【启承出品】2017黑龙江省考申论全解析

　　第三题：假定你是B教育局的工作人员，请你根据给定资料7，整理一份超前、速成教育现状的简报，供领导参考。（25分） 350字

　　关于超前速成教育的简报

　　经济飞速发展，带动超前教育、速成教育市场发展。调研结果：1、七成以上儿童参加各种培训班，家长教育投资大。2、学龄前儿童时间被早教班、才艺班、素质拓展班等超前教育填满。3、多数中小学生参加超前教育。4、市民接受教育强烈需求，速成班速成法频现。

　　危害：1、孩子学习负担压力大，影响听课效率，产生抗拒心理。2、理解力不佳，影响学习，破坏兴趣。3、无法掌握科学解决问题的方法，思路混乱，用处不大。4、急功近利的社会风气，浪费时间金钱，导致竞争压力和焦虑。5、产生捷径心理和速成习惯，不钻研缺乏耐心能力。

　　因此，要理性对待超前速成教育，一要脚踏实地学真本事，不迷信速成法。二要激发天性，保护个性，培养学习能力，形成兴趣。三要科学规划，学习内容与生长发育相适应。四要家长端正平和的教育心态。五要教育机构给予科学引导。

　　第四题：请你参考给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文（40分）1000-1200字

　　资料1：公民倾向于闲适旅游。

　　资料2：泰山旅游景区生态、文化、特色同发展，打造慢城文化。

　　资料3：快生活导致身体和心理各种问题。

　　资料4-5：企业发展速度应该稳中求进，欲速则不达。

　　资料6：企业发展应当快慢平衡，创新驱动发展。

　　资料7：教育不宜超前速成，应该脚踏实地。

　　平衡

　　—— 以快慢平衡助推经济社会良性发展

　　在我们经济转型升级、深化市场化改革的今天，人民群众改善生活、追求进步的强烈愿望与日俱增，这是中国社会保持较快发展的内在动力。克强总理在2017年两会上明确指出要坚持稳中求进的工作总基调。这就要求无论经济发展还是人类发展都不易盲目增速，要防范快速发展中的失衡问题。在新常态下，“快”是一种质量，“慢”是一种智慧。快与慢的平衡，是社会成熟自信，文明进步的表现。

　　然而，令人遗憾的是，社会生活许多方面凸显出失衡问题。一方面，快生活让人们出现各种身体疲惫和心理问题，人们焦虑烦躁易怒的情绪降低了生活质量，导致急功近利的社会风气；另一方面，企业为了追求经济效益，发展增速过快，导致管理体制滞后和产品口碑下滑。许多欲速则不达的事例告诉我们，“快”与“慢”正如鸟之两翼，车之双轮，只有两者平衡发展，才能体验生活的获得感与幸福感，才能助推经济社会良性发展。

　　生活追求进步与品质的平衡，方可解放心灵慢行生活。以泰山旅游为例，通过供给侧结构性改革打造集生态、文化、地方特色为一体的综合型国际慢城，近些年来，慢生活文化逐渐被人民群众青睐，去年国庆黄金周，乡村旅游、休闲旅游、生态旅游称为旅游市场亮点，家庭式、亲朋结伴式短线游和自驾游等称为主要出行方式。人们在激烈的市场竞争下，追求卓越进步，紧跟社会发展的脚步是个人成长成才的必然要求，同时，给心灵放个假，解放心灵，更是提升生活品质、分享快乐幸福的有效方法。

　　企业追求速度与质量的平衡，方能应民所需长久发展。每一个企业都制定适合自身发展的企业文化与发展战略，当今社会经济结构转型升级步伐加快，企业都在以饱满的工作热情、快节奏的工作效率期望在市场竞争中适者生存、脱颖而出。但是，发展失衡带来了一系列弊端也在警醒中国企业，产品生产应当遵循市场规律，符合消费者的文化理念和消费方式，管理结构应当及时调整，注重人才培养，完善体制机制，才能夯实发展基础，与时俱进长久发展。

