考教师资格证如何正确复习？

　　要考过教师资格证首先要笔试合格

　　幼师部分只考两门：《综合素质》《保教知识与能力》

　　小学部分只考两门：《综合素质》《教育教学知识与能力》

　　中学和高级中学考三门：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》

　　面试分为3个环节，5分钟的结构化、10分钟试讲、5分钟的答辩 ↓ ↓ ↓

　　备考内容是非常多的，是不是当你准备备考教师资格证考试时，相关的资料的考试题型多是非常的多的，哪些知识需要背，该如何归纳知识重点，给大家一个教师资格证复习攻略参考如下：

　　自己想报的学科，你不妨先看一下历年的真题，看一看教师资格证考试的难度，了解大致的考试内容是怎样的。

　　开始准备备考教师资格证后，要合理安排自己的时间去看，对于内容较多的适当的分配去看教资的知识。

　　综合素质

　　综合素质，主要是考察人文社科知识积累，考场范围很广，这个就买一本教材大致看一看，做几套真题，基本上都能过。

　　综合素质的写作是教师资格证考试中最为重要的环节了，很多人面对作文不知道该怎么写

　　分析命题(包括命意)作文的特点，任何一种作文命题，无论是何种体裁，也不管是何种形式，都具有限制性和开放性的特点。

　　关于备考很多时候选择还是大于努力的，对自己的情况分析到位，备考期间就知道考试期间能够取舍那些地方，这里给大家推荐一个资料交流区域 点击此处获取

　　保教知识与能力教育教学知识与能力教育知识与能力

　　这三者间的科目二差距比较大，幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，中学侧重于学生心里发展和德育等，记住复习要有侧重哦学科知识与教学能力

　　报哪一门考哪一门，重要的最后一题需要写一个教案，考生内容和难度与高中学段专业知识相

　　结构化

　　结构化问题分为六大类，也有人说为七大类，分别为：自我认知类、教育教学类、组织协调类、应急应变类、人际沟通类、综合分析类这是六大类，另外加一类就是时政类结构化。

　　试讲

　　试讲又叫课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式

　　主要包括：导入、新授课、巩固练习、小结、作业这五个环节。

　　课堂的互动性和掌控性是需要非常注意的

　　答辩

　　答辩题型共分为七类：基本信息类，结构化试题，专业知识与技能，专业教学论，教学设计，教学实施，教学反思

　　

　　做好定时定点学习计划

　　教师资格证复杂程度不高，但是想要顺利通过，还是需要花费很长的时间去学习，最好是能够提前给自己做个定时定点的学习计划。

　　很多人报完名以后，总会陷入迷茫，我到底该买什么书来看才好呢？

　　教材知识比较系统，购买渠道可以在当当和京东等网站购买，旗舰店的书籍一般都会打包卖，价格更合理更划算，一次性买了还可以省去时间，专心备考。

　　大家在购买备考教材时，切记留心书籍上的考试类别，报考哪个类别的即买哪个类别的教材，可别买错了哟。

　　拿到备考教材的时候，相信大家都是一头雾水

　　正常备考教师资格证的时间应该在45天~60天左右，两个月的时间，三个月也是可以的，不宜将备课时间拖延地太长也避免备考时间过短而导致准备不足。

　　合理的备考时间应该分为三个阶段。

　　第一阶段

　　准备阶段，时间长度约为25天：在第一个阶段，可以购买教师资格书籍来打好自身基础。通过前25天的书籍浏览形成基础的教师资格知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知，这时可以通过知识点解决相关难点。

　　第二阶段

　　做题阶段，时间长度约为15天。这个阶段可以找下免费历年真题或者购买试题卷，进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率。

　　第三阶段

　　冲刺阶段，约为7~10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到教师资格证。这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧水平

　　1.面试中，会有三个考官坐着一起面试考生。通常考生刚进去考场教室，会有老师先问考生两到三个关于教师结构化的问题，包括教育基础理论，课堂教学，教育法规，教师职业素养等方面，主要考查考生的综合素质，答题时要注意认真审题，听准老师的问题，并实事求是，善举事例，展现自己的自信，保持恰当的礼节，做到大方得体回答考官。

　　2.试讲中，根据自己所撰写的教案进行讲课，注意面朝考官，把握时长，模拟上课场景时，多与学生互动，语速适中，不要因为紧张而忽略掉教案上撰写的流程，突出考题所凸显的本节重点。当试讲完以后，考官通常还会问多一些问题，作为你本节授课的额外提问，这时候回答问题时要实事求是，如果碰上不懂的，或者记不清楚的知识点，诚恳地回答老师自己记不清楚了，不要不懂装懂，容易留下坏印象。另外还要切记，一定要在授课过程中，跟随授课流程，进行板书，如果忘记了，那就会被考官重重扣分的哦！

