大四的我终于圆了当老师的梦，这个夏天已经不再彷徨了

　　村上春树的夏天是无法复原的回忆

　　老舍笔下的夏天是西瓜香瓜的香甜

　　梁实秋眼中的夏天是一碗沁人心脾的酸梅汤

　　朱自清的夏天是徜徉荷塘月色般地流连忘返

　　汪曾祺的夏天是在花海中鉴花的小憩

　　……

　　

　　记忆中的夏天

　　是大雨后泥土翻上来的清香味

　　是抬头就能看见有着繁星美丽的夜空

　　是家里人一起围着桌子吃着可口的西瓜

　　是粉笔“咯吱咯吱”在黑板上划个不停

　　是教室里你扭头看我的样子

　　……

　　

　　今年的夏天对于我是难忘的，有着特殊意义。

　　今年的夏天

　　是每天走过几条两旁都有着香樟树的街道

　　是每天走进教室里都能看见那一张张稚嫩的脸庞

　　是每天在教室里看到那一双双渴望知识的眼睛

　　……

　　

　　即将上大四的我，对于自己的未来感到迷茫，甚至有些恐慌。看着身边的同学大多数都在准备考研，而我不想考研但是对自己的未来也没有什么规划……但心中一直有着一个当老师的梦想。

　　怀揣着自己心中的梦想，在今年这个暑假，我打算通过中介去外地支教。有时候理想很美好，但现实却是残酷的。去中介公司面试，试讲环节都通过了，最后却因为我放假时间太晚而被告知不能参加此次支教。之后打算留校在学校附近去培优里做兼职，但家里出了事情，奶奶生病住院了，所以暑假就回老家了。可能我是幸运的吧，在回家的第二天被介绍去一个培优机构做兼职，那里正好差一个老师。之后就开启了每天的讲课。

　　记得第一天去讲课的时候，那里的负责人帮我安排到一个小学五年级的班，主要负责教语数外。由于大一暑期时做过这种兼职，我有些许的经验，讲第一堂时并没有太紧张。记得第一堂课讲的是英语课，我先自我介绍后，让学生们一一自我介绍。刚开始学生都是十分的害羞，这可能跟城市的小学生不一样，农村的学生都是比较害羞，腼腆的。我鼓励他们其中一个看着比较活泼的男生开始自我介绍，之后大家被带动起来了都愿意自我介绍。在他们进行自我介绍的过程中我努力的记住他们脸庞和名字。在自我介绍完后，我带着大家一起唱了一首简单的英文儿歌，感觉一节课的时间过地很快，在大家的欢声笑语和歌声中下课了。

　　在教学的期间，我遇到了许多问题。正是这些棘手的问题才让我在个暑假中学到了很多。刚开始大家都不熟悉，每天给他们讲课，布置作业，大家都会按时完成。到后来就发现有的学生开始不按时完成作业，而且上课也不认真听讲。因为是小学生，我也不能说太重的话语。所以我就采取奖罚制度，最后大家都还比较听话。还有些学生很听话，但学习成绩就是提高，面对这样的学生，我每次在课间跟他们聊天，询问他们一些有关学习的问题，我发现有的学生是因为基础太差，现在上新课有点跟不上；有的学生是上课没有认真听讲，课后回家作业都是父母帮着完成的。

　　了解到这些情况，对于基础差的学生，我每天给他们布置一点以前学过的复习题，对于父母帮着写作业的，我私下跟他们的父母沟通。平时每个星期有两节课是不讲课的，让他们放松一下。我会从家里带一些相关的书籍给他们看，另外会和他们一起玩一节课的乒乓球。发现这种相处模式，会拉近我和学生们的关系距离，有利于我的教学也有利于他们的学习成绩的提高。

　　在暑假培优的最后一次测试中，学生们大多都取得了较好的成绩，我收到了来自学生家长的感谢话语，那时心里感觉就像一杯草莓味冰淇淋那样甜。其实在这个兼职期间，我有抱怨过学生们的不听话，家长对于我的误会，但最后都坚持下来了，因为心中执着的教师梦，因为那些学生的可爱之处，因为有着负责的心。

　　夏天已快过完，秋天的脚步已在慢慢来临。我也马上快开学了，勇敢去面对大四的生活，去追逐心中的梦想，不再像以前那样对未来感到如此的害怕和迷惘……

　　

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