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　　第三章 第2课键盘和鼠标操作

　　老师：在上一课中主要讲解了电脑的一些基础知识，这一课主要讲解鼠标和键盘操作。

　　学生：哦？鼠标和键盘操作？这两个东西看起来没什么难度，不就是点一点、按一按吗？和电视遥控器没什么区别！

　　老师：它们的功能就相当于电脑的“遥控器”，但操作可比电视遥控器复杂多了。对电脑进行的所有操作，都是通过键盘和鼠标进行的，所以学会了键盘和鼠标操作，也就学会了一大半电脑操作。

　　学生：这样啊，那我可得好好学习一下。

　　学习目标

　　认识键盘和鼠标

　　掌握键盘的使用方法

　　掌握鼠标的使用方法

　　2.1课堂讲解

　　本课堂将主要讲述鼠标的使用方法，鼠标指针的含义，键盘的功能区域和键盘的使用方法等内容。通过相关知识的学习和上机练习，掌握鼠标和键盘的使用方法。

　　2.1.1使用鼠标

　　鼠标是一种随着电脑的发展而出现的输入设备，它的主要功能就是使电脑的操作更加简单和方便。目前，市场上的鼠标种类很多，其中最常用的是光电式三键鼠标，它由左键、右键和中间的滚轮组成。另外，为了确保鼠标的正常移动及辅助鼠标定位，在鼠标下面还应配备一块鼠标垫，如图2-1所示。

　　技巧：用户在选用鼠标垫时，应注意其表面是否平整，如果表面有毛刺或纹理粗糙，将会影响鼠标运行的轨迹，造成定位不准的现象。

　　操作电脑主要是通过鼠标进行控制的，例如，在操作系统中对所选择的对象进行移动、打开、更改、关闭或其他操作，都需要通过鼠标来完成。下面详细介绍鼠标的用法。

　　1．握鼠标的方法

　　使用鼠标的前提是掌握握鼠标的正确姿势。在准备使用鼠标之前，首先应把鼠标水平放置在鼠标垫上，然后将右手的食指和中指分别自然地放置在鼠标的左键和右键上，同时用大拇指、无名指及小指轻轻握住鼠标，并且让手腕自然放置在桌面上，如此即可对鼠标进行相关的操作，如图2-2所示。

　　注意：在选用鼠标时，应根据自己手掌的大小来选择。通常鼠标的长度应相当于手掌的一半，这样操作起来比较顺手。

　　2．鼠标的几种基本操作

　　掌握了握持鼠标的正确姿势后，就可以使用它进行移动、单击、双击、右击、拖动及滚轮6种操作。

　　◎移动鼠标：将鼠标放置在鼠标垫上，然后轻轻握住鼠标，同时用手腕和手指带动鼠标做平面移动，可以发现电脑屏幕中有一个

　　◎单击鼠标：单击即将鼠标左键敲击一次，具体操作是首先移动鼠标，然后将鼠标指针指向既定目标，再用食指按下鼠标左键并快速松开，让其自动弹起。这样就完成了一次单击鼠标的操作。该操作常用于选择对象，被选择的对象将呈高亮显示，如图2-4所示。

　　◎双击鼠标：即连续快速地两次单击鼠标左键，具体操作是首先移动鼠标，然后将鼠标指针指向既定目标，再用食指连续且快速地按鼠标左键两次。这样就完成了一次双击鼠标的操作。该操作常用于执行程序或打开文件。

　　◎右击鼠标：与单击左键的操作基本相同。具体操作是用中指按下鼠标右键并快速松开按键，让其自动弹起。该操作常用于弹出某个对象的快捷菜单，如图2-5所示。

　　◎拖动鼠标：将鼠标指针移动到既定目标上，然后按住鼠标左键不放进行水平拖动，拖动到合适的位置后释放鼠标。该操作常用于移动该对象的位置。

　　◎使用滚轮：使用鼠标滚轮的操作是用食指将滚轮向上或向下拨动，该操作常用于将当前窗口中未显示完全的内容显示出来，以查看其中的内容。

　　3．鼠标指针的含义

　　在使用鼠标的过程中，不但鼠标指针的位置会发生变化，它的形状也会随着操作进程的变化而变化，并且在不同的位置和不同的状态下，它的形状也各不相同，这些变化表示了不同的含义。鼠标指针在Windows7中常见的形状及其所代表的含义如下所述。

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　　◎

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　　◎

　　◎

　　◎

　　◎

　　◎

　　◎

　　◎

　　提示：除基本形状外，鼠标指针在不同的软件和不同的操作环境中还有很多变化，用于表示不同的含义。

　　2.1.2认识键盘

　　在使用键盘之前，首先需要认识键盘的各个分区。键盘是由不同功能的按键组成的，通常根据功能的不同可将键盘分为打字键区、控制键区、功能键区、光标控制键区、小键盘区和键盘提示区等6个区域。

　　1．打字键区

　　打字键区位于键盘的中央，如图2-6中的反白区域所示，包括字母键、数字键和符号键，用于向电脑输入字符和数字，其中各键的功能如下。

　　◎字母键：有A～Z共26个键，每个键上方有一个大写的英文字母，按一次键即可向电脑中输入一个相应的小写英文字母。

　　◎数字键：共10个键，每个键上方是标点符号，下方是阿拉伯数字，默认按一次键将向电脑中输入一个相应的数字。另外，在使用汉字输入法的时候，数字键还可用于选择需要输入的汉字。

