美国性教育教你:孩子偷看情色片,该怎么跟他沟通?

栏目:旅游资讯  时间:2023-08-16
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  “你在学校有听说过这类事情吗?”这就可以让父母和年轻人能够以非对立面的形势展开对话,并且看能进行到哪一步。

  5、情色片只是娱乐,而非现实

  情色片仅仅是性的娱乐而已,并不是真实的性。这些娱乐的性爱有一部分是为了模拟现实生活,但它和现实中的性行为没有多大关系。

  并不是看了情色片,自己就对性知识了如指掌,这就好比看了《星球大战》就能掌握驾驶宇宙飞船的技巧了。

  在解释情色片是娱乐的时候,强调这不是一种了解性知识的健康方式是很重要的。

  主流的情色内容,传递了大量有悖现实和有害的观点。

  通常情况下,主流的情色片中,他们并没有展示避孕套的用法和其他避孕方法,因此也代表这不是一种健康的性行为。

  情色产业是以盈利为目的,而不是为了性教育。它不能给一个充满好奇心的孩子传递关于身体和性关系正确的信息。

  6、学会区分情色片和现实性行为

  我们特别为年龄较大的孩子的父母提供了一些用于区分情色片和现实性行为差别的谈话范本。

  “在一段健康的性关系中,伴侣之间会互相交流,找到怎样是能让双方都舒服的方法,并且进一步确认:‘这样感觉还好吗?’

  而且在进行任何性相关的动作之前,他们都需要取得伴侣的许可:‘你觉得我们可以做这些吗?’伴侣会温柔贴心地对待并且尊重对方。”

  其他谈话的要点还有诸如:

  1、情色片里的身体和大多数人的并不一样(生殖器官通常比平均值要大,乳房做过丰胸等);

  2、未获得许可的性行为其实是严重的犯罪行为;

  3、在异性的情色片里基本没有性别平等,因为女性都是在“服务”男性,很少考虑自己的快乐。

  4、情色片是一种表演。演员们通过做这些来获得报酬。这并不是真正的性关系。

  …….

  父母应该告诉他们的孩子:“情色片中唯一有价值的信息就是体现了人的身体是非常有吸引力的。你自身的价值远超你自己的外表——包含了人格、性格、兴趣、才能——所有的一切加起来才造就了你!”

  7、我的身体我做主

  当遇到性方面问题时,年幼的孩子通常主要有两个担心:“我必须要这么做吗?”和“这痛苦吗?”因为小孩子听到情色片里的人发出的呻吟声会担心他们是不是很痛苦。

  在解释过情色片演员并没有受伤痛苦之后,父母可以以此为机会来提醒孩子,他们可以掌管自己的身体。

  让他们安心,告诉他们不要对自己的身体做任何自己不想做的事。所以如果你不想看这样的视频或者不想对你身体做同样的事,你就不必去看也不必去做。

  掌控你身体的是你自己,大多数人选择性行为的原因是:绝大部分时间,性行为都是让人感觉很好的。但是你也不要对你的身体做任何你不想做的事。

  8、告诉他们可以来找你倾诉

  关键的一点是,父母需要让孩子们确信,自己看到了不安或者有疑问的事情,随时可以来找父母。

  建议家长们告诉孩子:“如果你看到了你不懂的事情,或者让你觉得难受的事情,请告诉我。我会倾听并且帮助你。”

  理想情况下,在开始讨论情色片之前,父母们应该已经就身体部位、性别、青春期、人际关系等问题与孩子们开展过小对话了。

  这就给孩子们建立了信赖家长的基础——也就是说,他们已经谈论过爱情关系里的沟通、温柔、尊重等是怎样的,这也就更能让孩子理解为什么情色片并不是爱情的体现。

  孩子们通常对情色片究竟的是什么,或者他们在情色片里看到的特殊行为抱有疑问。

  尽管网上有伦理道德形式的教育式情色片,但孩子们接触到的视频和图像大多还是主流情色片,而这些视频会传递出许多有害的信息——涉及到主观意识、性别角色、动作、种族、体能等方面等等的内容。

  你不可能在一个充满恐惧的环境中有效地育儿,我们作为家长,必须要打开和孩子们的关于性行为的对话,这样我们才能确保他们是在我们许可的安全的途径里接触这方面的知识,而且他们遇到了问题也能有一个安全的渠道来寻求帮助。

  9、学习相关法律知识

  对情色的谈论不能仅仅局限于媒体,媒体不是年轻人接触情色片的唯一方式。由于现在情色短信和互相发送裸体照片已经形成常态,父母们也必须针对这种行为所涉及到的法律问题展开谈话。

  在美国的许多州,青少年互相发送裸体图像会被定罪为制作和传播儿童色情淫秽罪,家长老师们有必要让孩子们认识到这一问题的严重性。

  家长们可以通过询问,孩子的同学是否有发送情色信息的行为来展开对话。然后你可以说,“我觉得我们可能要看看法律对于这方面是怎么规定的,我们一起找找看吧?”

  这样一来,整个家庭就可以构建起,针对网络道德和对网络内容负责的话题的讨论框架。

  10、请勿单方面地给孩子制定规则

  单方面给孩子制定规则,可能反而帮不了孩子甚至丧失沟通的机会。很多父母都会想要说类似“让我看看你的手机!””你的社交小号是什么?”“不要这么做!”。这样的话对有些孩子而言是有用的,但大部分孩子却不行。

  对大部分孩子,这样只会让他们表面显得很顺从,反而会让他们更善于隐藏。这样一来你也就失去了发现年轻人正在做的一些潜在的风险行为。

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