高中生家长对学校的建议简短

栏目:生活资讯  时间:2023-08-12
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  第一、别太中二

  我曾经太中二,和很好好友关系最后闹僵,现在都不怎么联系,但是想想,之前闹的原因往往很小,这是高中时最容易发生的问题

  第二、别去谈恋爱

  真心,又浪费时间而且双方很可能都只是发春而已

  真要有好感的默默埋在心里

  毕业是时候再去表白

  如果你高中执意要谈

  可能毁掉自己的未来,也毁掉对方的未来

  而且就算你自以为谈了不影响学习,老师和父母还有社会都会影响你到让你学不成

  而且高中谈的9999成最终不会在一起

  第三

  学的时候别傻学

  仅仅刻苦不能让你成为成绩最好的

  任何学科都是有规律的

  掌握永远比死记硬背好

  其他没了

  现在做设计的苦B默默路过

  大学千万别学设计

  程序苦一生,设计穷三代啊

  院某学生家长给学校的一封信 作者:学生家长 转贴自:天一学院继续教育中心 点击数:1327 尊敬的学校领导和老师 您们好!我是2004级(自主)2班学生李俊同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。

  也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。

  现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。

  我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。

  作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是.我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校和老师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。

  但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。

  现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余的事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。

  我觉得应该是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的 “对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素质人才不可或缺的基本素质,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了,但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。

  在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。

  渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。

  尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。

  对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。

  我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。向您致以崇高的敬意 谢谢!! 添加评论 评论读取中。

  请登录后再发表评论! 取消 WANYONGSZ | 2009-08-17 21:14:18 有0人认为这个回答不错 | 有0人认为这个回答没有帮助 我提几点:1.所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可简单搞一下卫生工作后静心读一会书,再集合去吃早餐。

  一天中集合次数不能太多,占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。2.学校应关心学生的生活和学习条件,目前这样14个人合用4个水龙头,吃饭一次要排长队,大二的学生连象样的教室都没有,图书馆和电脑房更不象样,根本不能满足学生学习的需要。

  这样是不是太误人子弟了。3.大学毕业生应是有涵养的知识分子,经常在队长的褥骂下,我想是培养不出来的。

  我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。.最好要放的早一点..我有几次去现在的学校上晚自习,还看见有学生刚刚才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感觉,这样真是太辛苦了.2.学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏.象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少。

  ①高中的学习:高中学习与初中绝对不同!初中的时候只要老师讲你记(比如我,初中前3年的数学一塌糊涂,初3的时候竟然把数学挽回来了),但是高中就不可能了!必须从进入高中开始就认真对待语数外3门必考科目,另外自己摸索,尽量在高1第2学期前,找到自己喜欢并擅长的X(即将来高考时候的3+X 的X选修科目)然后在以后的学习中同样要注重这个X.

  ②高中的生活:高中证明你已经长大了,生活上该明智些.不要急于恋爱,建议大学进行.因为高中是忙碌的学习生涯,不能将高1与初1相提并论! 所以还是好好学习!此外,进入高中,面临的都是新老师新同学,所以要好好的与老师多交流,不然,直到毕业,老师都叫不出你名字,是很悲哀的事情.与同学间,要注重交谈,闷着的话,没人睬你(除非你魅力盖世!)

  1 *你是个热情大方心地善良、乐于助人的中学生。

  能与同学友爱相处。关心班级事务,艺术节上的精彩表现反映了你的特长。

  但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神,毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的,对你而言,至少现在还没有哪一科是令人十分满意,愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习,争取在学习上有一个全新的突破。 2 * 你机灵活泼,聪颖好学,心地善良,待人真诚,你有很强的进取心,语,数学习对你来说是很轻松的事,但一直未能达到你的最佳状态,对于英语你一直未敢松懈,花费了大量的时间与精力,但收效甚微,对此你多少有点泄气,老师真诚希望你找回自信,相信自己的努力一定不会白费,因为学习毕竟是日积月累的过程,付出终究会有回报的! 3 * 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

  从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。

  能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意,至使你无法获得你应有的成果,多学习别人的长处,争取更大的进步! 4 * 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。

  你积极进取,学习刻苦,。1 *你是个热情大方心地善良、乐于助人的中学生。

  能与同学友爱相处。关心班级事务,艺术节上的精彩表现反映了你的特长。

  但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神,毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的,对你而言,至少现在还没有哪一科是令人十分满意,愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习,争取在学习上有一个全新的突破。 2 * 你机灵活泼,聪颖好学,心地善良,待人真诚,你有很强的进取心,语,数学习对你来说是很轻松的事,但一直未能达到你的最佳状态,对于英语你一直未敢松懈,花费了大量的时间与精力,但收效甚微,对此你多少有点泄气,老师真诚希望你找回自信,相信自己的努力一定不会白费,因为学习毕竟是日积月累的过程,付出终究会有回报的! 3 * 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

  从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。

  能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意,至使你无法获得你应有的成果,多学习别人的长处,争取更大的进步! 4 * 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。

  你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。

  新的学期一定要打造一个全新的自我. 5 * 默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。 6 * 纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。

  愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。 7 * 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。

