汤姆索亚历险记赏析

　　《汤姆索亚历险记》是美国作家马克·吐温的经典小说之一，作为世界儿童文学的瑰宝，它给人以深刻的思考和启示。故事以天真烂漫的少年汤姆索亚为主人公，通过他的冒险经历展现了童年时代的无忧无虑和公正正义的观念。小说让我们回归那段纯真的时光，感受到了亲情、友情和爱情的重要性。同时，透过汤姆的眼睛，我们也能看到当时美国乡村社会的风貌和人情世故。这部作品灵动生动的笔调，夸张幽默的描写方式以及对社会现象的批判，让人不禁深思和反思。汤姆索亚的历险经历不仅娱乐了读者，更给人以成长、思考和成为更好的自己的动力。

　　1.不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看！他俩被找回来了！”赏析：这里看出了村上的人都非常喜欢汤姆和贝琪，对他们的的归来感到由衷的高兴。

　　2.汤姆有几个好朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。赏析：“臭味相投”本是贬义词，但是作者加上了引号，一下子就使它们显得不同寻常。这些词语，透露出作者戏谑的意味，同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。

　　3.晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！赏析：句子中只用了这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”，但是从中不难看出，与其说“小海盗”们向往做海盗，毋宁说他们向往的是一种生活方式——顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。

　　一、汤姆索亚人物形象

　　汤姆是一个天真活泼而又调皮孩子。在姨妈眼里，他是个捣蛋将军；在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”，还自动奉上谢礼。但他勇敢、正直、聪明。去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手印第安·乔。成了一个了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴贝基还找到了真正的属于自己的宝藏。那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。

　　二、选择。

　　1、小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（A）。

　　A顽童，调皮捣蛋 B足智多谋的人 C一心要冲出桎梏的绿林好汉 D有理想有抱负的形象。

　　2、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的 *** 时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（A）把大夫杀了。

　　A印第安·乔 B哈克 C酒鬼波特 D罗宾逊

　　3、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（B）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。

　　A莫泊桑 B马克·吐温 C哈克贝恩 D契诃夫

　　4、故事发生在19世纪上半叶（D）畔的一个普通小镇上。

　　A伏尔加河 B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河

　　5、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈，涌现了许多文学大师，请选出这些大师与国籍对应正确的一组：（A）

　　A法国的左拉、莫泊桑 B英国的哈代、契诃夫 C美国的马克·吐温、雨果。

　　6、《汤姆索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒险”的`故事。八年以后，作者发表了这部小说姊妹篇（C）

　　A《小鲤鱼历险记》 B《贝基·撒切尔历险记》 C《哈克贝利·费恩历险记》

　　7、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了（B）。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。恶人（B）死在山洞里了得到了应有的报应。

　　A酒鬼波特 B印第安·乔 C罗宾逊

　　8、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图？（B）

　　A艾美劳伦斯 B贝基·撒切尔 C格雷赛·米勒

　　9、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”————指（B）

　　A某个旅馆的房间号码 B另一个藏宝藏的地方 C海盗中的副首领

　　10、“主日学校”指的是（B）

　　A教会办的双休日学校 B又叫“星期日学校” C教会办的每月1日的 ***

　　11、汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（C）一起接受姨妈波莉的监护。

　　A、哈克 B乔哈帕 C希德

　　三、填空。

　　1、《汤姆·索亚历险记》的作者是（马克·吐温），他是19世纪（美）国（批判现实主义）的代表；《汤姆·索亚历险记》与（《哈克贝利·费恩历险记》）被认为是他的姊妹篇。他出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为（“美国文学中的林肯”）。

　　2、汤姆·索亚的全名是（托马斯·索亚）他住在谁的家里？（波莉姨妈）家里还有谁？希德·玛丽。

　　3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：（粉刷墙）

　　4、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？贝基·撒切尔

　　5、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：找别人换票，然后用票跟校长换《圣经》。

　　6、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两条腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？哈克贝利·费恩

　　7、汤姆与哈克贝利·费恩一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（印第安·乔）把罗宾逊医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了穆夫·波特。

　　8、汤姆想当海盗，他和乔·哈帕、哈克贝利·费恩一起乘木筏来到（密西西比）河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在大家以为他们死了，为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。

