中学生的常见疾病及预防课件.ppt

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　　1、中学生的常见疾病及预防中学生的常见疾病及预防 视力低下视力低下 营养不良与肥胖营养不良与肥胖 龋齿龋齿 沙眼沙眼 贫血贫血 蛔虫蛔虫 常见病常见病 中学生的常见疾病 主要内容主要内容 中学生中学生的常见疾病的常见疾病 1 中学生中学生的常见疾病预防的常见疾病预防 2 视力低下视力低下 视力低下是重点防视力低下是重点防治的六种常见病之治的六种常见病之一，在影响学生健一，在影响学生健康的疾病中占首位。康的疾病中占首位。学生视力低下大部学生视力低下大部分是分是近视性近视性的，少的，少数为数为弱视弱视 近视近视 近视（近视（Myopia）是眼睛看不清远物、却是眼睛看不清远物、却看清近物的症状。在屈光静

　　2、看清近物的症状。在屈光静止的前提下，远处的物体不止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点膜之前形成焦点,因而造成视因而造成视觉变形觉变形,导致远方的物体模糊导致远方的物体模糊不清。近视分屈光和轴性两不清。近视分屈光和轴性两类。其中屈光近视最为严重。类。其中屈光近视最为严重。屈光近视可达到屈光近视可达到600度以上，度以上，即高度近视。即高度近视。几组数据几组数据 北医大儿童青少年卫生研究所所长季成叶教授日前北医大儿童青少年卫生研究所所长季成叶教授日前透露；透露；“中国的学生近视发病率在全世界的排名，中国的学生近视发病率在全世界的排名，已从已从199

　　3、81998年的第年的第4 4位，位，上升为第上升为第2 2位了位了！”中小学生近视绝大多数是因在晚上灯光下看书，致中小学生近视绝大多数是因在晚上灯光下看书，致使眼睛长期处于疲劳状态造成的，而真正的遗传性使眼睛长期处于疲劳状态造成的，而真正的遗传性近视只占全部近视的近视只占全部近视的55%55%左右。左右。中国人近视眼的发病率中国人近视眼的发病率小学生近视率上升到近小学生近视率上升到近40%,40%,初中生达到初中生达到60%,60%,高中生达到高中生达到70%70%。台湾小学生近视。台湾小学生近视率为世界第一。率为世界第一。弱视弱视 弱视：弱视：是眼科临床常见的儿童眼病，眼部内外没有器质性病变

　　4、而是眼科临床常见的儿童眼病，眼部内外没有器质性病变而矫正视力达不到正常（低于矫正视力达不到正常（低于0.9）者。）者。弱视与斜视的关系：弱视与斜视的关系：单眼偏斜可致该眼弱视，而弱视又可形成斜视。单眼偏斜可致该眼弱视，而弱视又可形成斜视。弱视成因：弱视成因：是婴幼儿时期，由于各种原因如知觉、运动、传导及视中是婴幼儿时期，由于各种原因如知觉、运动、传导及视中枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而发生的视觉功能减退的状态，主要表现为视力低下及双眼发生的视觉功能减退的状态，主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍。单视功能障碍。预防：预防：弱

　　5、视治疗的关键在于早期发现、早期治疗。弱视治疗的关键在于早期发现、早期治疗。弱视的几个特点弱视的几个特点 弱视发病率已超过弱视发病率已超过3。不易发现的眼病不易发现的眼病 1.出生时，视觉系统尚未发育完善，出生时仅有光感；出生时，视觉系统尚未发育完善，出生时仅有光感；2.生后生后2年内，是视觉发育的关键时期。在此期间若发生斜年内，是视觉发育的关键时期。在此期间若发生斜 视、屈光参差、白内障、上睑下垂、角膜混浊等眼病，或视、屈光参差、白内障、上睑下垂、角膜混浊等眼病，或者因眼病长时间遮盖婴儿的一只眼，都将对视觉系统产生者因眼病长时间遮盖婴儿的一只眼，都将对视觉系统产生干扰，很容易形成弱视。干扰，很

　　6、容易形成弱视。3.弱视有斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参性弱视、弱视有斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参性弱视、行觉丧失性弱视四种类型行觉丧失性弱视四种类型。越早治疗效果越佳越早治疗效果越佳 1.三岁左右的儿童应常规给予视力检查，一旦发现视力不三岁左右的儿童应常规给予视力检查，一旦发现视力不能达到正常标准（能达到正常标准（1.0），就应找医师做进一步检查。），就应找医师做进一步检查。2.弱视是一种发育性疾病，若能及时治疗，年龄越小，疗弱视是一种发育性疾病，若能及时治疗，年龄越小，疗效越高。效越高。3.弱视程度越轻，治疗的效果越显著弱视程度越轻，治疗的效果越显著 视力低下防治主要措施视力低下防治主要措施 积极开展健康教育，将预防近视的工作作为健康教育的重积极开展健康教育，将预防近视的工作作为健康教育的重要内容，做好近视防治知识的宣传普及，提高学生的自我要内容，做好近视防治知识的宣传普及，提高学生的自我保护意识。努力改善办学条件，为学生创造良好的学习环保护意识。努力改善办学条件，为学生创造良好的学习环境。境。提高眼保健操的质量，培养学生良好的用眼卫生习惯。提高眼保健操的质量，培养学生良好