　　3.试讲和答辩完成后，考官通常会对你说，本次面试结束。这时，除了礼貌性地向考官说再见，还要记得拿起粉笔擦，把自己写的板书擦掉，既是礼貌问题，也是加分项。走出教室后，顺道轻轻合上考场门，快步轻声走出教学楼。

　　在复习的过程中，最好还是能够结合历年的真题去测试，通过不断试题练习，对于自己的成绩提升也是有很大的帮助。

　　一套考试真题的价值，可以抵得上十套模拟试题，通过教师资格笔试的最大心得就是，利用不同颜色的笔多做几次真题，第一次是检验自己复习的怎么样；第二次做题，考试考虑和分析自己错在哪里，搞明白为什么会出错，并在教材上找到考点出处；第三次做题，就是想搞明白为什么这样出题，出题角度和命题规律是什么，进而预测明年会怎么考。搞清楚这些，你在考试的时候，一眼就能发现，出题点和考查哪个知识点，高分唾手可得。

　　离教师资格证笔试考试时间越来越近的时候，每天进行模拟考试，做一套真题，作为练习，保持自己的做题状况，才能在教师资格证笔试顺利。

　　没有强烈的从教信念，就容易中途放弃或者犯拖延症。既然选择当老师，或者考证，那就从心理告诫自己，一定要坚持下去，不被各种困难所打倒和动摇，当你想要放弃的时候，不妨想象一下你为什么要考证，考证以后能实现自己哪些梦想，如果我现在放弃了，是否还有更好的机会？不把自己深藏心底的那点责任感给逼出来，你永远不知道社会现实的残酷。

　　最后

　　觉得有帮助的别忘了点赞哦↓ ↓ ↓爱你哟(*?▽?*)

　　今年讲教资之前，就不做那么多铺垫，也不讲那么多情感因素了。

　　只想说请大家仔细看，看不懂多看几遍或者留言，怕忘记就收藏。

　　还有最让港妹最为头疼的一点，就是不要把港妹当百度，请尊重港妹的时间，政策问题官网基本都有。

　　接下来我解释以下几个重点问题：

　　一、非师范生可以报考教师资格证吗？

　　二、教师资格证报名时间及考试时间

　　三、考试科目

　　四、怎么选科目（划重点）

　　五、备考资料

　　七、注意事项

　　

　　非师范生可以考教师资格证吗？

　　当然可以，谁说的不可以！

　　非师范生还可以当老师，还可以考编呢！

　　虽说术业有专攻，但是教育队伍也可以多元化呀。

　　一般说着今年或者过几年非师范生就不能参加教师资格证考试的广告或者新闻，基本上都是一些无良培训机构在带节奏，顺带说一句自己机构师资力量有多好，然后疯狂拉你报班。

　　教育部出来辟谣了吼，国家一直在鼓励非师范生报考教师资格证。

　　记得我上大二的时候，同级的一个数学班的女生来宣传某个培训机构，自己都还没考过教资就把教资的难度说得简直惨绝人寰。

　　更为魔幻的是，我在图书馆复习的时候，经常碰见她，也没见她买那个教育机构的书。

　　还有一点，假如有任何人说有内部渠道不用考试，只要付钱就可以直接通过的情况，不用怀疑，这是骗子，千万不要相信。

　　去年我在知乎上就碰到过这种情况，骗子声称四川的，可以直接交钱申请就有证，还给我发了一个类似于独家政策的文章，结果我一查压根就没有这个政策。

　　姐妹们不要被骗了吼。

　　

　　教师资格证报名及考试时间

　　报名时间为九月上旬，根据各地公告进行报名，目前还没有出公告，大家可以关注官方网站等待公告，实在担心的还可以关注一些微信公众号，群里的姐妹不要担心，到时候肯定会相互提醒的。

　　详细信息大家可以关注官方网站，“http://ntce.neea.edu.cn（中国教育考试网）”，也可以关注有关的微信公众号，例如“中小学教师资格证网”等等。

　　报考资格的话，专科在大二第一个学期就可以报考了，本科在大三第一个学期就可以报考。

　　目前只有新疆，青海，内蒙古不参与国考教资。

　　一般是一年两考，目前参与国考却只能一年一考的地区是云南和山西，所以一定要珍惜这次考试机会，好好准备，争取一次性通过。

　　还有一个一定要重视的问题就是：开放报名通道就报名，千万不要拖！

　　因为很有可能抢不到考位，尤其是广东地区，常常是报名第二天就只剩下湛江的考区了。

　　报名之后半天看一次审核结果，一旦不通过立马根据审核意见修改，通过就赶紧缴费，错过缴费时间就等于没有报名。

　　