　　教育追求理念与实践的平衡，方成真才实学立德树人。目前，超前教育、速成教育盛行，这是教育行业失衡的结果。青少年超前教育不仅影响学习效果，还压抑了孩子们的个性和兴趣；成年人速成教育更是反映出急功近利的社会风气，速成后没有掌握解决问题的科学方法。十八届三中全会提出教育要坚持立德树人，核心是教学质量。政府应当提倡素质教育、个性教育、能力教育，同时，要以教学质量与教学效果作为衡量标准，理论在实践中得以应用，才能掌握真才实学，才是教育的意义。

　　自然界万物需要平衡。经济健康发展需要平衡，廉洁政治生态需要平衡，社会文化氛围需要平衡，环境绿色发展需要平衡，幸福愉悦生活需要平衡……如果“快”发展迈进了举步维艰的困境，不妨用“慢”心态审时度势，调整步伐，稳步前行。那么，就让我们摒弃急功近利的心态，保持平和平常的心态，远离失衡的困扰，理性衡量出快与慢的利与弊，以平衡的理念助推社会的良性发展！

　　艰苦边远申论解析

　　第一题：根据给定资料5，分析漫画家华君武的案例对于当今社会监督员做好监督工作有哪些启示? (15分) 不超过200字

　　1.区别是局部还是全局，是个别还是一般。

　　2.辩证看问题，改变看事物的看法。

　　3.考虑问题留有余地，发现问题解决问题。

　　4.符合当代社会背景，不应过度模仿。

　　5.深入工农兵当中去，学习他们的语言，以大众化民族化为目标，运用群众语言，具有哲理性。

　　6.了解老百姓的语言，运用早年经验。

　　7.改变坏习惯，有责任意识，将监督工作养成习惯融入生活。

　　第二题：党政机关聘请社会监督员的实践取得良好的政治社会效益，但也存在一些问题，请你依据材料3和4，指出实践中的主要问题。（20分）不超过250字

　　1.兼职工作忙无法到现场，媒体发布邀请却未提及拒绝回应。

　　2.并非真心实意想改作风，迫于作风压力，上级部门需求，走形式走过场。

　　3.挑刺的少，唱高歌的人多，未起到作用。

　　4部门统一组织“集体活动”，有意者借监督员的位置笼络精英和社会贤达。

　　5.聘请范围很小，未涉及普通群众，多以人大，政协为主。

　　6.不公开姓名和联系方式，有问题无法反映。

　　7.不公开社会监督员的信息，知情权，参与权，监督权难以保障。

　　8.标题直接，工作人员方法不得当，产生心理压力，公众存在监督焦虑。

　　9.权力变成权利，以身试法，未向公众部门解释记录。

　　10.政府信息及官员信息未及时公开接受群众监督。

　　第三题：神农架林业局准备召开优秀社会监督员表彰会，假如你是林业局办公室的工作人员，根据材料1和材料2，以“表彰原因----表彰内容----表彰后要求”框架，为局长拟一份讲话稿提纲。

　　要求：不拘泥于格式，不超过400字。

　　关于表彰优秀社会监督员的讲话提纲

　　随着社会经济的发展，发展社会监督的异体监督力量，聘请社会监督员，发挥群众的主体监督作用是提升国家治理能力的必然要求。

　　表彰原因：为了提升林区的服务能力，转变工作作风，促进依法行政，近几年我局先后聘请了30名社会监督员，在履行监督职责、发挥监督作用的过程中涌现出许多优秀的社会监督员，为奖励优秀监督员发挥的作用、激励更多群众参与到其中，特做如下表彰。

　　表彰内容：1.“啄木鸟捉害虫“：作为一名林区的交警，针对于社会上的不良现象及政府部门的不作为行为积极指正，具有社会责任，不乱发布不负责任的言论。2.“浓浓的墨色”：管理论坛社区，正向引导群众，发布信息与建议，做好事先调查，有理有据。实地调查取证，积极调查自掏腰包，对水源污染及时曝光让老百姓喝上健康水。对于以上表现优异的社会监督员，予以“优秀社会监督员”的称号。

