习中，孩子们已经勇敢的迈出了成功的第一步，在未来的音乐学习中，我希望她们能永葆一颗热爱音乐的初心，展翅翱翔！

　　书香文字

　　旅行、看书、拍毕业照……高考结束，高考生们旋即迎来“后高考”时代的丰富生活。媒体记者发现，如今的考生们在“后高考”时代表现得更为理性平和，以往人们印象中那种撕书庆祝、熬夜醉酒、疯狂发泄等过度放纵的不良现象，正变得少见。

　　

　　如果说高考更多地是在比拼智商，学生在后高考时代更多地是在比拼情商，而能否有效控制自身情绪是情商的重要指标。倘若学生在高考后陷入情绪上的大起大落，是自我调节情绪能力欠缺的表现。

　　高考生大多正值18岁，在我国，这意味着他们成为了法定意义上的成年人，高考某种意义上是他们向全社会宣告成年的集体成人礼。长大成人意味着他们需要对自己的一切言行完全负责，更要开始逐步学会承担社会责任。因此，高考帮助年轻学子完成了心理上的一次飞跃，让他们回过头去重新审视过往十余年的求学经历，总结成败得失，明确未来的求学计划乃至职业规划。

　　

　　高考结束不久，广大考生就要面对填报高考志愿这一重大考验，“考得好不如报得好”的说法虽略嫌夸张，但填报志愿的重要性毋庸置疑。某种程度上，高考成绩决定了学生能进入哪一层级的大学，而志愿填报不仅决定着考生具体进入哪一所大学、就读哪一专业，甚至在很大程度上影响着学生今后职业生涯的走向，其影响所及往往不止四年，而是数十年。明白这些，高考结束后的学子，还能肆无忌惮地放飞自我吗？

　　当有些学生在高考后开始近乎疯狂地组织聚会、睡懒觉、安排旅行时，另外一些学生已在为大学生活做准备。当然，并非每个学生都拥有超强的学习能力，但明确的学业目标、永不懈怠的学习态度，应是每个对未来有追求的学子始终保持的状态。

　　

　　“高考”二字闪耀的光环更多地是社会和公众持续赋予的，这一定程度上有助于提升全社会对教育事业和教育公平的重视程度，但也容易让部分考生产生些许迷失，把高考本身当成一个重要结果来追求，误以为参加完高考就完成了某项重大任务，此后就可以不用再努力学习，就可以好好放松放松，“刀枪入库，马放南山”了，这实在值得所有学子及其家长警醒。

　　2019年我国高等教育毛入学率预计将超过50%，这在国际上被公认为高等教育实现普及化的标志。因此，今年的高考有着非凡意义，它是一个重要分水岭，恢复高考42年后，上大学对于莘莘学子来说，真正从一个有难度的梦想成为跳一跳就能摸到的目标，正因如此，新时代的年轻学子更应以一种平常心看待高考。

　　

　　高考不是结束，而只是一个小结，它在求学生涯中的重要性无需多言，但对它的过度重视既不符合事实，也会产生较多负面后果。没有哪个拔尖创新人才是仅仅在高考中取得好成绩就功成名就的，相反我们看到了太多在高考中表现优异，而后却陷入“大时了了”尴尬境地的学子。教育部门近年来一直强调要扭转“玩命的中学，轻松的大学”这一不合理现象，那种以为“上了大学就轻松了”的观念，早就过时了。

　　

　　从考生到家长，从学校到公众，唯有认识到高考只是事关升学的一次重要测验，真正为高考祛魅，才能不至于让年轻学子们为之产生巨大的情绪波动。而年轻学子们更要明白，高考虽结束了，求学之路才只是从山脚刚刚起步。

　　来源：中国教育新闻网

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　　责任编辑丨黄   珊

　　值班主任丨郭文辉