　　考试科目

　　幼儿园的考试科目是综合素质和保教知识与能力，小学的考试科目是综合素质和教育知识与能力。

　　中学笔试一共三门课：综合素质和教育知识与能力，唯一不同的是学科知识。

　　所以我们可以看到，中小学综合素质是相同的，初高中和中高职的教育知识与能力是相同的。

　　初中学科知识与能力有以下科目可以报考：

　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语；

　　高中学科知识与能力有以下科目可以报考：

　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

　　怎么选学段和学科

　　除了幼儿园专业我不做建议，还有对学历限制的地区我不做学段的建议，其他的我都建议考最高学段的教师资格证。

　　因为教资的学段是向下兼容的，意思是高中的教师资格证也可以教小学，但是小学的教师资格证却不能教高中。

　　当然，也不要以为学段越低就越好考，尤其是不要觉得幼儿园最好考，幼儿园老师是需要很专业的。

　　至于学科，师范生一定要选自己学的那个专业，非师范生比较建议选主科，因为考编的时候主科岗位多，相对来说容易考一点，但是普通话没有二甲还是不要去考语文。

　　如果有考编想法的姐妹，记得一定先好好研究你想要考的地方的教师招聘广告再做决定。

　　

　　备考资料

　　我不推荐中公！

　　中公的教材确实做得还不错，但是我去年考编的时候用过中公的高分题库，题目不但非常敷衍，甚至出现了重题的情况。

　　不就是名气大圈钱嘛。

　　虽然我当年考试也是用的中公，但是后来我用过山香的小学教材做科二大题重点，山香真香！

　　我去年也用过粉笔的教材做科二大题重点，发现粉笔的教材虽然很便宜而且纸质很好，但是教材的编排重难点不突出，并且有些内容也没有。

　　所以在比对过这几个机构的教材后，我最推荐山香的教材，内容编排比中公的详细但是比中公便宜。

　　为了方便大家买书，我把教材的链接发出来，大家直接进淘宝就好了。

　　中学的这里只有公共的科一科二，记得再买科三的书。

　　虽然我推荐大家听粉笔的课，推荐山香的书，你们肯定会担心对不上号，这是正常现象，毕竟每个机构都有自己的编排特点，但是对着目录去找也是可以的。

　　我的小学科二大题重点和思维导图是用山香教材做的，中学科二大题重点和思维导图是用中公教材做的。

　　PS：已经买了书的姐妹就不要重新买书了，近三年的教材都可以用。

　　

　　需要报班吗？

　　不需要！不需要！完全不需要！

　　尤其是地面班，很多培训机构的地面班老师授课水平参差不齐，大部分都是临时培训的，临时找来的代课老师也说不定。

　　至于线上班，港妹都给大家发了免费网课，再报先线上课不是浪费钱吗？

　　或许有人问，这个课是前几年的，可以用来复习今年的吗？

　　当然可以，知识点都是一样的，除非考纲完全变了，所以一直都可以用这个网课。

　　我复习教师招聘都用的2018年的网课，照样不错啊，毕竟教资没有什么时政热点，所以哪一年的网课都没关系。

　　

　　注意事项（这个很重要一定要上心！）

　　报考流程是先注册-然后填报信息-上传照片-等待审核-缴费

　　注册假如是第二年报考就需要重新注册，不要担心密码，可以通过很多方式找回。

　　要充分利用官方网站！

　　网站上你想要了解的信息全部都有，不要拿来主义张口就问。

　　要提前准备好一寸照的电子版（有时间就去照相馆认真拍一个证件照方便以后用），照片要求为：免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大于200K。

　　上传照片是我当时报考最折磨我的事情，总共上传了三次，第一次是用最美证件照随便拍的，等了一天才看到审核信息，没有通过，第二次特意去了照相馆拍了照片上传，又是等了将近两天才有审核信息，转眼报考时间过去了一半，我还没有成功。