　　表彰后要求：1.以事实为依据，以法律为准绳，接受批评，披露社会及个人问题。2.对政务工作人员思想作风、窗口服务质量、机关效能建设、依法从政方面进行监督。3.发现问题向领导机关汇报。4.了解社情民意，做好信息收集。5.政策宣传林政部门反馈。6.不定期开展意见征求会，协商制定，积极建言献策。

　　第四题：以“监督权力--以人民的名义”为主题，自拟题目，结合实际，自选角度，写一篇议论文，1000到1200字。

　　资料1:由社会监督引出人民监督，指出人民是监督的主体。

　　资料2：“啄木鸟捉害虫”与“浓浓的墨色”两人具有社会责任，是优秀的社会监督员

　　资料3：社会监督管理员的作风不好。聘请范围小，未涉及普通群众。

　　资料4：信息不公开，权力变权利，难以保障效果。

　　资料5：漫画家华君武的案例对于当今社会监督员做好监督工作的好的启示

　　资料6：“四风随手拍”活动等了解社情民意。

　　资料7：人民监督权力，让权力在阳光下运行。

　　彰显人民的名义 实现权力的监督

　　社会监督作为一种区别于权力体系内部的异体监督力量，有着不可替代的作用。在我们提升治理体系现代化和国家治理能力的今天，在我们贯彻落实中央“八项规定”，深入反对“四风”活动的今天，强化社会监督的作用就是发挥人民作为社会监督的主体作用，这事关权力运行机制的完善与维护，事关服务型政府的打造与建设，事关群众利益的落实与群众诉求的解决。因此，当以人民的名义与力量，切实做好权力的监督与管理。

　　然而，转型发展期的中国，面临的问题层出不穷，如痼疾不愈，引人忧思。一方面，各别政府部门在监督过程中存在走过场的形式主义；另一方面，社会监督缺乏完善的机制设计与配套法律。更严重的是，作为监督主体的群众还缺乏参与意识与责任意识，未能发挥主体监督的作用。究其原因，既有政府制度设计的滞后的因素，又有对于群众的宣传动员不到位的原因。因此，发挥人民群众的作用是当下完善监督机制的重中之重。

　　动员参与发挥民智，权力监督保障民生利益。公民是社会监督的主体，更是监督权力的主要核心人物，我们要加大公民的监督力度，宣传教育，让公民意识到自己监督的重要性。全员监督，全民监督，不仅有利于提高社会监督的工作质量，还有利于成为了解社情民意，真正做到应民所需的终极目标，更有利于让公民暖心，安心，放心，舒心。因此，动员参与发挥民智，方能让其权力监督保障民生利益。

　　搭建平台汇集民意，权力监督肃清社会环境。平台是权力组织与公民沟通的信息桥梁和服务平台。公民可以通过此平台随时随意，简单便捷的参加议政，建言献策，反应社情民意等等，管理员们可以收集所提出的建议和意见，将可行性的建议上交汇报给领导最后进行汇总整理。搭建平台汇集民意，不仅有利于提供信息发布情况，让权力组织随时了解情况，还有利于权力组织从根本上了解民众需求，更有利于肃清社会环境，将不良环境驱除开外。因此，搭建平台汇集民意，方可让权力监督肃清社会环境。

　　公开清单体慰民情，权力监督构建阳光政府。未公开信息及联系方式的行为大有发生，因此我们需要公开清单来真正了解公民的情况，了解公民生活中的诉求，让公民感觉到政府的温暖与贴心，让其愿意去监督权力。这样不仅有利于发挥人民在监督中的主体作用，还有利于对权力运行机制进行完善，更有利于构建廉洁政府，成为搭建阳光政府的不竭力量。因此，公开清单体慰民情，方才让权力监督构建阳光政府。

　　骐骥之速，非一足之力也；大鹏之动，非一羽之轻也。健全权力运行体系与监督机制也并非一蹴而就，一日之功，这需要我们发挥群众力量汇集民众智慧、拓宽平台渠道反映民意、优化政府职能了解诉求，方能构建人民满意的服务型政府，才能发扬人民的力量，彰显人民的名义，让权力得到有效监督，在阳光下运行。

