基层教育好声音｜徐州鼓楼区：让阳光普照每一个孩子

　　江苏省徐州市鼓楼区优质教育资源荟萃，民主路小学是该市第一所实验小学，1978年成为徐州市第一所江苏省重点小学。大马路小学、鼓楼小学、中山外国语学校……该区还有一批小学、幼儿园头顶多项“光环”。

　　徐州市民主路小学学生在进行厨房灭火体验。

　　在推进教育现代化的新征程中，徐州市鼓楼区急管繁弦，聚焦教育公平与质量提升，向着既优质又有特色的高水平均衡的目标奋力迈进，努力让所有孩子都能在同样的阳光下、同样的沃土里，播种梦想，迈向未来。

　　聚焦教育公平 全面优化资源布局

　　徐州鼓楼区是老城区，人口密度高，加上入户入学政策变化，导致生源激增，校际之间办学水平的客观差距，使原有优质教育资源远不能满足群众的需求。面对新形势新问题，鼓楼区以“集团化办学”改革为突破口，力求同步实现优质教育资源“量”的扩张和“质”的提升。

　　徐州市星源小学的学生在表演STEM教育《飞船着陆器》。

　　2014年，徐州鼓楼区“集团化办学”办学方案新鲜出炉，组建了民主、大马、鼓楼、中山四大教育集团，以各教育集团龙头学校为总校，其他学校为成员校。推行分级管理，聚焦重点、难点，加强指导、衔接与协调。

　　历经5年的发展，该区20所小学全部纳入“四大教育集团”管理，形成了“纵向一体、横向联盟”模式。“纵向一体”，指集团区域内新建学校，采用集团总校副校长负总责，各项管理制度、运行机制与集团总校紧密统一；“横向联盟”，指保留各学校独立法人资格，资产、财务、人事等不变，集团总校负责给予教学业务、专业技术等方面的指导。

　　徐州市玉潭实验学校学生在对扎染作品染色。

　　以不息为体，以日新为道。集团总校遵循按照“源于总校，别于总校，优于总校”的思路，按照成员学校的个性特色，统筹规划集团办学方向和发展，推动集团成员学校融合。各成员学校根据自身的历史积淀、传统文化等，确立不同的办学理念，并围绕理念进行独具特色的办学活动。集团内各校之间实行管理互通、校干交流、师资共享、研训联动、质量同进、文化共建、项目合作、考核同步的紧密协作关系，使各类资源得到最大化、最优化的整合。

　　新建的徐州市万科城民主小学。

　　2016年建成使用的万科城民主小学，按照“人本、平等、开放、和谐的民主教育”办学理念，追求大格局与精细化，通过微改革、小创新，润物无声地给学生以智慧光芒。北辰小学是大马教育集团成员校，远程教学让总校名师与学生“面对面”。通过“集团化办学”，让新校站上“高起点”、老校实现“换道超车”、名校完成“重磅升级”。民主路小学、大马路小学、祥和小学获批江苏省基础教育前瞻性教学改革项目，生态园小学获批江苏省小学特色文化工程……鼓楼教育呈现出百花齐放、百舸争流的壮观场景。“鼓楼区探索义务教育均衡发展，不是削峰填谷式低水平缩小差距，而是通过提谷齐峰，追求有特色、高质量的均衡。”鼓楼区教育局局长赵智红说。

　　突出素质提升 打造一流师资队伍

　　近年来，徐州市鼓楼区师德与师能齐抓共进，广泛开展“争当课堂教学先锋、争当师德模范先锋、争当志愿助学先锋”“三争当”活动和领军名师、带头优师、青年良师“三师工程”评选，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的师资队伍。

　　徐州市王场小学学生手绘彩扇宣传垃圾分类。

　　让名优教师变成“行走的智囊”，为深化“集团化办学”改革，徐州市鼓楼区校干教师的考核、评优评先、晋级晋职等由各教育集团指导进行，实现校干队伍、教师队伍双向流动，校干教师由原来的“学校人”转变为“集团人”；将“师徒结对”扩大化，名特优教师由在一个学校收徒转变为在一个集团进行收徒。自教育集团化改革启动以来，该区已有500余名校干及骨干教师轮岗交流，师资等“硬资源”在区域内得以合理配置和流动。同时，大力培育“造血”功能，集团总校牵头形成了“备课基地、名师走校”等研训机制，利用信息化手段实现跨校区备课、网上研讨、精品课例共享等网络教研活动，通过集团带动、校级互动，实现资源共享，整体提升了教育集团教研品质。

　　徐州市民主实验学校学生在科技园区体验虹膜采集识别设备。

　　精心打造培训“龙头”工程，为教师发展中心配齐配强软硬件设施，抽调一批省特级教师、市名教师、市学科带头人等骨干教师组成的研究型专任教学队伍，通过系统专业培训，师资队伍建设和教学质量显著提升，成为省示范性教师发展中心。

　　徐州市鼓楼区名师荟萃。已故于永正老师是国家有突出贡献的专家，全国“五一”劳动奖章获得者，教育部“跨世纪园丁工程”推出的首位名师；大马路小学刘杰是全国模范教师、全国优秀班主任，2017年入选国家“万人计划教学名师”榜单……徐州市鼓楼区充分发挥这一基础优势，通过于永正教学思想研究所、名师工作室、“1+N”名师联盟等，加快名特优教师培养速度。个人自我规划、学校分层培养、全区定向打造的名优教师培养模式已经形成，“教育专家委员会”“名师工作室”“名特优教师+骨干教师”帮学共同体全面开花，一批骨干教师如雨后春笋，竞相拔节，“儿童的语文：徐州小语教学变革的区域样本”荣获江苏省级教科研特等奖,承办了全国“于永正教学思想高峰论坛”，江苏省STEM教育体系构建与实践研讨培训活动在该区举行。

　　提供坚实保障 优化教育发展环境

　　改建后的徐州市煤港路小学。

　　煤港路小学建于1965年，前身是工厂职工子弟学校，改建前每逢下雨就积水，许多窗户破损都关不严。2016年，完成改扩建投入使用后，学生从原有400多人猛增至1200余名。煤港路小学的嬗变，是鼓楼区推进教育均衡发展，优化薄弱学校基础设施的一个缩影。

　　着力提高“短板”，将“真金白银”向薄弱学校倾斜，该区26所中小学全部创建成省、市标准化学校，基本实现了校园环境一样美、教学设施一样齐全。

　　民生实事，教育为先。徐州鼓楼区将教育现代化建设纳入改革发展、民生实事的重要内容。坚持教育优先发展，通过大规模投入、高标准建设，对办学场地、教学用房、设施设备、校园环境等方面进行优质配置，为义务教育均衡发展提供坚实保障。

　　徐州市万科城民主小学学生在社区书店体验“活字印刷”。

　　全国义务教育基本均衡示范区、全国中小学责任督学挂牌督导创新区、江苏省教育现代化先进区、江苏省师资队伍建设先进区……一块块金色牌匾的背后，是让学生学得开心、家长送得放心、教师教得舒心。“优教鼓楼”，办人民满意的教育，在这里，从纸上走到了现实，“学有所教、人人出彩”的绚丽画卷正在徐徐展开。

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　　办人民满意的教育

　　

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