　　当时我急的都快哭了，万一我连名都报不上该怎么办，好在最后照相馆姐姐帮我重新调了通过了。

　　每年群里也有姐妹出现过这种情况，最后也是去照相馆拍照才审核通过，所以我建议提前去照相馆拍一张比较正式的证件照，留好电子档，以后报名什么考试都能用得上。

　　听别人说用证件照研究所这个软件可以调一下格式，这个软件挺不错的，可以合成各类考试要求的照片，不过需要收费。

　　最重要的就是备考！！！！！

　　距离考试还有三个月时间，我认为时间是完全足够的，因为我当时只准备了一个半月时间，并且每天还有很多课，走了很多弯路，要是当时我能有效复习肯定不会浪费这么多时间。

　　备考的重点不是时间长，而是高效，是学会了。

　　很多人是在考试前半个月才看到我的资料,打印出来只背了几天就过了，尤其是去年，在群管理姐妹的带领下，群里的学习氛围非常好，最后科二几乎没有不通过的姐妹。

　　所以大家一定要相信我,这个考试很简单的,不要焦虑。

　　背一背就能过的考试真的不多了。

　　假如姐妹们国家计算机二级或者四六级还没有通过，我更建议姐妹们去好好准备这几个考试，教师资格证每天花三个小时的时间听网课做题就好了。

　　国二推荐大家去B站上听小黑老师或者大猫老师的课，我觉得都挺不错的。

　　从现在开始复习的话,可以先看教育知识与能力,再看学科知识,最后看综合素质,其间可以刷题配合。

　　具体的复习方法我会在八月末发出来，假如有时间的话我会在B站和知乎开几次直播，给大家讲解如何备考，有什么问题在线问在线回复可能会更快。

　　普通话证书

　　除语文学科之外，其他学科等级达到二乙就好了，有些地区教师招聘要求小学英语老师普通话也需要二甲，长沙小学音乐老师也要求二甲。

　　好像广东地区的要求稍微低一点，对不起我不是看不起广东人，大家生活地区所致，有口音很正常嘛。

　　毕竟我也是个假如不好好说普通话就被认出是湖南人的塑料普通话。

　　因为我当时参加普通话考试是学校统一报名的，所以对于普通话考试的报名并不了解，大家可以百度。

　　学习方法在公众号菜单上就有一篇文章，大家可以看看。

　　最重要的是，一定要在教师资格证认定之前通过相应的普通话等级考试！

　　在校生在毕业那一年可以认定教资，非在校生可以在通过考试后参加春季认定或者秋季认定。

　　但是一定要有普通话证书原件。

　　还有一个最重要的就是，在校生报名的时候一定要报自己学校所在的城市，非在校生可以报户籍所在地或者目前居住地，但是目前居住地必须要有暂住证，没有暂住证的姐妹赶紧去办。

　　好了，写到这里，已经有将近四千个字，被问的最多的问题已经全部解释了，假如还有什么不懂的，建议文章下面留言或者百度。

　　我非常能理解大家对于一个考试很茫然的心情，但是我们都已经是成年人了，学会搜索和收集信息是一个非常重要的技能。

　　其实很多时候认真看看我的文章和自动回复，就会发现我其实已经写得很详细了，还有人什么也不看就来问我，说实话遇到这种情况我挺暴躁的，请尊重我的付出，也请尊重我的时间。

　　工作之后就越来越能发现，别人对你的耐心，仅存在于相互尊重的前提下，当然了，港妹也不是那么严肃，不用对我尊称，更不要害怕我，也不需要说很多客套的话。

　　咱们直截了当地说事情就好。

　　最后，港妹希望，看完这篇推文的姐妹，能够不再担心教资。

　　提取码：98d4（免费资料在文末的阅读原文链接里面）

　　2021年的备考方法我会在八月下旬在公众号发出来。

　　美好的七天小长假已经来临。

　　当然，那只是对于你们来说，自从27号我就已经开始了我的小长假。

　　于是我就被大一小学妹查寝记了未归，幸亏辅导员没睡救了我一命。

　　接下来咱们进入正题：

　　那么假期到来，离考试差不多还有一个月的时间，很多小伙伴说自己很焦虑，害怕时间来不及，但是又有出行的计划。

　　我的建议是：放心去玩，回来再说。

　　欢迎大家来湖南玩！

　　去长沙喝茶颜悦色吃湖南菜看毛爷爷，岭南佳荔，幽兰拿铁，桂花弄都很好喝的，服务员会给你超多建议，服务态度一百分！

　　去凤凰看看沈从文先生笔下的边城，景色不错，周边可以试试吉首，怀化，需要攻略的记得后台留言我给大家出攻略。（凑合看看以前的文章凤凰，终将消散于梦里，关于湘西，吉首一定要有姓名）

