未成年人︱2022年“戏润心灵”第三届东城区青少年戏剧节圆满落幕

　　原标题：未成年人︱2022年“戏润心灵”第三届东城区青少年戏剧节圆满落幕

　　

　　

　　为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》及中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的行动方案》精神，积极响应东城区委、区政府“文化强区”和“戏剧东城”的战略部署和总体要求，东城区委教育工委、区教委于2022年7月至12月突出家校共育，秉承着“戏剧温润心灵 文化陶冶人生”的理念，成功举办“戏润心灵”第三届东城区青少年戏剧节，以丰富的戏剧教育活动促进着青少年全面健康的成长。

　　7月以来，全区师生、家长“一心以航”，克服困难，积极而热情地参与到戏剧节丰富的活动中。本届戏剧节在前两届成功举办的基础上，活动内容设计突出家校联动、示范引领、多元并进的特色，将专家“云课堂”、剧本朗读、亲子剧排演、剧本创编、英语戏剧展演、艺术节戏剧展演、“金帆领航”等几大板块内容进行有机的组合，营造多层次、多角度、全覆盖的戏剧教育氛围，力求让更多的学生、家长和教师参与到活动中来，让戏剧教育发挥其“全人教育”的突出作用。

　　戏剧节期间共有105个作品获得金奖，122个作品获得银奖，62个作品获得铜奖。

　　专家“云课堂”

　　戏剧节先后组织了三场来自中国儿童艺术剧院、北京儿童艺术剧院等行业专家的“云课堂”，深入浅出地讲解了剧本朗读、亲子剧排演、剧本创编的专业知识和实操方法。

　　

　　▲中国儿童艺术剧院 马彦伟 剧本朗读

　　

　　▲中国儿童艺术剧院 杨成 亲子剧排演

　　

　　▲北京儿童艺术剧院 张韵仙 剧本创编

　　全区各中小学利用课后时间，积极组织学生、家长观看，很多学校的学生写来观后感发表自己对专业知识的理解和对戏剧表演的憧憬。

　　

　　

　　

　　

　　

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　　剧本朗读、亲子剧排演、剧本创编

　　在专家引领的基础上，全区12所中小学，共推荐了86个剧本朗读、亲子剧排演和剧本创编的优秀作品。在这些优秀的作品中，我们能看到学生、家长与教师合力，在学生线上学习的状态下，全家人一起用戏剧的方式展示情感的交流、用感人的故事体悟人生的精彩。

　　

　　▲剧本朗读 《小马过河》 东城区革新里小学

　　

　　▲剧本朗读 《写在凯歌声里》 东城区回民实验小学

　　

　　▲亲子剧 《坐井观天》 东城区灯市口小学

　　

　　▲亲子剧 《我的学琴故事》 东城区和平里第四小学

　　

　　▲亲子剧 《地道战》 东城区定安里小学

　　

　　▲亲子剧 《让我们一起成长》 东城区灯市口小学

　　

　　▲剧本创编 《借口》 东城区革新里小学

　　

　　▲剧本创编 《我自己在家》 东城区分司厅小学

　　英语戏剧展演

　　本届戏剧节还融入了英语戏剧展演的板块，来自42所中小学的65个精彩的英语戏剧作品，“讲冬奥、演经典、叙时事”，用英语讲好中国故事，用戏剧促进语言能力提升。

　　

　　▲英语戏剧展演 《新龟兔赛跑》 北京市第一七一中学附属青年湖小学

　　艺术节戏剧展演

　　东城区第二十五届学生艺术节戏剧展演也是本届戏剧节重要组成部分，全区56所中小学的2600余名师生克服困难，执着坚守，将36个朗诵、29个话剧、5个音乐剧、13个戏曲和56个班级朗诵作品搬上艺术节戏剧展演的舞台。

　　

　　▲朗诵 《含羞草与太阳花》 东城区分司厅小学

　　

　　▲朗诵 《追梦人》 北京市第二中学

　　

　　▲话剧 《大医精诚》 东城区史家小学分校

　　

　　▲话剧 《不忘初心 牢记使命》 北京市第五中学分校

　　

　　▲歌舞剧 《关爱中成长》 东城区东四九条小学

　　

　　▲戏曲 《霸王别姬》 东城区板厂小学

　　

　　▲戏曲 《京剧联唱》北京市东直门中学

　　

　　▲班级朗诵 《新时代 少年说》 北京市第一六六中学

　　“金帆领航”

　　为共享成功经验，还推出了“金帆领航”东城区优秀戏剧社团戏剧教育成果分享系列内容。东城区分司厅小学、东城区革新里小学、东城区回民实验小学、东城区灯市口小学和北京市第一六六中学，面向全区中小学分享了学校金帆话剧团成长、发展的奋斗历程，力求用成功的经验和坚守的轨迹，引领带动更多的学校共同开展戏剧育人的探索和实践。

　　

　　▲北京市第一六六中学金帆话剧团《雷雨》

　　

　　▲东城区分司厅小学金帆话剧团《箱子里的图书馆》

　　

　　▲东城区回民实验小学金帆话剧团《致敬成长》

　　

　　▲东城区革新里小学金帆话剧团《董存瑞》

　　

　　▲东城区灯市口小学金帆话剧团《小红军》

　　至此，“戏润心灵”第三届东城区青少年戏剧节即将圆满落下帷幕！本届戏剧节在“请党放心 强国有我”主题教育活动的指引下，坚持深入推进东城区青少年“文化?传承2030”工程，用青少年戏剧教育的特色，落实东城区文化文明“敬”字文章，力求将戏剧艺术元素与育人紧密联系，将情感教育、审美教育融于体魄和心智，将“学得”充分落脚为“习得”，用戏剧艺术润养“真心”与“真情”。

　　终点亦是起点，戏剧节让戏剧之美的种子在青少年的心中生根发芽，培育广大东城学子自信自强，成为心系家国情怀，心怀“国之大者”的社会主义建设者与接班人，是我们肩负的责任与使命！

　　来源：东教印象

　　编辑：小青

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