  你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。

  加把油,努力干吧! 8 * 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的勇气大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗,如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧! 9 * 你的聪颖众所皆知,你的勤奋令人敬佩,你的成绩无懈可击,你的进步有目共睹。

  你的一笔字有伤大雅,你的心胸还要开阔,望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。 10 * 你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂。

  11 * 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛,知识丰富,好学好问,课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

  对班集体工作很关心。在这次艺术节上你的精彩表现给全校师生留下了深刻的印象,为班级荣誉做出极大的贡献。

  但老师要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者. 12 * 运动场上你英姿飒爽,生活中你活泼可爱,学习上你积极进取,信心十足,成绩稳步上升,为人上你晓事理,懂责任,但常常"失控",因此常常自责,你有积极进取的信念,你有持之以恒的决心,所以你总是在不断地进步。

  安排好自己的时间。不要长期打疲劳战。否则你高三会吃不消。

  吃好睡好最重要。上课尽量不要分心。认真听老师的每一句话。

  避免与家人或朋友产生什么冲突。因为那会影响你学习的心情。

  如果你是理科。多做习题。并且在做习题时用高考的心态。

  如果你是文科。多看课外知识。关注时事新闻。

  平时考试用高考心态。高考时则用平常心态。这样很有帮助。

  不要太紧张。学习要有条不紊。任何进步都是要有步骤的。不要急于求成。分科要选自己感兴趣的学科;其次,无论文理,都不能偏科,不要求门门功课都是第一,但不能让某一学科的成绩拖自己总分的后腿;不懂的问题要及时问老师或同学,不能在学习时留下知识的盲区;要和老师同学在平时处理好关系,不能让生活上的烦恼影响自己的学习;要学会自己承受升学的压力,要自信,要坚强,不要被一两次挫折弄得一蹶不振;最后,努力学习,认真听讲,注意劳逸结合。

  最后,祝福你能拥有美好的高中生活。

  首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

  再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

  注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。希望你能受用。祝你好运!

  在这段时间里 孩子的进步较大 这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

  感谢老师对我儿子(女儿)的关心,在新的一年会好好和老师一起将。。。的成绩和素质抓上去,希望老师在新的一年更加严格教导他(她)。

  可以列举一些方面,比如对于孩子的衣食住行的建议,对于学校设施的建议等,范文如下:

  1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

  2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

  3、学校多搞一些娱乐活动。

  4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

  5、餐厅建的大些。

  6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

  7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。

  8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

  9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

  10、让每个孩子讲普通话。

  扩展资料:

  写家长建议注意事项:

  1、口气要低调而诚恳。

  2、要明确一下孩子的不足,并说明不足的原因,从孩子和家长两方面来谈。

  3、要拿出具体措施,主要是家长要做出什么行动,和校方配合,来督促孩子进步。

  给高中生的建议简短

  原发布者:chenjieshazi

  学生家长对学校的建议1、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。2、建议初三每日增加30分钟的辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。3、加强放学时北大门口秩序的管理,既管三尺门里,也察三尺门外。可以发动家长协助。4、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。5、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安管理。6、减少史地生政的作业量。7、对家长提出的意见建议及时反溃8、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设,加强班主任培训。11、让教师有尊严感、幸福感。12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多,个性情况讲的少,缺少成效。13、重视对孩子的体验教育,让孩子在体验中成长(走出学校,做义工,走进需要帮助的家庭,体验社会多种角色等)。14、组织主题丰富的社会实践活动,增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。15、建立现代化的学校与家长沟通的平台,便于老师与家长及时交流沟通。16、学生的沟通能力、自理能力、

  原发布者:sunshengfa

  对章田寺小学多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。 多举办一些周末培训班,发展学生的特长。 老师多与家长沟通交流。 多开展各种安全纪律教育活动 不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。 教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。 对学生要严格要求,加强管理。 教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。 注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。 优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。 上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。 教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。 加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。 家庭作业要少而精。 教师要注意身心健康。 多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。 让学生多实践学到的知识。 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校老师家长的联系。 在严格管理严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 号召学生用英语交谈提高口语能力。 是否可以把图书室对学生开放。 尽早解决借读费问题。 上、放学时间,让我们家长不太明确;上、

  一般来说家长在孩子收到了委屈或者是不公平待遇的时候都会给学校去建议,还有一种情况是学校给孩子的致家长的一封信,有的时候会要求家长给学校提供一些意见和建议,但是一般情况下,家长都会以这样几个方面来说:

  1、希望学校能够对孩子加强学习管理,提高学习兴趣之类的

  2、希望学校的老师对孩子的生活和学校多加关注,减少学生懒散的状态

  3、希望学校加强学生的体育健康锻炼

  4、希望学校能够增强或者增加一些孩子的兴趣教育等等

  5、有的家长不想给建议或者没有建议 一般都写“无”

  家长对学校的建议。

  感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心, 孩子如果不听话请一定严加管教, 我们家长一定大力支持! 由于孩子大部分时间 都呆在学校里, 我们对他在学校里的表现不是很了解, 我希望老师能多和家长联 系, 多反映孩子的情况, 以便我们共同把孩子教育好。 由于现在很多孩子都比较 懒惰, 我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做, 帮他们养成爱劳动的好习惯。

