牛人三个月内花不到 5000 美元拿到 CS 学位

　　这是一项经过认证的课程。他们的课程获得了美国西北大学委员会（NWCCU）的认可，华盛顿大学和俄勒冈大学使用的也是同一家认证机构。

　　这是一项自主学习的课程。基于个人能力的判定标准允许学生尽快掌握所有知识，从而快速毕业。

　　收费合理。每个学期 6 个月，固定收费为 3200 美元，这意味着你获得学位的速度越快，就越省钱。

　　似乎一切都很完美，难以置信。于是，我当即提交了申请。

　　第二天，我接到了招生顾问的电话。他们确认了我的情况，然后表示虽然他们不接受外国学生（我是加拿大人），但愿意破格录取我。经过一系列的电话交流，翻译和提交成绩单、英语水平证明，并支付费用后，我终于被他们的计算机科学理学学士学位课程正式录取了。

　　我曾经参加过 Scott H. Young 举办的在线 MIT 教学(https://www.scotthyoung.com/blog/myprojects/mit-challenge-2/)，该教程引导你用短短 12 个月完成 MIT 四年的 CS 课程。

　　当然，我已经积攒了一些该领域的经验，而且 WGU 的课程要求不是非常苛刻，所以成功拿到这个学位也没什么大不了。10 岁那年我就曾编写过第一个程序，而且我拥有多年的软件开发经验，甚至还曾在大学学习过该课程。但不管怎样，我在三个月内拿到了 CS 学位！

　　求学之旅

　　下面，我来介绍一下我的整个求学经过。我将详细介绍何时、何地以及如何完成了该学位的 34 门课程（120 个学分）。请注意，我在 2009 年～2012 年获得的前 3 个课程的学分（9 个学分）不包含在这三个月（以及 5000 美元）内。

　　Cégepédouard-Montpetit（2009 年～2012 年）

　　2009 年～2012 年期间，我就读于 Cégep édouard-Montpetit 大学的 IT 专业，并获得了该院校的文凭，大致相当于美国的副学士学位。通常还需要再学习 3 年才能拿到学士学位。

　　除了必须去上课之外，这个专业最大的问题在于，过于注重微软技术：Visual Studio、C#、ASP.NET、SQL Server、IIS 等。

　　我是 Linux 的死粉，在高中时期，我就曾撰写过文章批判专有软件。虽然刚开始的时候，我有一些抵触，但还是学到了很多知识。不料想，后来我还爱上了 Windows 手机，并构建了一堆应用程序（包括其上的第一个比特币钱包），作为一名作为 Xamarin 开发人员，我甚至花了 3 年的时间将 WinUI 移植到了 Android 和 iOS 上。

　　可惜，这段时间的学习只有两门课程的学分（6 个学分）成功地转移到了 WGU。其余的课程皆未得到认可。他们没有接受微积分课程的学分，因为我毕业已经超过 5 年了。此外，由于我就读的是加拿大的法语大学，所以我需要将课程翻译成英文，然后再经过国际证书评估，才能递交给 WGU，最后导致我的有些课程未能被认可。原以为我可以转移 10 个学分，可惜最后只拿到了 6 个。

　　时间 课程 学分 2009 C464：传播学导论 3 2009 C100：人文社会概论 3

　　2012 年，我就读于康科迪亚大学的计算机科学系，并在一个学期后退学。

　　开学第一天，我听了两堂课。很快我就意识到，坐两个小时的车跑到这里来听某人慢条斯理地读 PPT 并不是很有效率。虽然这些课程都很优秀，但我实在欣赏不来。

　　相反，我更愿意在家里阅读 PPT，然后自己查维基百科。那个学期，加上参加期中考试和期末考试，我只去了学校三次。尽管我通过了全部四门课程，但我对整个大学的学习感到很不解，因为我感觉花费了大把时间，学习到的东西却非常少。因此，我退学并放弃了奖学金。

　　在这 4 门课程中，只有 1 门课程的学分（3 学分）转移到了 WGU。

　　时间 课程 学分 2012 C255：地理学概论 3

　　2020 年 7 月，在申请 WGU 期间，我决定通过一些在线课程攒一些学分。当时，我仍然以为需要 12 个月（2 个学期 X 6 个月）才能拿到学位，因为我发现成功转移的学分越多，我就越有可能在 2 个学期完成该课程。直到后来，我才知道其实 1 个学期就够了。

　　但值得庆幸的是，如今网上的在线课程丰富多彩，且收费不高，普通学生都能负担得起。

　　我选择了在线教育网站 Study.com，是因为其上提供的课程最多（180 门+），而且大多数都与 WGU 有学分转移协议。他们的课程都分成了很小的单元，每个单元都有动画讲座和小测验，而且很多课程都有课程项目，绝大多数都有期末考试。

　　但是，每个学生每个月最多只能上 5 门课。

　　时间 课程 学分 学习时长 7/11 C958：微积分 I 3 62:00 7/11 C175：数据管理 - 基础 3 10:05 7/11 C993：结构化查询语言（SQL） 3 8:15 7/11 C170：数据管理 - 应用 3 6:30 7/26 C963: 美国政治与美国宪法 3 16:30

