扎根乡村12年，她用青春点亮孩子们的梦想

　　韩俏俏是岚山区碑廓镇中心小学英语高级教师。扎根农村教学12年，她一直以“立德树人，追求卓越”的格言严格要求自己，用博大的爱心和对教育职业的执着追求，点亮乡村教育的熠熠星光，在平凡的岗位上谱写了一曲曲默默耕耘的奉献之歌，先后被评为“日照市小学英语教学新秀”、“岚山区师德先进个人”、“岚山区优秀班主任”。

　　教学中，她的“情境教学法”深受学生喜爱。她的课堂，学生是讲台上的“小老师”；她的课堂，学生之间互动交流，以“互评”的方式进行，补充、纠正、完善，直到熟练模仿甚至复述课文。

　　她的学生，很多都是“口语小达人”“书写小能手”，学生不仅收获了知识和自信，还提高了思辨与创新能力。

　　每一个举动，每一种方法，每一次教育，皆源于对学生那一份发自内心的爱护。韩俏俏用爱和知识点亮了乡村孩子的希望，助力他们健康成长。

　　

　　因为热爱，她走出乡村却又选择归来

　　2010年，从中南大学研究生毕业的韩俏俏放弃了高校任教的机会，回到自己的家乡当了一名乡村小学英语教师。从小在农村长大的她，深知教育能让农村孩子见识到更广阔的世界，所以她毅然回到家乡，只为让家乡的孩子拥有更好的未来。从教12年来，她始终坚守在农村小学教学第一线，献身教育的初衷不改，钟情教学热情丝毫不减，用实际行动演绎乡村小学英语课堂的精彩。

　　上班第一天，韩俏俏就挑起全校9个班每周21节英语课的重担，成为建校以来第一位英语专业教师。面对着低矮的平房和相对缺乏的教育资源和硬件设施，韩俏俏结合英语主教材的“情境教学法”，创新开设英语绘本校本课程，给乡村孩子的英语学习打开了一扇窗。

　　当时大部分学生基本没有接触过英语，第一次上英语课，她发现孩子们基本上连26个字母都不认识，更不用说单词和句子，学生们学得快忘得快，教学任务艰巨。为此，她把整个心都扑在备课、上课、批改作业上。为了抽出更多的时间辅导学生学习，她晚上住在学校四面透风、滴水成冰的平房里，用长满冻疮的双手夜夜批改9个班500名学生的作业和试卷。

　　课堂上，她发现学生们方言浓重，英语口语难以纠正。她购买了与课文配套的动画，让学生学习模仿原汁原味的英语口语。她还精心创设各种英语学习情境，自制人物头饰等教具，学生们在角色表演中轻松愉快地学会了英语知识。那一年，她把孩子们从零起点的英语硬生生地拉到了每个班有一半的学生达到优秀的水平，这是她教学生涯的一个成功的案例，也一直激励着她不断前行。

　　为让孩子们有更多的阅读机会，提高学生的英语综合运用能力，韩俏俏申报了外研社的课题《小学英语教材与绘本阅读融合的实效性研究》，给孩子们免费申请了丽声北极星分级绘本50套，每学期她都会带着学生精读一套英语绘本书，定期召开英语阅读交流会，引导学生品味英语之美，学生们在阅读和表演中体会英语学习的快乐。这些课外读物，打开了学生的文化视野，让学生们用新的视角看待问题，帮助学生在阅读的同时提升了核心素养。

　　与此同时，她鼓励学生大胆报名参加各类英语比赛。为了让学生能有和城里孩子一样展示自我的机会，韩老师为学生购买英语比赛用书、英语点读笔，利用周末休息时间和学生一起准备英语比赛，先后有20多名同学在比赛中脱颖而出。

　　

　　关爱学生，做“像妈妈一样温暖”的班主任

　　作为班主任，她以特有的细腻和温情关爱着每一位学生，陪伴学生一起成长。班里的小肖同学常年与奶奶生活在一起，极度缺乏自信，学习成绩也不理想。有一段时间，韩俏俏发现小肖上课注意力不集中，有时候甚至还会忘记带课本，作业也不完成。放学后，韩俏俏就骑着电动车多次到20多里外的小肖家家访，给她辅导功课，帮助她纠正不良的学习习惯。有一次家访回家途中，天黑了还下起了瓢泼大雨，山路很滑，她不小心摔了一跤，浑身沾满泥水，额头、胳膊全是伤，至今胳膊一到阴雨天还隐隐不适。经过她的不懈努力，小肖不仅成绩有了提升，性格也逐渐活泼开朗起来。

　　冰心曾说过：“爱是教育的基础，有爱就有了一切。”源于这份爱，韩俏俏常年坚持家访，正因为深入了解学生的情况，她会利用大课间时候，鼓励因为妈妈生病住院而不完成作业的小之，把他拉入正常的学习轨道；她会把自己的饭卡借给父母离异的小杰，让他每天中午能吃午饭。她用一颗纯真的爱心温暖、滋润了孩子们的心田。