　　9、《汤姆·索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想加入印第安人的行列，成为一名大酋长。

　　10、印第安·乔、波特、罗滨逊去坟地盗墓，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的 *** 。

　　11、汤姆认为（蒸汽船）是祭奠在河里淹死的人用的。

　　12、在“汤姆淘气，打架，东躲 *** ”中，汤姆为什么要和新来的孩子打架？

　　因为汤姆看到新来的孩子穿着非常讲究、整洁，而自己的衣服很破烂。

　　13、汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的？

　　汤姆装着对刷墙很感兴趣，吸引了孩子们的好奇心，并且显出很不情愿让给别人的样子。

　　14、在《汤姆·索亚历险记》“忙于打架和求爱”一章中，汤姆为什么会产生掉进河水，淹死过去的想法？因为希德摔碎了糖罐，而姨妈却打了汤姆，这让汤姆很委屈。

　　15、在“主日学校出风头”一章中汤姆出了什么样的风头？汤姆用交换来的黄票和蓝票，获得了学校奖励的一本《圣经》

　　16、《汤姆·索亚历险记》主要记叙了汤姆冒险的经历。在汤姆的这些冒险的经历中，你觉得最惊险的情节是什么？

　　示例：

　　①半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案；

　　②三个人一起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”；

　　③鬼屋寻宝。（适当补充情节）

　　四、精彩片段分析。

　　1、阅读《当海盗去》

　　（1）汤姆为什么会产生当海盗的念头？是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。

　　（2）汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？

　　做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途。

　　（3）如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？

　　言之成理即可（多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议）

　　（4）这一章主要运用了什么描写 *** ？心理活动的描写。

　　2、阅读《洞中历险》

　　（1）在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？

　　沉着勇敢的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。

　　（2）在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？风筝线。

　　五、分析汤姆的形象

　　你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？

　　参考答案：生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人（例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为贝基着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃。最后正是由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险；他富有幻想，敢于冒险，具有反抗精神。他是一个成长的孩子。

　　好词：

　　草木繁茂葱翠怡人垂头丧气悠闲自在哭笑不得稀奇古怪心如乱麻心满意足无动于衷人仰马翻恍然大悟响彻天穹重归于好失而复得呆若木鸡不约而同喜出望外目露凶光曲折交叉穷追不舍

　　好句：

　　1.经过撒切尔家的时候，他看见花园里有个陌生的小姑娘——蓝眼睛，金发编成两条小辫儿，穿一件白上衣和一条绣花长裤，样子很可爱。（这一句是人物的外貌描写，作者把小姑娘写的很形像、生动。）

　　2.他左摇右晃的靠近那朵花儿，然后用灵巧的脚趾夹起它，一蹦一蹦的转过街角。（作者用“夹”、“蹦”等动词来描写人物，让人物更有活力。）

　　3、她把书塞回抽屉，气恼的哭起来：“汤姆，不害臊，盯人的梢，偷看别人看东西。”（通过语言描写来反衬出人物的性格。）

　　《汤姆索亚历险记》读后感

　　谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界，

　　《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆就是一个典型的例子，他是一个聪明爱动的孩子，他足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出村庄，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，鬼心眼儿多，可自己又不由自主的喜欢他；可在孩子们看来，他却是一个英明的领导者，是个英雄。从他们身上我们看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。

　　1.不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看！他俩被找回来了！” 赏析：这里看出了村上的人都非常喜欢汤姆和贝琪，对他们的的归来感到由衷的高兴。

　　2.汤姆有几个好朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。 赏析：“臭味相投”本是贬义词，但是作者加上了引号，一下子就使它们显得不同寻常。这些词语，透露出作者戏谑的意味，同时也传递出他对孩子们自由活泼性格的喜爱和赞赏。

　　3.晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！ 赏析：句子中只用了这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”，但是从中不难看出，与其说“小海盗”们向往做海盗，毋宁说他们向往的是一种生活方式——顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的生活方式。

　　《汤姆索亚历险记》

　　【好词】：半信半疑 惹是生非 不动声色 忘乎所以 六神无主尴尬 迅雷不及掩耳 幸灾乐祸 循序渐进 众目睽睽

　　【好句】：不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看！他俩被找回来了！”

　　【 赏析】：这里看出了村上的人都非常喜欢汤姆和贝琪，对他们的的归来感到由衷的高兴。