　　去张家界去郴州东江湖！

　　湖南旅游宣传大使闪现！

　　而待在家里休息没有出行计划的小伙伴，建议国庆也要适当的休息，每天一两个小时的学习量就好了，真的不需要太焦虑。

　　在假期尽量跟着网课结束科二书本（如何过科二课本我在这篇推文里面写了不要慌哦，还有将近两个月的时间复习），然后把科二的材料题重点按照一天十个这样的速度背诵。

　　可能刚开始背诵很辛苦，背着背着就习惯了。

　　总结背诵口诀是一个很好的方法，我当时就总结一些奇奇怪怪的记忆口诀帮助记忆，正确的学习方法常常能事半功倍。

　　要是我学数学也能这么厉害就好了。

　　我相信大家都已经知道艾斯浩宾的遗忘规律，所以要及时复习，我觉得很好的一个复习方法就是第二天默写，有助于形成第一直觉的记忆，就好像我们记单词一样，明明不记得，但是就是顺着写出来了。

　　同时也要做真题，做完选择题就对选择题的答案，这样能及时纠正自己的错误，后面的大题，要全部做完才去对答案，首先对自己完全不会的那一题的答案，然后把不记得的当场背下来。

　　把书变薄，抓住重点。

　　最后十天记得加入一起考教师的打卡小程序，一般是每天十道选择题，几个材料题，可以在课间啊排队啊这种零碎时间进行学习，我那时候做实验等结果都在背。

　　然后同时要抓紧科一选择题的练习，很重要！

　　考试的时候选择题大多数为常识题，但总有人翻车，趁还有时间，还是稳重些，好好复习，大题的答题模板我过几天会发出来。

　　如果是中学学段的小伙伴，假期回来以后，就要开始科三的学习，首先把教材前几章有关于专业的选择题部分好好过一遍，有网课的小伙伴跟着网课学习。

　　同时认真做选择题，前面十道选择题是有关于专业知识的题目，后面十道选择题是教学方面。

　　分值还是挺高的，要扎扎实实的做好。

　　后面有案例分析题和一些改错题，一般不会出问题，如果不知道考点，可以自己做一个考点表格，把每一年的考点列出来，重点一目了然。

　　教学设计这道题占分值很高，一定要好好写，我知道很多人很头疼，等我发完科一材料题模板后会有教学设计的推文出来。

　　不要着急，相信我的节奏。

　　假如是小学学段的小伙伴，接下来好好背材料题刷选择题就好了，科二科一时间的分比大概是2:1。

　　刷题如果太难科一选择粉笔这个软件，网课仍然是哔哩哔哩，不要让我推荐网课，我没听过我不会。

　　以上是针对复习速度比较快的小伙伴。

　　以下针对全部都是刚刚开始的小伙伴：

　　建议跟着网课过一遍科二，同时开始科一科二选择题的练习，时间大概半个月，每天两个半小时。

　　最后半个月开始背诵科二材料题重点，同时进行科三的复习（小学阶段的小伙伴科二二十天科一十天就好了）

　　学习方法和上面一样，只是时间配比的问题。

　　如果觉得没有知识框架，建议拿着我的思维导图理清思绪。

　　如果觉得听了网课还是迷迷糊糊，建议做题，多错几遍，就记住了，前提是用心记。

　　背材料题的时候，大家如果有自己认为的材料题重点，可以在打印出来的文档上加，我特意排版留出来很多空间供大家加重点。

　　至于笔记，真的很不建议记在书上，书很厚很难翻，自己准备一个活页本，记一些特别重点的知识就好了。

　　把书变薄，能用脑子记住的就不要用笔记来记忆，不要想着到时候记，到最后会越堆越多，当场记下来才是最好的。

　　迷茫的话，就先看看书，我当初也这么迷茫，但是没有人这么教我，唯一支持自己的就是：万一我考不过教资到时候毕业找不着工作咋整！

　　所以，请相信我，相信我的建议，踏踏实实地复习，结果一定会让你们满意。

　　最后，祝大家假期愉快呀，一定要玩尽兴！

　　假期回来，群里的小伙伴记得在群里说一下自己的进度哈。

　　爱你们。

　　谢邀~

　　教师资格证的复习肯定是有方法的~包括复习时间、复习顺序都非常重要~报考教师资格证的人数越来越多，有的人能够顺利考过，而有的人则与及格线擦肩而过~

　　那么到底怎么样算是正确的复习呢，怎么样才能顺利通过教师资格证呢？秘诀就在接下来的内容啦~干到不能再干的干货奉上！

　　一、合理规划复习科目顺序

　　二、合理规划复习时间

　　三、高效利用复习三步法

　　四、高效利用记忆术

　　（注意：本文主要讲笔试，面试后期会另赠干货~）

　　正确复习，解锁以上方法，保证你顺利通过~

　　最后小7发现很多备考教师资格证的小伙伴，手上或多或少有一些资料，但资料并非越多越好，要少而精，有重点，否则和看教材就没有区别了。因此小7建议小伙伴们参考以下复习顺序选用资料，使备考事半功倍：