　　7 月 29 日，在 Study.com 上学习了一个月，并完成 5 门课程后，我开始寻找其他途径。期间由于 COVID-19 疫情的影响，Sophia Learning 所有的课程都免费开放到 7 月底。

　　这个网站的课程质量都高于平均水平，你甚至可以从多个讲师中进行选择。他们的课程也划分成了逻辑单元，每个单元都包含一组小测验和一个单元考试。每门课程都有闭卷期末考试。

　　我赶着免费开放结束之前，完成了 3 门课程

　　时间 课程 学分 学习时长 7/29 C176：信息技术管理 - 项目管理 3 3:45 7/30 C165：综合物理科学 3 3:30 7/31 C955：应用概率统计 3 13:45

　　9 月 1 日，我正式开始了我在 WGU 的第一个也是唯一的一个学期的学习，我只用了一个学期就学完了 23 门课，并拿到了 83 个学分。

　　在这之前，我已经通过了 9 项预评估（模拟考试），因为这些评估材料可以在学期开始之前就拿到，而不像课程材料那样需要等到开学之后。开学第一天，我仅花了 4 个小时就完成了 4 门课程。在普通的大学内，至少需要 4 个月的时间。

　　同时，我也认识到了一些情况：

　　我低估了从以前的学校、工作、项目、书籍、论文和讲座中学到的知识。

　　在没有学习进度限制的情况下，我的学习效率超级高，而且更有动力。

　　也许我可以在 6 个月内毕业。

　　我低估了从以前的学校、工作、项目、书籍、论文和讲座中学到的知识。

　　在没有学习进度限制的情况下，我的学习效率超级高，而且更有动力。

　　也许我可以在 6 个月内毕业。

　　WGU 为每个学生分配了一个导师，从进门第一天开始，一直到毕业，导师都会为学生提供各种支持。我的导师每周都会和我通电话，讨论我的学习进度，然后制定下一周的计划。她迅速适应了我的学习进度，并为我选择下一组课程打通了各个环节。我从没想到这种人与人之间的联系会对我在 WGU 的经历产生如此积极的影响。课程讲师可以按照学生的需求，随时到位，整个安排的时间短到令人惊讶。

　　鉴于我之前在该领域积攒的经验，我能够直接略过很多学习材料。大约有 1/5 的课程，我根本没有阅读学习材料；3/5 的课程，我只是快速浏览了一下；另外剩下的 1/5，我认真阅读了整本教科书。有时候，与学校提供的学习材料相比，我更喜欢第三方资源。幸运的是，WGU 的学生社区贡献了很多这类的资料（学习技巧、学习笔记、记忆卡片、测验、课本删减、YouTube 播放列表等）。

　　每门课程都通过以下两种方法之一评估学生的能力：

　　客观评估（OA）：通常都采用单项期末考试的形式，学校通过网络摄像头实时督导学生的考试。你可以随时申请这类考试，24 小时全天候服务，甚至只需几分钟就能安排考试。

　　绩效评估（PA）：通常采用一个或多个项目的形式，由学生提交项目，然后老师给出评分。学生可以在 1-3 天内收到反馈，而且还有机会进行任何必要的修改，以适应考核的各个方面。

　　客观评估（OA）：通常都采用单项期末考试的形式，学校通过网络摄像头实时督导学生的考试。你可以随时申请这类考试，24 小时全天候服务，甚至只需几分钟就能安排考试。

　　绩效评估（PA）：通常采用一个或多个项目的形式，由学生提交项目，然后老师给出评分。学生可以在 1-3 天内收到反馈，而且还有机会进行任何必要的修改，以适应考核的各个方面。

　　虽然我的一些 PA 项目被退了回来，进行了二次修改，但我在 OA 考试中从未失利过（尽管学校允许补考，最多 3-4 次）。这不是一场比赛，我的目标不是为了拿到学位不择手段。

　　当然，我来这里的目的是为了花点钱买个文凭，但我认为这也是一个难得的机会，可以弥补我的知识欠缺。从头到尾，我从未在考试中出现过失误。

　　在 WGU 就读期间，一次我只专注于一门课程，等到完成这门课程后再开始新的课程。每天我都有很大的收获（只有一个周末和生日那天，我放松了一下自己），我认为这是我持续保持动力的关键。总的来看，平均每周我学习 40 个小时，每 3 天完成一门课程。

　　11 月 3 日，在 WGU 学习了两个多月后，我提交了毕业项目，并完结了此次的学习。

　　时间 课程 学分 学习时长 9/1 C182：信息技术导论 4 1:30 9/1 C172：网络与安全：基础 3 2:30 9/1 C779：Web开发基础 3 2:00 9/1 C173：脚本与编程：基础 3 1:45 9/1 C867：脚本与编程：应用 4 12:15 9/2 C683：自然科学实验室 2 9:45 9/3 C836：信息安全基础 3 2:00 9/3 C959：离散数学 I 4 9:30 9/4 C482：软件 I 6 9:30 9/7 C195：软件 II - Java高级概念 6 20:30 9/9 C949：数据结构与算法 I 4 6:30 9/10 C952：计算机体系结构 3 19:45 9/10 C961：科技伦理 3 2:30 9/13 C191：面向程序员的操作系统 3 15:00 9/16 C455：英文写作 I 3 25:15 9/19 C960：离散数学 2 4 16:45 9/21 C950：数据结构与算法 II 4 47:45 9/30 C188：软件工程 4 8:15 10/2 C846：信息技术管理 - 应用 4 19:30 10/8 C768：技术通信 3 12:00 10/10 C951：人工智能导论 3 12:45 10/12 C857：软件质量保证 3 14:15 10/19 C964：计算机科学毕业项目 4 128:30