　　公检法申论解析

　　第一题：根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的具体表现和危害。（15分）

　　要求：1.全面准确，简明扼要。2.不超过200字。

　　表现：1.网络虚假信息增多，花样多，难辨真伪2.“人肉搜索”导致个人隐私被转发，讨论异化成“网络暴力”3.未成年人因网络色情、暴力内容而被诱发犯罪4.网络直播中的色情、暴力、侵权等问题凸显5.道德、法律、文明被娱乐至上的举动取代

　　危害：1.混淆是非，给当事人造成困扰，冲击三观 2.侵害个人信息，给当事人和评论者带来伤害3.冲击传统的伦理观念和伦理规范，使侵害者和受害者关系复杂化，影响现实化4.造成网络无序性

　　第二题：根据给定资料3-4，从网络特点的角度，分析指出目前网络伦理失范的成因。（20分）

　　要求：1.紧扣资料，全面准确，条理清晰2.不超过250字

　　网络特点是：1.内容新奇有趣2.提供了最全面的服务与引领3.将人脑加速 4.覆盖面广，讯息影响大 5.隐匿性6.关注度与态度高于现实，顾忌少7.可控性弱8.轻松的碎片化阅读 9.充斥多种声音的多元文化社会

　　成因：1.网络用户沉迷其中2.提供文化含量可疑地声像信息3.产生巨大的精神压力与诱惑力4.不自觉的投入时间，打乱秩序，忽视生活、工作、学习5.为自己制定角色并模仿，伤害孩子6.被赋予独特角色，满足欲望7.社会角色异化8.舆论体系被冲击9.放纵任性，瓦解现有道德体系10.破碎的三观与表达方式11.影响伦理取向

　　第三题：假如你是某市文明办的工作人员，给定资料5-6是你搜集的资料，请以“如何弘扬优秀传统文化，发挥道德教育引导作用，滋养网络空间，修复网络生态”为主题，向领导提出建议。（25分）

　　要求：1.内容全面，紧扣资料2.观点明确，有针对性3.层次分明，条理清晰

　　各位领导：

　　随着互联网的发展，互联网+时代要充分发挥中华优秀传统文化，凝聚人心，滋养网络的积极作用，现提出如下建议：1.全面认识传统文化，积极开展教育普及活动2.在个层次教育体系中增加国学课程内容，加强国学教研基地建设，日常也提倡尊孔读经，尊重圣人、文化、良心、道德3.以传承为生，以创新为命，文化单位利用大数据等技术手段，以互联网思维构建数字平台集群的文化信息化道路4.以活泼开放的甲流形式，把传统文化做成酷的事情5.转换思维，发掘内容，创新形式，注意教化的方式与态度6.将网络文化融入传统节日，适应现代生活需要，创新过节方式7.打造网络文化精品，探索新途径8.拜托机械灌输，培育新形势9.研究心理特征，理解年轻人的思维方式。只有这样，才能让传统文化深入人心。X市文明办的工作人员X年X月X日

　　第四题：就个人而言，由道德的教化引导来实现网络伦理的提升，是一个由外在约束到内心自觉的过程。请从给定资料出发，以“约束与自觉”为主旨，自拟题目。（40分）

　　要求：1.不拘泥于材料2.观点明确，内容充实3.结构完整，语言流畅。4.1000-1200字

　　材料一：中国梦滋养网络空间弘扬正能量

　　材料二：网络伦理失范带来严重后果

　　材料三：网络导致网民社会角色异化

　　材料四：现有道德体系被瓦解

　　材料五：传统文化修复网络生态

　　材料六：互联网创新形式与态度

　　由外在约束到内心自觉，实现网络伦理的提升

　　在我们弘扬社会主义核心价值观的的今天，互联网+的迅速发展，让网络伦理走入了人们的视野。网络伦理，是指人们在网络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。网络伦理的提升，既有利于文化经济的迅速发展，又有利于传统文化的快速传播。网络伦理的提升，既需要外在约束，又需要内心自觉。外在约束是指通过客观条件的引导，而内心自觉则是自身对文化的心灵认同。因此，要从外在约束到内心自觉，共同来实现网络伦理的提升。