　　◎符号键：共11个键，位于字母键的两侧，键的上下各有一个标点符号，默认按一次键将向电脑中输入一个下方的标点符号。

　　2．控制键区

　　控制键区位于打字键区两侧，如图2-7中的反白区域所示，主要用于控制文字输入，其中各键的功能如下。

　　光标在文档中向右移动一个制表位的位置，常用于在文档中对齐文字和图片等对象的有关操作。◎键：即制表键，每按一次该键，鼠标

　　◎键，“键盘提示区”中的“CapsLock”指示灯处于点亮状态时，表示直接按字母键即可输入大写字母，否则输入的是小写字母。

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　　◎，输入的是大写字母“A”。

　　◎键可复制选中的对象。

　　◎键可退出当前程序，同时关闭当前窗口。

　　◎空格键：键盘中所占空间最大的键，它上面没有标注任何符号，每按一次该键可输入一个空格，同时光标向右移动一个字符。另外，该键和其他键配合使用也能实现一些特殊功能，例如，按键可在中英文输入法之间进行切换。

　　◎键：即回车键，它主要有两个作用：一是确认输入的信息或命令；二是在文档中按此键切换到下一行的开头。

　　◎键：即退格键，每按一次该键可删除一个原来光标左边的字符，同时使光标向左移动一个字符。

　　◎右键菜单键

　　◎Win键

　　3．功能键区

　　功能键区位于键盘的上方，如图2-8中的反白区域所示，用于帮助用户在电脑中实现一些特殊的功能，其中各键的功能如下。

　　◎键：一般用来结束或退出程序，也可以取消正在执行的命令。

　　◎键将打开Windows的“帮助和支持中心”窗口。

　　◎键：敲击该键将使电脑处于“待机”状态。

　　◎键：敲击该键将使处于“待机”状态的电脑恢复正常。

　　◎键：用于控制电源。敲击该键将直接关闭主机电源。

　　4．光标控制键区

　　光标控制键区位于控制键区的右侧，如图2-9中的反白区域所示，主要用于在处理文本时定位光标的位置，其中各键的功能如下。

　　◎键。按下该键可以将当前显示器中显示的内容以图片的形式复制到剪贴板中。

　　◎键：即屏幕锁定键，主要用于以前使用的DOS操作系统中。按下该键可使显示器中的内容停止滚动。

　　◎键，可强行中止程序的运行。

　　◎键：按该键可在文档中的插入字符功能和替换字符功能之间进行切换。

　　◎键：按该键可在文档中自动将光标移动到所在行的行首。

　　◎键：该键用于在文档中删除光标右边的一个字符，并使其后的字符向左移动一个字符。

　　◎键：按该键可在文档中将光标移动到所在行的末尾。

　　◎键：按该键可向前翻页。

　　◎键：按该键可向后翻页。

　　◎键：按该键可在文档中将光标左移一个字符。

　　◎键：按该键可在文档中将光标上移一行。

　　◎键：按该键可在文档中将光标下移一行。

　　◎键：按该键可在文档中将光标右移一个字符。

　　5．小键盘区

　　小键盘区位于键盘的最右端，如图2-10中的反白区域所示。其功能是供用户快速输入数字或者进行计算，因此又被称为数字键区，其中各键的功能如下。

　　◎数字键：共有10个数字键，各键的上方为数字，下方为符号。其中有4个键的符号是缩写，其中键。

　　◎键。

　　◎键：即除号键，在进行数字计算时表示“÷”。

　　◎键：即乘号键，在进行数字计算时表示“×”。

　　6．键盘提示区

　　键盘提示区位于键盘的右上角，如图2-11所示，用于显示键盘状态，其中指示灯的功能如下。

　　◎NumLock：由键控制其开关，指示灯亮则表示小键盘区处于数字输入状态。

　　◎CapsLock：由键控制其开关，指示灯亮则表示当前处于大写英文字母输入状态。

　　◎ScrollLock：由键控制其开关，指示灯亮则表示在DOS操作系统下处于屏幕滚动锁定的状态。

　　2.1.3使用键盘

　　在认识键盘之后，还需要掌握每根手指在键盘上的控制区域，了解每根手指的分工，然后要养成按键的好习惯，尤其是按键的力度要适中，指法要准确。这样反复练习就能熟练操作键盘，加快输入字符的速度，提高输入的准确率，为将来实现“盲打”打下基础。

　　1．认识基准键位

　　在键盘中有键上，左右手两个大拇指则放在空格键上，如图2-12所示。

　　将每根手指放置到基准键位上以后，还要根据手指和键盘的位置关系，给每根手指划分出一个区域。其中，左手食指负责键。手指和键盘的位置关系如图2-13所示。

　　2．正确的打字姿势

　　除了遵循正确的击键方法和区域分工以外，还要采用正确的打字姿势，这样才能在提高速度的前提下减少疲劳程度。保持正确的打字姿势，主要有以下几点要注意的情况。

　　◎桌椅：桌椅的高度和比例要符合用户的身材。

　　◎距离：身体与电脑桌应保持适当的距离，眼睛与显示器平行，且距屏幕30厘米左右。

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