孩子总喜欢和大人玩耍，不是依赖性强，是“心理阶梯”的影响

　　不同年龄段的人都有各自的社交圈，它们之间的话题鸿沟堪比“东非大裂谷”。老年人和中年朋友结识，可以称为忘年交；成年人和小孩子玩耍，可称为“童心未泯”；如果小孩子总是喜欢和成年人交流玩耍，会戴上“过度依赖”的帽子。

　　小时候听到父母和朋友谈话，我都会在一旁倾听，甚至想发表看法。父母都会不耐烦地说一句：“大人说话小孩子别凑热闹，自己一边玩去！”在他们看来，小孩子就应该和同龄人玩耍，但在很多孩子眼中，和同龄人并没有“共同话题”。

　　小孩子之间会有很多看似天真幼稚的话题，在一起玩游戏时通常不会发生意见分歧，打闹嬉戏也可以增进双方的关系。尤其是上了幼儿园的孩子，感受到集体活动的快乐，有时放学都不愿意回家。休息日时，即便父母表示要陪孩子玩耍，他们也会“无情”拒绝父母的邀请，选择和小伙伴交流娱乐。

　　但有些孩子却截然相反，和同龄人好似有“交流障碍”，不喜欢加入他们的各种活动和谈话，将自己的人设塑造为“成年人”。在学校经常和老师交谈，回到家中，又模仿大人的言行举止，和父母尝试进行“洽谈”或是邀请他们加入游戏之中。

　　而父母大都会让孩子独自玩耍，或是寻找小伙伴“行动”。一方面是因为家长忙于工作或是家务活，另一方面是担心孩子产生过度依赖性，不利于培养他们的独立自主。

　　为什么有的孩子喜欢和大人玩耍交流呢？主要有这两个原因。

　　第一个原因：孩子和同龄人有“社交阶梯”。

　　什么是“社交阶梯”呢？就是孩子和父母相处的时间较长，将父母当作玩耍的最佳搭档。他们和同龄小伙伴相处时间较少，无法快速融入其中，也不知道该用何种方式加入的交谈和玩耍之中。于是孩子和同龄人便产生了“社交阶梯”，心理产生了相对的隔阂，同时他们也担心会被小伙伴拒绝，也就会保守地选择和继续和父母玩耍。

　　第二个原因：孩子“独立自主”过于迫切。

　　何出此言呢？很多孩子追求独立自主，希望可以像父母那样成为“大人”。生活中他们也会模仿父母的言行举止，并尝试交谈各种复杂深奥的话题。在“大人”思想的指引下，孩子会告诉自己：我已经是大人了，不能和小孩子玩耍，要和成年人相处。这其中也有小小的虚荣心在作祟，孩子经常和大人交流玩耍，只为了摆脱“幼稚小孩”的身份。

　　孩子总是和大人玩耍，家长应该如何正确引导呢？可以试试这3个方法。

　　首先，鼓励孩子和同龄人相处。

　　著名教育家夸美纽斯曾说：合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。

　　如果孩子长时间和大人交谈，习惯了他们的语言和行为表达方式，今后和同龄人相处时，很有可能或因为格格不入而被孤立。我们要鼓励孩子和同龄人相处，让他们了解小伙伴喜欢的活动、热门话题等等。和同龄人打成一片，孩子才不会因过度“成熟”而被小伙伴疏远。

　　其次，注意和孩子相处的方式。

　　教育家马卡连柯曾说：即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

　　小孩子和成年人相处，很容易被他们的说话方式所“同化”，尤其和父母相处时，孩子会习惯性地模仿他们的言行举止。和孩子玩耍交谈时，家长要使用“较为幼稚”的方式，不要用成年人的眼光看待问题，和孩子斤斤计较，或是看重成败得失。要让他们彻底感受到快乐和父母的呵护，避免孩子养成各种“成年人不良习惯”。

　　最后：培养孩子的独立自主。

　　既然孩子希望可以提前感受成年人的生活，我们不妨“成人之美”，培养他们的独立自主能力。像是整理玩具、打扫房间、洗衣服、洗碗等简单事项，都可以让孩子独立完成。养成了独立自主的习惯，他们也会愿意和同龄人相处，因为这样的孩子，往往是小伙伴中的“领头羊”。孩子感受“带头大哥”的满足感，和小小孩也能够相处得更融洽。

　　寄语：小孩子的心思随时都在变化，家长要“观察入微”，及时了解他们心中的想法。我们要鼓励孩子参与同龄人的活动之中，让他们在正确的车道上“行驶”。你家宝贝喜欢和大人玩耍吗？你会如何教导他们嗯？

　　举报/反馈