  在不影响正常的教学任务的条件下, 我希望学校能多组织一些有益的课外或校外 活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。 (还可结合自身实际需 要以委婉的语气提出其他建议。

  切记: 不可提不能解决的问题, 或者敏感话题如 收费等,以免给老师留下不好的映像) 建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以 多组织艺术节或读书节之类的, 丰富学生的课外生活。 为了培养学生的口才, 还 可以举行演讲比赛。

  当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。

  对于培养孩子,有人说,美国的父母培养勇士,英国的父母培养绅士,法国的父母培养骑士,韩国的父母培养儒士,而中国的父母则培养博士。可见,我们中国的父母“望子成龙,望女成凤”的愿望是多么的强烈。家长们的心思是可以理解的,但很多家长的这种心情容易忽视孩子的心理健康问题,结果是欲速则不达。

  问题一:自我意识的问题

  自我意识就是自己对自己的认识和评价,以及对自己与他人的关系等的认识和评价。

  随着年龄的增长,高中生的自我意识进一步增强,他们要求别人了解、理解和尊重自己。很多家长可能都有这样一种感觉,为什么孩子越大越不听话,越大越难管?高中生却抱怨父母不理解他们,这里就有矛盾存在:一方面,孩子的独立自主意识增强;另一方面,在家长眼里,他们还是长不大的需要照顾的小孩。

  针对这些情况,家长们最好能够尊重高中生自我意识的发展,爱护孩子的独立人格。做到以下三个方面:

  1、对高中生要少些命令和限制,多一些对话和理解。不管工作有多忙,至少要有时间和他们坐下来谈谈心,了解他们心里在想些什么。出现了问题,要能够站在高中生的角度去理解他们的心情,而不要没有弄清缘由就横加指责,这样不但不能解决问题,还会破坏亲子关系。

  2、家庭要民主化,实行家庭的民主化管理,可以在父母的指导下让高中生当当家,培养他们形成一种主人翁的责任感。

  3、高中生的自尊心很强,对他们不要过分指责,更不要总是“旧帐”重提。对高中生的一些过失,只要他愿意改正,就不要总是挂在嘴边不停地去数落。 问题二:情绪方面的问题

  家长们要仔细观察高中生子女回家后的一些表情、语言、动作。这个阶段的学生比较容易激动,情绪还不是很稳定,也会感情用事,对一些事物会比较敏感,他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的。父母要注意观察他们的情绪变化,父母看似平常的行为举动都会对他们产生影响,当发现高中生情绪不好时,要多引导,了解原因,让他们把苦恼、烦恼倾诉出来,同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会;还有就是尽量少拿高中生和其他孩子进行比较,给他们树立榜样本无可厚非,但把他们和其他人做比较时,要注意方法、方式,否则就很容易打击他们的自信心。

  问题三:意志的问题

  高中生的意志力虽有一定发展,但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。面对这种情况,家长就要加以引导了,不能听知任之,长期这样下去,学业就会荒废。对一些意志力比较薄弱的高中生,家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼,让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。

  问题四:人际交往的问题

  高中阶段是交友的关键时期,人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的。但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。比如说,很多同学有交友的渴望,但由于性格较内向,比较自卑,就很难和同学打成一片。

  人际交往的另外一个问题就是异**往。很多同学没办法正确处理与异性的关系,有的同学不知如何与异**往,甚至一和异**谈就脸红:有的同学则把握不住异性同学之间交往的度,超越了正常的同学交往,走得太亲密,把握不当就陷进早恋的泥潭。因此,家长要根据高中生的个性特点,鼓励和支持他们进行正常的社交活动,也要适时地对他们进行科学的青春期教育。如果高中生有早恋的问题,不能视之为洪水猛兽,首先对于这种现象要给与理解,然后再进行开导。

  问题五:升学和择业的问题

  高中生对职业的选择已出现较为理性的思考,由幻想期进入了预备期,他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求,选择具体的职业和层次。

  这时,家长要帮助他们树立明确的生活目的。很多高中生觉得读书很没劲,其实就是没有一个明确的生活目标。当他们有了一定的职业取向,家长就应该根据他们的生理、心理特点,扬长避短,进行有目的地培养。如高中生喜欢教师职业,但性格却比较内向胆小,不敢在众人面前说话,家长就可以让他们参加一些家庭聚会,并让他们出面联系、主持、接待等,还可以鼓励他们去参加学校的演讲比赛。通过一系列活动,使孩子大胆起来,性格逐渐开朗,以适应将来工作的需要。

  总之,现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。

  对老师:

  作为家长我们和老师的目的是一致的,都是为了教育好孩子。为了更好地达到我们共同的目标,希望老师们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题。欢迎老师们多多向我们提出批评,意见和建议。我们非常感谢老师们的支持和帮助。

  希望与老师建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向老师了解孩子的情况。

  对学生:

  做得好这样写:

  孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的.

  我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!

  做得不理想这样写:

  不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

  不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

  对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

  会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

  家长对学校简短的建议

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