《闪光少女》：勇敢维护梦想，才是热血的青春

　　

　　现在青春电影已经没有那么大市场了。佳作也有，烂作不少，值得推荐的在我看来也有这么一部：《闪光少女》。名字听着很普通，但播出时口碑不错。

　　《闪光少女》是一部青春校园喜剧片，题材涉及到了民乐、二次元，也属新颖。豆瓣评分7.3，在2017年评分最高的华语电影榜中榜上有名。在豆瓣上，这个分数不低，入围了众多奖项更说明它值得一看。

　　

　　单看电影制作组，编剧鲍鲸鲸的名字就足够引人注意。在《失恋三十三天》中，她的灵气已展露无遗，这次也并未拉胯：这部电影入围了四项奖单，其中就有三项有鲍鲸鲸的名字。剧本的优秀是这部电影成功的一大关键，但诸多要素的叠加大概才是这部电影的精彩之处。

　　这部电影刻画了不少矛盾。在音乐学院中，学中西音乐的两派学生之间有着不小的隔阂；西洋乐更受大众欢迎，学校的领导也因此更倾重西方音乐；学扬琴的女主角喜欢学钢琴的学长，学长却看不起民乐；临近高考，大家都忙于学业，女主角想组乐队发扬民乐争一口气的想法一时无处寻求帮助；不受众人理解的二次元寝室的少女们与父母与同学与外界的矛盾，等等等等。

　　这些矛盾都很现实，或许是我们都曾经历过的。不仅仅是那些二次元们，学生时代的我们，正是初步触摸到梦想与现实的距离的时候，对于喜欢的东西，应该怎么做，做什么，都会深受外界的影响，我们会被不理解，也自我怀疑过。

　　对外界的质疑和阻拦发出反抗的声音，获得作为少年人的追梦底气——电影在刻画矛盾的时候不忘延伸这样的立意，也让电影主题更加惹人心动。

　　

　　但电影中的矛盾其实也很单纯，不似成人世界那般复杂。在学校里不顾领导来检查憋着劲斗琴、会因为被喜欢的人看不起而打算大干一场、 前脚针锋相对后脚就互相帮助……这些都是充满学生气的人会干的稚嫩事，等到少年人都长大，面对的世界早已不再那么简单。

　　这部电影燃也正是燃在这里，它在真实存在的矛盾和温暖之上描绘一个青春故事，在电影里插入动漫、少女漫画的片段，还有知名古风歌曲《权御天下》作为乐队现场表演的歌曲，它告诉我们，不管是二次元、二点五次元还是三次元，年轻的生命追逐梦想，并不是天方夜谭。

　　当然了，有矛盾，自然也有冲突。

　　

　　二次元和三次元有冲突：理想化的二次元少女和想要放弃乐队的三次元女主角、民乐和西洋乐的冲突、现实和理想的冲突，等等等等。

　　多个冲突的出现让剧情更有看点，说到这里就不得不提到，剧中强行把学钢琴的学长看不起扬琴拔高到民族传承或者“钢琴和扬琴同宗同源凭什么看不起扬琴”这种高度，还是有一点不太合适的。

　　有趣的是，电影在“漫画感”氛围的制造中显然用了不少心思。首先是选角：女主角陈惊，由徐璐饰演，长相可爱稚嫩古灵精怪，从小到大一直戴着一副红框眼镜，私服穿着很随意，人缘极其一般；男主角李由又叫油渣，由彭昱畅饰演，看似是默默无闻的小废柴，但其实隐藏了自己二次元爱好者的“身份”，本质还是个小鲜肉。

　　

　　两个演员虽然在当时都并非知名演员，但演的都可以。电影中的四个重要配角是“二次元”，也就是喜欢ACG的女孩子，选角也非常符合设定，穿着也非常有coser风格，把可爱坚定又有点理想化的中二气演的很到位。

　　不提剧中插入的动画、少女漫画片段，或许很多人并不知道，电影中的角色“千指大人”也在b站（bilibili弹幕视频网）确实有账号，这是剧方特意建立的，看得出剧方有意贴近现实的用心。王冉导演显然很重视自己妻子有灵气的剧本，剧本并没有在《闪光少女》这里被浪费。

　　其一，毕竟是2017年的电影，有些情节可能已经落后了，电影如果夸张用得好，就是以小见大，但《闪光少女》对二次元的一些夸张描写或多或少有些没有必要，比如说整天穿cos服之类的，看的人大犯尴尬癌；

　　