　　一、合理规划复习科目顺序

　　为什么复习教师资格证要有科目顺序的先后呢?很简单，因为教师资格证考试科目有难易呀~较难的科目肯定是先复习会比较好，这样就不会导致快考试了，结果发现难的科目还没有复习好，导致最终考试失败！那么教师资格证笔试的复习科目顺序怎么样才比较好呢？

　　我们都知道小学和中学教资笔试考试科目是不一样的，小学考两科《综合素质》、《教育教学知识与能力》；中学考三科《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科专业知识与能力》。虽然科目不同，但是复习顺序还是大同小异~建议复习科目顺序如下：

　　1、首先复习科目二《教育教学知识与能力》/《教育知识与能力》、科目三《学科专业知识与能力》、每周写作训练

　　2、复习科目一《综合素质》职业理念、职业道德、法律法规

　　3、复习科目一《综合素质》阅读理解、文化素养等内容

　　以上顺序也是按照考试难易度和考试重点进行排序的~

　　如果真的决心考教资，就不打无准备之仗。首先，你需要准备一份备考计划表，按计划学，效率高，更轻松；其次，你需要一些比较好的资料，资料的作用就是大大节省你自己看书+总结的时间。恰好，【优师领学班】这两样东西都有：老师会细细讲述小白如何制定科一、科二的备考计划，也会讲到记忆技巧和模板使用方式；并且把计划表和答题模板送给你。这个课和资料还是免费的！点击下方小卡片立即报名领取~

　　二、合理规划复习时间

　　每年考教师资格证有师范生与非师范生，有上班族、有学生党，有大四党有大三党等等~所以每个人的学习时间也是不一样的~有的人学习时间很充裕，有的人一天可能只有一个小时学习，那么可见合理规划复习时间是非常重要的了~那么怎么样才能够更好的规划复习时间呢？小7这里有两点建议：

　　1、坚持每天连续两小时左右的学习。再忙也要抽出连续的两个小时来学习，你可以在这段时间是集中注意力学习，学习会比较高效；不会因为你好不容易进入了学习状态，结果一会又被打断了，又要重新集中注意力学习，反复如此你会发现你会非常疲惫，久而久之就厌学了。如果是上班族建议这两个小时放在下班后或者早上上班前（注意不是在上下班的路上哦）~当然至于学生党学习时间就相对来说比较充裕啦~可以根据自己的课程安排来集中复习

　　2、充分利用零碎的时间来学习。这一条非常适合上班族，上班族一般白天上班，那么相信你上班也不是每时每刻都在做事情，也总会有闲暇的那么一会，那么这个时候你可以掏出手机看看里面存储的资料、刷一下题呀等等~包括上厕所的时间，开会的时间、上下班路上的时间，只要你好好利用，每天都能学习很多知识~当然对于学生党也是非常适应的，比如利用下课时间刷一下题、在寝室追剧的间隙刷下题~在等外卖的时候背几个知识点~

　　三、高效利用复习三步法

　　这个复习方法强烈推荐~

　　三步法：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段

　　笔试小学2科，初高中3科。

　　第一阶段：基础阶段（一个月左右）进入了正式备考的阶段，在基础阶段重要的就是打下坚实的基础，当然打好基础之前还需要对自身的知识水平进行全方位探测。1.摸底测试随机抽取两套真题试试水，直观地了解一下考试题型，同时对自己的知识水平进行合理评估。结合大纲找出自己薄弱的环节，在接下来的时间内重点复习，以节省复习时间，提高学习效率。2.以教材为中心复习时间紧迫，开始复习的一个月肯定是需要细细啃教材的，如果时间不够，可以针对自己摸底测试的结果和大纲进行针对性的复习，特别是一些常考的知识点并且自己又没有掌握好的，一定要重点复习复习再复习，且要充分利用好思维导图，真的强烈推荐！不经能够形成一个整体的思维框架，而且还能够提高学习的效率！

　　第二阶段：强化阶段（半个月左右）经过上一阶段的学习，相信你已经对教资考试十分熟悉了，笔试时间也渐渐逼近。所以在这一阶段，你需要把所有国考中小学版真题都做一遍，真题不是特别多，做近三年的即可，从2016年下半年开始，一直到2019年上半年。做题时间和顺序要严格按照考试进行模拟，找出最适合自己的做题策略。对于错题要及时查书和整理。

　　第三阶段：冲刺阶段（一周）马上就要考试了，千万不要发慌。利用有限的几天时间把之前整理的错题重新看一遍，利用思维导图将之前的知识点再进行串联回忆一遍，及时发现遗忘的知识点，并且回归课本，加深对重难点知识的印象和理解。