　　从 7 月 11 日～8 月 3 日（23 天），再加上从 9 月 1 日～11 月 3 日（63 天），我通过 Study.com、SophiaLearning 和 WGU 的在线学习完成了 31 门课程，获得了 111 个学分。外加 2009 年～2012 年完成的 3 门大学课程（9 个学分）（不计入这三个月和 5000 美元的学费中），我只花了不到 5000美元，就获得了西部州长大学计算机科学理学学士学位。

　　学习经历

　　总的来说，我的这段经历非常积极向上。与传统大学的学习相比，此次的学习有着天壤之别。

　　我感觉在没有学习进度限制的情况下，学习的时长、地点和方式非常灵活，且非常强大。我认为将真正的学习和考试分开是非常有意义的，而且应该更为普遍。

　　受 COVID-19 疫情的影响，我一直待在家里。期间，我也没有工作，这意味着我有很多时间来学习。其实只要我愿意，除了吃饭和睡觉，剩下的时间都可以用于学习。然而，由于没有任何限制，所以我也有过度疲劳的风险。在线学校所提供的这种快速反馈和进步，可以让我对学习和考试上瘾。

　　尽管我没有严格遵守的时间表，但是大多数日子看起来都差不多。我的大部分学习都是在家里完成的，每天就是做练习、做项目、阅读书籍、参加考试，而且通常我的学习时间都是上午 10 点～下午 5 点。

　　有的时候，我不得不停止学习，强迫自己做点其他事情。在完成一门课程后，我会结束一天的学习。我每天大约学习 6 个小时，然后健身、洗澡、做饭、吃饭。一般，晚上我很少学习，偶尔看看讲座。每晚我平均睡 7 个半小时，比平常少一个小时。但我从来没有感觉到过度疲劳。

　　虽然一切都很顺利，但我不认为这个过程非常容易。毕竟，我投入了 600 多个小时。但是，我明白，如果没有以前的积累的话，这项挑战将会更加艰巨。多年的编程经验、观看 MIT 的讲座、阅读研究论文、刷技术网站以及查阅各种技术资料，让我不知不觉积攒了很多该领域的知识。在此次的学习中，我也有很多新的收获，但没有太大的惊喜。

　　总的来说，我从来没有感觉到太大压力，我一直非常有动力，可能还是因为我的目标很明确，而且我愿意挑战学习的步伐。此次学习给了我很大信心，让我意识到专注的力量。最后，我也非常感谢 WGU 这类的机构。

　　数字统计

　　作为一个热衷于量化自我的程序员，我统计了此次学习中的很多数据，包括所有投入的时间和金钱。

　　时间

　　我分析了在每门课程上投入的时间。

　　总时长：86 天

　　总课程：503 次

　　总投入：617 小时

　　每周的学习时间：40 小时

　　总时长：86 天

　　总课程：503 次

　　总投入：617 小时

　　每周的学习时间：40 小时

　　

　　

　　资金

　　我分析了为获得 CS 的学士学位，投入的每一项资金。

　　说明 资金（美元） WGU 申请费用 $0.00 Cégep édouard-Montpetit 的成绩单 $0.00 康科迪亚的成绩单 $10.00 成绩单翻译 $74.85 成绩单评估 $240.00 托福考试 $245.00 Study.com 课程（5 门） $410.00 Sophia Learning 课程（3 门） $0.00 学分转移 $3.10 WGU 学费 $3,520.00 汇款费用 $30.00 总计 $4,532.95

　　最后的一点想法

　　如果你也考虑获取 CS 的学士学位，而且你也拥有该领域的经验，则可以考虑一下 WGU 的学士课程（如果你居住在美国或加拿大的话，就更应该考虑了）。

　　但是，在做出正式的决定之前，不要忘记这门课程也有一些弊端：

　　该课程未经 ABET 认可。

　　该课程不是非常完备。

　　该课程的名气不是非常响亮。

　　该课程的所有毕业生只能拿到 3.0 的平均成绩（3.0 GPA）。

　　该课程未经 ABET 认可。

　　该课程不是非常完备。

　　该课程的名气不是非常响亮。

　　该课程的所有毕业生只能拿到 3.0 的平均成绩（3.0 GPA）。

　　如有必要，为了避开这些弊端，你可以攻读佐治亚理工学院的计算机科学在线硕士学位（https://pe.gatech.edu/degrees/computer-science），但你需要付出 3 年以上时间（<10,000 美元）。

　　原文：https://miguelrochefort.com/blog/cs-degree/