　　其二，在电影后半段，主题变得飘忽不定。这是一部贴了民乐、二次元标签的电影，但乐队剧情由女主角追爱展开，被恶言恶语拒绝也不放弃，但一放弃就不顾队友的感受决定解散乐队，这样的设计虽然符合女主角的性格设定，但有些不太励志剧，当然，这一点见仁见智。

　　另外，关于被遗落在杂货间的一整套编钟的描述，有些突兀，而前期浓墨渲染的中西乐之争，以简单的西洋乐斗琴落败而宣布结束，音乐部分的剧情其实是有内容的，但是没有讲好，显得有些仓促。

　　要素多是《闪光少女》的优点，但也是缺点，讲得太多了，在一部电影中全部展现是很难全都讲好的。因此，有的老二次元们觉得这部电影在给二次元“招黑”，也有二次元觉得这部电影非常不错，燃动人心，评价也算两极分化；

　　

　　其三，或许有点吹毛求疵，但我们知道，这部电影燃爆的部分自然是众望所归的《权御天下》演奏现场，可若细品这一点，这首歌本身就非常优秀，《闪光少女》的闪光点，《权御天下》功不可没，是电影沾了歌曲的光。而在电影最后本应大放光彩的民乐学生集体表演，虽说加上了高科技表演，观感却并不比《权御天下》表演出彩，令人有些遗憾。

　　最后就是，不少人反映指替（电影中出现了不少弹奏场景，指替指手指的演奏替身）太过明显，宣发也不太给力：《闪光少女》的ost中有周笔畅、逃跑计划、杨宗纬等献唱，居然没几个人知道。

　　这部电影一个有争议的地方就是，如果要拉高它的高度，可以从它理想化的剧情处来强行找补，我们也可以从剧情中看出编剧想要拔高立意的痕迹，但电影人物设计又过于接地气，贴合不了高立意，高度实在是拉不起来。

　　

　　豆瓣有网友评价这部电影体现了鲍鲸鲸的匠气，我却觉得从电影的角度看，仍是灵气有余匠气不足。这部电影是否包含了对中西乐、三次元二次元这类文化矛盾的思考，是否有传达大同思想的想法？这一点我们不得而知，但要素堆砌，再大的立意电影里也让人没怎么看得出来。

　　电影后半场，男主角约女主角在萤火虫常出现的地方谈话，因为萤火虫是女主说喜欢的生物。这里放了个有趣的设计，女主角对萤火虫的认识是与现实有不小偏差的，电影中她对喜欢透露出的些许轻浮和随意与之前女主角放弃二点五次元乐队的想法同出一辙。

　　这样的设计，或许其实是编剧特意为电影做的锦上添花之笔，毕竟这是一部青春片嘛。

　　萤火虫场面，是值得一提的有些小浪漫的片段。电影在此处用了特写、全景、远景、大远景，在萤火虫海，青涩的少年人们欣赏着闪光的萤火虫。观众都知道少年喜欢少女，少女或许也知道，但少年没有说出表白，少女也没有回应。

　　

　　片尾彩蛋中，女主角和男主角都成为了普通人，在困窘失意时，学生年代的男女主将他们带回曾经学校的礼堂，一位已经是上班族，一位在小餐馆打工，还被打的嘴角青肿，两个已步入社会的人，看见了曾经的自己，又露出稚嫩青春的笑颜。有点尴尬，有点理想化，却很显浪漫，少年气从头到尾地展现了出来。

　　它的缺点与优点共存，许多细节不好细究，但看完以后也能感觉收获十足，是一部诚意满满之作。电影中揭示的真实存在的社会现象和校园矛盾，也能帮助不了解民乐、二次元的人们了解这些文化，是具有一定社会意义和鉴赏价值的。

　　在当时，这部电影的出现无疑像一部“科普电影”，给人普及逐渐兴起的二次元文化和有走向小众之势的民乐，虽然不算是一次成功的科普，但它引起的呼声和赞赏也告诉这样告诉我们：民乐无人了吗？怎么会！二次元阴暗吗？怎么会！

　　

　　电影中体现的那些矛盾，至今大部分也都仍存在着，期待看完这部电影的你们，也能回想起年少的自己，诚挚怀抱自己的梦想，拥抱不平的声音，直面反对的目光，看见闪光的自己——就像女主角陈惊，声称要放弃扬琴，最终还不是抱紧了它。

　　这大概就是这部电影最大的闪光点，诚恳不做作地告诉你：你也是闪光少女（年）。

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