《消失的孩子》悬疑背后的一个核心

　　看《消失的孩子》袁午由一个意气风发的天之骄子变成一个赌博、啃老、藏尸的中年废物；看着他从父母的骄傲沦为父母的负担；

　　看着他从“别人家的孩子”变成别人眼里的“怪物”，我的内心感慨万千。

　　

　　都说，教育是因果，父母是因，孩子是果。

　　每个孩子的命运，都能在家庭教育里看见端倪。

　　学生时代的袁午，一直都活在“学霸”的光环里。

　　身边人的夸赞和羡慕，父母的得意和宠爱，名校带给他的优势，让他的前半生过得轻松、顺遂。

　　可是，走出校园，走进以能力分天下的社会后，只会考高分的袁午被同事边缘化，被领导打击。

　　被“众星捧月”惯了的他，受不了工作以及生活带给他的挫败感。

　　母亲意外去世后，他也失去了最强大的倚仗。

　　于是整个人就像失了魂似的，颓废不堪，甚至染上了赌博的恶习，患上了“神经官能症”，成了一个只会“啃老”的废物。

　　

　　袁午从一个学习成绩非常好的人变成最后的啃老族。其实这里面，咱们看到的核心一点就是他的妈妈的溺爱，袁午学习成绩好是他的优势，社交能力等是需要学习提升，多多练习的部分。

　　他的妈妈只让他发挥优势，不让他练习不足部分，选择替代的方式。

　　他把孩子这样的方式养大，撒手人寰，孩子自食恶果。如果她早一点了解孩子，知道孩子的优势在哪。孩子需要培养的能力是哪些？那么这个孩子就可以优势发挥的很好。需要培养的部分：从小就慢慢培养，有耐心，多练习，多鼓励，时间长了自然而然习得本领了。

　　培养孩子，从了解孩子开始！

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