江苏徐州:“云平台”让课堂插上智慧的翅膀
——市第四中学借助国家中小学网络云平台开展线上教学
消费日报网讯 近期,徐州市疫情防控指挥部发布通告,全市中小学生停课,实行线上教学。疫情的严峻让师生再次云端相聚, 信息技术让老师教学不停歇,学生学习不止步。
多元并举,全过程健康用眼
保护视力,健康用眼,是在线学习的重中之重。为了切实保护学生的视力,预防近视,争取学习和健康双丰收,徐州地区智慧优学共同体学校从三个维度引导学生全过程健康用眼,养成良好的学习习惯。一是学习安排上,坚持五育并举,科学、稳定、有序地开展,注重动静结合、劳逸结合;二是学习终端上,选用专为学习设计的学生平板电脑让学生观看学习视频,距离提醒、坐姿提醒、蓝光护眼等多重护眼功能全过程呵护学生视力;三是学习时间上,按照教育部要求严格控制中小学生屏幕学习时间和作业时间,防止用眼疲劳。
协同创新,全精力学习资源
为避免网络非学习资源对学生居家学习造成干扰,徐州地区共同体学校把“国家中小学网络学习云平台”“江苏省中小学语音学习系统”app安装到教师端和学生端,教师基于智慧教育平台对学生平板进行管控,有效阻断学生上课聊天、游戏外链等,屏蔽外界干扰,为学生构建绿色安全的学习环境。学生观看国家云平台资源,精力更加集中,极大的提高了学习质效。
智能工具,全学科提质增效
为了及时诊断在线学习的效果,确保学有所获,学有所得。各学科教师在布置学生观看国家云平台资源,自主灵活的学习之后,运用智慧平台在线测练、在线统计、随机抽取、拍照上传、截图发送互动题板、同伴互评、视频连线等功能,及时诊断学生的学习成果,展开针对性的讲评和指导。实现了“学生个性学+教师点评学”的教与学范式,突破线上教学师生互动的瓶颈提升线上教学效果。
国家中小学网络学习云平台,平台的优质资源的全面落地应用,徐州地区共同体学校的在线教学焕发了别样的生机。
据悉,徐州市智慧优学研究实践共同体成员学校以新沂市第四中学、睢宁县第二中学、邳州市王杰中学、英华实验学校、徐州开发区中学、徐州市第十中学、徐州市树人初级中学、黄山外国语学校等八所学校为发起单位,各地智慧教学实践学校为成员。
共同体是在教育主管部门指导下的教育组织形式。由学校自发发起,本着优势互补、共同发展的原则自愿组合而成的发展共同体。共同体宗旨是以“互联网+教育”平台为基础,借助信息化智慧教学手段、优化教育教学新模式。搭建合作平台,展示教研成果;促进资源共享,建立交流机制,促进教师成长和学校发展。
第四中学借助国家中小学网络云平台开展线上教学,用优质教育资源服务学生自主学习;用优质教育资源服务教师改进教学;用优质教育资源服务家校协同育人;用优质教育资源服务应急“停课不停学”的要求,分析学生在线学习的常见问题,如因线上教学形式的特点,家长担心孩子的视力保护的问题;又比如学生居家学习,老师难于了解学生的听课状态的问题,提出了以学生健康成长为基点、学生移动终端为工具、以多元化教学资源为保障,让线上教学提质增效,让课堂插上智慧的翅膀。(完)
#云课堂#
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