帝王蟹比厨艺，孩子应该穷养还是富养？

　　近日，陕西一所小学让学生们比赛厨艺，其他小朋友都是做西红柿炒鸡蛋，青椒炒肉，而其中一名小学生用帝王蟹比赛做饭，引发了网上的热议，也触痛了很多网友敏感的神经，有的网友表示“这哪是来做饭的，明明是来炫富的”，对此，小学生的父亲回应“帝王蟹的价格不是特别贵，搞活动也就1000元左右，平时就是这样吃的，并未对孩子娇生惯养，孩子平时在家里会做家务，会帮忙照顾弟弟，对于他人的评价，没法左右”。

　　这件事情，一是显示了贫富差距一直存在，二是引发了关于穷养孩子还是富养孩子的问题。关于贫富差距的问题，我们不做过多讨论，单纯对于孩子的培养，穷养也好，富养也罢，根据自己的家庭条件量力而行就可以。

　　现在有一种现象，不管父母家庭条件如何，养出来的孩子都是“富二代”。其实“穷养”还是“富养”并不是仅仅从物质的绝对值来看，更应该从“培养程度”与“家庭条件”的相对值判定。比如，女孩文文一家全家年收入1万，砸锅卖铁硬是每年凑出1万块供孩子在一所普通大学读书，相比村里其他女孩早早辍学去打工，她算是“富养”；丽丽父母年收入5000万，也送丽丽去了这所普通大学，同时丽丽的弟弟在英国一所贵族学校读书，一年学费上百万，以丽丽家的财力，丽丽算是“穷养”。穷养和富养的定义，本来就很难区分。

　　其实，我个人觉得穷和富不应该是看物质，穷养和富养，在某种程度上更是一种心理状态，让孩子能够有富足的心理状态。尽管我们家经济不富裕，但是父母的爱是源源不断的，父母给与的安全感是源源不断的。孩子对于贫穷与否的感知，跟大人其实是不一样的，无论家庭条件怎么样，对孩子温柔一些，宽容一些，不要让孩子的心态处于匮乏状态，匮乏心态的孩子什么都想去跟别人争，都想去跟别人抢。

　　回归到帝王蟹事件本身，有的人天天吃，有的人一月吃一次，有的人一年吃一次，而有的人这辈子可能都没吃过，有什么条件就给孩子什么样的生活，帝王蟹有帝王蟹的美味，大白菜也未尝不好吃。

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