“提高线上教学质量”古荥小学英语组教研纪实

　　（记者 杨传旨 通讯员 张欣）突如其来的疫情又再一次让我们开启了线上教学模式，虽然我们由线下教学变成了线上，但我们教研不迟到！为了能提高我们疫情期间线上教学的质量，帮助解决遇到的一些问题，扎实线上教学，充分发挥集体智慧，实现“停课不停学”的目标，小学英语组于10月20日下午开展了英语线上教研研活动。会议由雷瑞娜老师主持，全体英语老师参加了此次会议。

　　

　　首先，各位英语老师对线上教学工作开展以来的做法、学习效果、作业反馈、遇到的困难和反思等多个方面进行了分享与交流。

　　

　　三年级梁真老师提到，每次上课之前她会都对学生的作业进行点评和反馈，学生学习积极性非常高，但由于课堂时长有限，老师难以与更多的学生进行互动交流，之后要多关注学生的学习状态，尽可能多的在课堂上与学生互动，及时掌握学生的学习情况。

　　

　　四年级英语雷瑞娜老师提到，线上教学一定要关注到学生的听课效率，作业布置要兼顾听说读写各个板块，老师录好音频发给学生，让学生在家也能多跟音频大声朗读，背诵。更要抓好短暂的20分钟课堂教学时间，呈现出来的课堂必须是高效课堂。

　　

　　五年级张欣老师分享了如何让学生做好预习以及如何利用好自己的英语教学群，她提到，线上教学不能与学生面对面交流，这就要求我们根据不同学生制定不同的教学策略。

　　

　　六年级李孟杰老师线上教学期间，尽量关注到每一位孩子，利用了连麦功能和早读会议视频来充分关注学生的学习状态，她也分享了怎么让学生在家写好作文等问题，对于六年级的孩子更多的是指导学生学习的方法。

　　

　　部分学生作业反馈：

　　

　　教研反思：

　　

　　屏幕前守护课堂，在线积极参与教研，此次活动，全体英语教师用心分享经验，只为全方位助力线上课堂，提高线上教学质量。接下来的教学，全体组员继续用一方屏幕替代三尺讲台，为学生呈现有温度的云课堂，给他们带去别样的云陪伴！

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