　　在班主任工作中，韩俏俏注重指导学生进行自我教育，激发学生的上进心，培养良好的思想品质。在她的班级里，学生们评选出各方面能力强、关心集体，同时有强烈的责任感的学生做班干部，设计和组织各种班级活动，学生们极大地提高了自我管理和组织能力。12年来，她组织了各种喜闻乐见的班级实践活动，帮助学生扣好人生的第一粒“扣子”，让孩子们学会了学习、学会了感恩、学会了相处、学会了管理。她所带班级多次获得学校“优秀班级”流动红旗，被评为岚山区文明班级。

　　

　　深耕专业，做教学实践的领跑者

　　韩俏俏不仅是学生心目中的好老师，而且是同事们眼中的教学实践研究者。

　　她利用点滴时间阅读专业书籍、利用外出学习开阔视野，丰富教育内涵。作为英语教研组长，她认真组织每次教研活动，带领青年教师共同成长，做好引领工作。从2018年开始，她带领老师们积极践行“基于课程标准的单元整体教学”，努力探索“教学评一致性”课堂，边实践研究，边总结改进，在教学改革的道路上留下了坚实的脚印。

　　2019年，她所在的英语备课组被评为岚山区优秀备课组。同年12月，她执教的题为《M9P3 Children’s plans for sports day》的公开课，在全市同行中受到肯定和好评。2021年12月，作为团队代表的她在日照市小学英语单元整体教学线上研讨会上做了典型代表交流发言。此外，她先后有10多篇教育教学论文在省市级发表或获奖，两次独立主持日照市小微课题研究，并参与“十二五”和“十三五”科研规划课题研究顺利结题，制作的课件获得山东省教育教学信息化评比一等奖。

　　挥洒青春，践行党员初心与使命

　　有着14年党龄的她十年如一日，用不断奋斗的身影书写着一名党员教师的教育初心和使命。

　　2014年9月由于学校师资紧张，韩俏俏提前一个月休完产假返校上班，接任三年级3个班四年级6个班的英语教学工作，英语教学成绩在全镇依旧遥遥领先。2016年克服孕期反应和上班路途遥远等困难，坚守三尺讲台，向每周20节课要质量，不但没有耽误工作，还坚持争先创优，成长为学校的业务骨干。

　　停课不停学期间，为了提高线上课堂效率，她和老师们提前一周到校反复练习线上授课方法；线上教学时，和学生们积极进行线上互动教学，提高了线上学习效率，保质保量完成五年级英语教学工作。

　　在同事眼里，身为学校中层领导的韩俏俏就是一台永动机。同事开玩笑说：“你是充电一小时，使用两小时。”无论是学校的英语教学工作，还是党建、妇委会、学生资助工作，她都做到精益求精。为了工作方便，她把家从日照搬到了碑廓镇，下午放学后，带着女儿大宝加班也是家常便饭，每晚往往都是等照顾两个孩子睡下之后就开始白天未完成的各项工作，经常工作到深夜12点才休息。有时候在校加班到凌晨，才踏上回家的路。

　　有一次，女儿大宝因患支气管肺炎在市人民医院住院，从教40多年的父亲说：“我去医院守着，学生们在等着你上课。”就这样，她下午下班后开车100多里到市区的医院陪床，大清早按时赶回学校上课，中午回家照看更小的女儿二宝，马不停蹄地忙碌，但她从未给学生耽误一节课。

　　疫情防控期间，作为一名党员教师，她勇挑重担，每个清晨，早早来到各个教室查看到校学生测量体温情况，深入级部内各个班级查看晨午检、教室通风消毒等日常防疫工作的落实情况；积极普及疫情防控知识，并组织级部老师进行各个场景的疫情防控演练；制定演练方案，编辑演练视频，及时撰写演练总结，提高应急处置能力。为落实学生疫情排查情况，她把防疫文件政策熟记于心，帮助班主任解答疑惑，并认真统计上报各种信息，她用一个教育人的初心和使命，在特殊时期守护着孩子们的生命成长。她努力拼搏的精神获得大家的一致认可，2021年，被评为“岚山区教育系统优秀共产党员”。

　　初心不改来时路，一片深情藏沃土。在她的悉心教育呵护下，一批批学生茁壮成长。“韩俏俏老师影响了我的一生！”免费师范生毕业的贾晓仍能清晰地记得2010年的那个秋天。“她是我的英语启蒙老师！那年我三年级，有幸跟随韩老师学了三年的小学英语，她生动有趣的授课方式，激发了我对英语的强烈兴趣。整个小学乃至高中，我的英语成绩一直名列前茅，我也想做一名像韩老师一样的好老师。”今年，贾晓大学毕业分配到家乡也即将成为一名英语教师。

　　师道是一种传承，施以美好，授以希望，这也是她从事教育的幸福与自豪。一路汗水一路歌，她用平凡的工作见证了一名教师对教育事业的执着。使命在肩，不悔与坚定相伴，她将继续执着行走在乡村教育的路上，不忘初心，砥砺前行，永担筑梦育人的历史使命，用青春和汗水谱写乡村教育最美丽的篇章。(记者 杨辉 隋言晨)

　　举报/反馈