　　然而，令人遗憾的是，网络伦理失范问题日益严重。一方面，人肉搜索导致个人隐私被大量转发，异化成了网络暴力，另一方面，道德、法律、文明逐渐被娱乐至死的疯狂直播所取代，更严重的是冲击了传统的伦理观念与伦理规范。究其原因，既是因为社会角色的异化，也是因为科技带动大脑的加速导致与肉体产生鸿沟，还是因为碎片化阅读的轻松，更是因为人性的放纵。因此，要实现网络伦理的提升，外在约束与内心自觉不可忽视。

　　约束于完善法制规范，网络伦理助力传统文化。法制规范作为社会发展的准绳和原则，很大程度上能够帮助我们民众树立一个正确的价值观，并且规范民众的行为。因此，我们的政府需要制定相应的法制规范，严格规定相关的网络条例与要求，约束网民的行为，避免再次出现道德绑架、网络暴力等伤害民众的行为。对于泄露个人隐私的人员，应该予以严惩，并对相关的网络企业，比如一些操作后台，进行严格的规定，出现问题，树立相应的问责机制，确保出现问题时，能够及时的解决与维权。

　　自觉于创新宣传教育，网络伦理打造道德体系。法律是最低的道德，道德是最高的法律。我们不仅仅要依靠外在的法制规范来约束自己，更需要从道德层面上来引导民众，进而实现网络伦理的提升。通过创新传统节日，将网络文化与传统节日相结合，让传统节日焕然一新。也可以在教育的各个阶段中，设置不同程度的国学课程，通过传统文化中蕴含的精神与哲理，来打造中国传统特色的道德体系。这样，才能够真正的从宣传教育上，让我们的民众保持一份内心自觉，实现网络伦理的提升，进而打造完整的道德体系。

　　动员于修复网络生态，网络伦理激活网络活力。无论是外在约束还是内心自觉，都需要全民动员，大家共同协作，在互联网+日益重要的今天，我们的生活越来越多的与网络挂钩，我们不能完全否定网络，更不能脱离开这样的环境。因此，我们要全民动员修复网络生态，通过正能量的舆论来引导网络的舆论导向。通过修复网络生态，让积极向上的网络伦理来激活网络活力，真正的让网络为我们的民众服务，并且为我们的传统文化和道德体系提供一种全新的创新方式。

　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。网络伦理的提升并非一帆风顺，也不会一蹴而就。只有将完善法制规范、创新宣传教育和修复网络生态三者相结合，才能真正的净化我们的网络环境，才能让传统文化真正有效的规范网络伦理，才能让中国梦滋养网络空间，打造网络伦理道德体系，弘扬正能量！

　　公检法行测解析

　　一、整体

　　共120道题，整体来讲难易程度偏简单，但是出现了比较新颖的题型，也算是跟紧了国考的脚步吧，时间应该是正好或者比较充裕的，公检法的孩子们就偷摸乐吧。

　　二、常识判断

　　共20道题，法律类的3道，历史类的2道，理工科的4道，常识类的5道，文学类5道，地理1道

　　三、言语理解与表达

　　共35题，今年首次出现了片段阅读（51-55题）。

　　正常题型中实词填空18道，排序题2道，原文符合判断1道，1道插入句子的题，关键词1道，意图判断和说明题7道。

　　片段阅读中2道原文符合题，1道意图说明题，1道体现那句话的题。

　　今年的言语理解虽然加了片段阅读的题型，但是整体比较简单，难度系数并不高。

　　四、判断推理（逻辑判断）

　　省考追着国考的脚步走，出现了类似片段阅读的1带4的题型，图推有1-2个比较难，定义判断有浑水摸鱼的选项，不太容易分辨。但是剩下的题型属于常规题型，整体难易程度属于正常吧。

　　五、数量关系

　　共10道题，整体来讲前半部分比较简单，用公式或者带入的方法，基本能算出来5道左右，剩下的老方法蒙吧。

　　六、资料分析

　　共20道题，整体比较简单，只有三道题找数据比较麻烦，但是没有太大的坑或者太复杂的题。

　　还是那句话，各位同学：

　　笔试已经结束，放松去全图浪，

　　咱们就等面试时候启承见！

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