　　四、高效利用记忆术

　　为什么样将这个部分单独拿出来呢？因为我们教师资格证考试的特别就是需要记忆的东西特别多，背背背贯穿整个备考过程，如果能够有好的记忆方法，那么肯定会大大提高我们的复习效率~通常用的记忆术有以下几种：

　　1、表格记忆法

　　当我们面对一些凌乱的知识点时，列表格将会帮助我们轻松搞定，如下图：科目二中教育的产生与发展教育发展的四个阶段

　　2、思维导图法

　　在文科性质知识的学习中，思维导图可谓一大利器，它可以帮助我们理清思路，更好的明确学习内容，在教资考试中我们也可以好好的利用这个好方法，如下图：学习动机的分类四大学习理论

　　口诀法：

　　针对傻傻分不清楚、怎么记也记不住的内容，我们可以通过口诀记忆法来记：

　　口诀：全体面创个

　　教育观

　　1.素质教育是面向全体学生的教育

　　2.素质教育是促进学生全面发展的教育

　　3.素质教育是促进学生个性发展的教育

　　4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

　　口诀：三爱两人一终身

　　教师职业道德规范

　　1. 爱国守法- - --- 基本要求

　　2. 爱岗敬业- - --- 本质要求

　　3. 关爱学生- - -- 核心、灵魂、试金石

　　4. 教书育人 ---- 天职、使命、中心任务、根本任务

　　5. 为人师表 - - -- 内在要求

　　6.终身学习——不竭动力

　　利用好以上记忆方法，相信你在备考教师资格证的道路上一定能事倍功半~

　　小7发现很多备考教师资格证的小伙伴，手上或多或少有一些资料，但资料并非越多越好，要少而精，不要大而全，否则和看教材就没有区别了。强力推荐这个免费的【优师领学班】，这个班不仅有老师带着你学习科一科二的考试技巧，更重要的是配套的学习资料非常丰富。

　　1、学霸笔记：汇总重要的考点，相当于“划重点”，不用再背书啦；

　　2、大题模板：我们常说小题背口诀，大题套模板，有了模板，大题轻松拿分；

　　只要你点击小卡片领取课程，资料就是你的啦~

　　知己知彼，方百战不殆。首先我们就来看看，这教师资格证笔试到底考些什么?

　　（教师资格证笔试科目）

　　接下来，我们就仔细分析一下，不同阶段的教师资格证笔试如何准备。

　　小学教师资格证笔试考试科目《综合素质》和《教育教学知识与能力》，一起看看主要考试内容。

　　

　　《综合素质》考试内容

　　

　　《综合素质》考试题型

　　

　　《教育教学知识与能力》内容结构

　　

　　《教育教学知识与能力》试卷结构

　　综合素质（科目一）

　　科目一相对比较简单，假如笔试你的准备时间是 30 天，建议你用 10 天备考科目一，20 天留给教育教学知识（以下简称科目二）；假如你时间宽裕，有两个月备考笔试，那按时间比例类推，科目一 20 天，科目二 40 天。

　　科目一：选择题相对简单一些（关注法律法规和文化素养部分）；材料分析题是最简单的板块。有明确考点（例如：第 1 道题：明确考察「三观」——教师观、学生观、教育观之一；第 2 题：考察教师职业道德，第 3 道题：高中的阅读理解。）

　　呈现重点部分：

　　教育观（两全一个一重点）

　　1 素质教育是面向全体学生的教育

　　2 素质教育是全面发展的教育

　　3 素质教育是促进学生个性发展的教育

　　4 素质教育是以培养创新和实践能力为重点的教育

　　教师观 【开醋（促）放盐（研），赞助思作（思聪赞助弟弟司作）】

　　教师角色的转变：

　　（1）教师是学生学习的促进者；

　　（2）教师应该是教育教学的研究者；

　　（3）教师是课程的开发者和研究者；

　　（4）教师应是社区型的开放教师

　　教师行为的转变：

　　（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

　　（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

　　（3）在对待自我上，新课程强调反思；

　　（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

　　学生观 （两独一发）

　　①「以人为本」的学生观认为学生是发展的人；学生具有巨大的发展潜力。

　　②「以人为本」的学生观认为学生是独特的人；学生是完整的人，学生个体之间存在很大的差异。

　　③「以人为本」的学生观认为学生是具有独立意义的主体；学生在教育活动在处于主体地位，其行为是不以教师的意志为转移。

　　教师职业道德（三爱两人一终身）

　　（1）爱国守法——教师职业的基本要求；

　　（2）爱岗敬业——教师职业的本质要求；

　　（3）关爱学生——师德的灵魂；

　　（4）教书育人——教师的天职；

　　（5）为人师表——教师职业的内在要求；

　　（6）终身学习——教师专业发展的不竭动力。

　　上面几个知识点务必背下来。在背下来之后要掌握对应的答题技巧。接下来分别给出题模板。（小贴士：无论平时做题还是考试读材料分析题时把题目会涉及到对应知识点的材料画出来，这样作答的时候一眼就可以瞄到要结合的材料部分）。

