好好看看日本!这才是真正的性教育!
清洁身体包括:手纸的使用方法、擦屁股的方法、内衣的清洁等。
比如,女孩子擦屁股必须从前往后擦,而决不能弄反了,否则会引起性器官的炎症;男孩子不能用刚玩过玩具的手去摸小鸡鸡,以免“伤害”这个“最重要的地方”。
保育员还常提醒父母要为孩子勤换内衣,特别是为那些男孩子,因为不干净的内衣有可能诱发他们将来的性功能障碍。
了解生命的由来
“在生孩子时痛极了,当时想要是死可能都比这个受罪少些……”幼儿园老师念着一位叫麻子的小朋友母亲写的《麻子出生的那天》的文章。
念完文章后,保育员会拿出生理画册,向孩子们解释他们最大的疑问:“我是从哪来的?”
回答完孩子们的问题后,老师会预先与孩子的父母联系,询问名字的由来,还借来孩子自出生以来的照片在班上展览,并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况,在班里当众朗读,让孩子懂得生命的来之不易、懂得诞生与成长的艰辛和喜悦。
日本人坚信,孩子从小知道尊重生命,长大后就才懂得尊重别人。而在幼儿期,通过为孩子们过生日、教他们培育动植物等活动,都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命,是培养生命尊重的绝佳机会。
认知性别角色
老师把每年的第一节游泳课作为对孩子进行性教育的好机会:让孩子自我认知性别角色,明白自己是男的还是女的,并初步了解男女的区别,树立起自我保护意识。
“男孩子与女孩子什么地方不一样?”清子老师问。
“裤子不一样”
“上衣不一样”
“撒尿的地方不一样”
“男的有小丁丁,女的没有。”
孩子们七嘴八舌地说。
“女孩也有相同的器官,不过女孩子是在肚子里面,从外面看不见。老师用这种方法使孩子对内生殖器加以理解。
性知识从小学教到高中
日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》教科书封面就有女性和男性的身体和性器官图。
小学每年有1-2个小时的特别讲座,内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等。
初中每年也有1—2小时的特别讲座,呼吁学生不要进行危险的性行为,学生还可以学到避孕和性病知识。
高中的体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程,内容涉及避孕、流产、性病、艾滋和伦理道德方面。
日本每所初、高中都有专门由专家学者组成的“协助者协会”,负责向学生提供各种咨询、教育,并编写性教育指导手册。
性教育做得好的国家,非但将关于“性”的一切都放进了教材,让孩童们不再在无知中迷惑,在迷惑中好奇,在好奇中犯禁,进而带来很多的社会问题,而且还对那些懵懂初开的孩子发放安全套之类的工具,因而,一旦有人偷食了禁果,也不至于出现大幅度上升的堕胎、引产、弃婴等令人惊颤的案例。
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