　　比如设问会是：请结合材料，从教育观的角度，评析某某某老师的行为。

　　答题模板（一定要分点答，整洁美观）：

　　材料 1：考察方式有以下几种。其中教育观和学生观考的频率较高。

　　情况一:考察素质教育观的材料：

　　

　　

　　情况二:考察学生观的材料：

　　

　　

　　情况三：考察教师观的材料：

　　

　　材料二：考察教师职业道德的材料

　　

　　

　　备注：正面答题模板和反面无非是把「体现了/贯彻了」改成「违背了」即可，其考察的知识点都是一样的。

　　答题模板就是：【定性】（戴帽子）+【理论+材料+影响】（穿衣服）+【总结】（穿鞋子）

　　教育教学知识与能力（科目二）

　　科目二相对来说知识点就比较多。简答题涉及的考点较多。建议抓好教学设计和材料分析题目。

　　需要强调的是科目二在备考时一定要讲究方式方法。可以通过归纳同类题、编口诀、联系实际……方法去记忆。无论是选择题还是简答题。这里举几个例子。

　　【教学原则】（循（寻）直发巩俐（力），科学理材（财））

　　1.直观性原则(多种感官、感性认识)

　　2.启发性原则(引导思考、积极探索)

　　3.循序渐进原则(教材+学生身心发展)

　　4.巩固性原则(及时复习)

　　5.量力性原则(适合学生发展水平)

　　6.因材施教原则(有的放矢)

　　7.科学性与教育性相结合原则(知识+品德)

　　8.理论联系实际原则(学懂学会，学以致用)

　　【德育原则】（方知信教别生疏，积极消极相结合）

　　（1）方向性原则

　　（2）疏导性原则

　　（3）知行统一原则

　　（4）尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

　　（5）教育的一致性和连贯性原则

　　（6）因材施教的原则

　　（7）集体教育与个别教育相结合原则

　　（8）发挥积极因素和克服消极因素相结合原则

　　【柯尔伯格的道德发展理论】（三水平六阶段）（避害趋利、认可法规、契约伦理）

　　前习俗阶段

　　第一阶段：惩罚服从取向阶段

　　第二阶段：相对功利取向阶段

　　习俗阶段

　　第三阶段：寻求认可取向阶段

　　第四阶段：遵守法规取向阶段

　　后习俗阶段

　　第五阶段：社会契约取向阶段

　　第六阶段：普遍伦理取向阶段

　　【埃里克森的心理发展理论】八阶段

　　（1）基本的信任感对基本的不信任感（0-1.5 岁）

　　（2）自主感对羞耻感与怀疑（1.5-3 岁）

　　（3）主动感对愧疚感（3-6 岁）

　　（4）勤奋感对自卑感（6-12 岁）

　　（5）自我统一对角色混乱（12-18 岁）

　　（6）亲密感对孤独感（18-30 岁）

　　（7）繁殖感对停滞感（30-60 岁）

　　（8）完美无憾对悲观绝望感（60 岁以后）

　　背诵记忆口诀：

　　信不信，羞不羞；主动对内疚，勤奋对自卑，自我统一不混乱，亲密繁殖真完善。

　　教学规律【导体、教育、简直（间直）、智能（知能）】

　　德育方法【冶炼评说榜】

　　皮亚杰认知发展理论【感前具形爱奇艺（2,7,11）】

　　…………

　　除此之外，科目二的选择题会考到书本上一些细的知识点。必须对其知识点理解方可筛选出正确答案。

　　例如：

　　1.形成性评价、诊断性评价、总结性评价

　　2.关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段

　　3.条件性课程资源、校外课程资源、隐性课程资源、素材性课程资源

　　4.疏导性原则、导向性原则、循序渐进原则、启发性原则

　　5.领悟的课程、经验的课程

　　6.课程目标的预设性、课程目标的生成性

　　7.有意注意、无意注意、有意后注意

　　8.忠实取向、相互适应取向、创生取向

　　…………

　　材料分析题涉及的知识点主要是教学原则，教学方法，德育原则，德育方法，新课改、班级管理；也可以用上教育观、学生观、教师观和教师职业道德来凑字数，反正不能空着。

　　下面呈现材料分析题的答题模板：

　　

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