一“叶”知秋

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　　【来源：垣曲县滨都幼儿园】

　　一叶落而知天下秋。

　　看着窗外的树叶缓缓落下，

　　期盼已久的雨紧随而至。

　　时间越过了夏季，

　　一场欢喜，进入了丰收的季节。

　　课程起源

　　秋风吹过，树叶似蝴蝶般飞舞，美不胜收。在幼儿园里，孩子们会兴奋的奔跑着追逐飘舞的树叶，并把捡到的叶子，放在手中，左看右看，爱不释手。孩子们互相讨论着：这片叶子是圆的，那片叶子是长长的，这片叶子像一把小扇子，那片叶子像个大银针……对落叶充满了好奇，有丰富的想象力。因此关于树叶的微课程系列活动在我班应运而生，幼儿与树叶有个亲密的接触。

　　话“叶”

　　童言稚语话落叶

　　

　　“为什么树叶会落下来？”

　　

　　“树叶离开大树妈妈时会疼吗？”

　　

　　“为什么这片树叶是黄色的，那片树叶是红色的呢？”

　　

　　“这些树叶怎么都掉了，那天我看到一棵松树，它的叶子还还很茂盛呢？”

　　

　　“这几片叶子是同一棵树上落下来的吗？

　　为什么它们的颜色不太一样呢？”

　　

　　“为什么刚落下来的树叶是软的，地上原来的树叶是又硬又脆的呢？

　　

　　“我见过红色的树叶，我妈妈说那叫枫叶！”

　　

　　“我还见过像针一样的树叶，那是松树的松针！”

　　鼓励孩子们出门观察、翻阅书籍或者上网查阅，把认识到的树叶大胆的画出来，和小朋友们一起说一说它的名字和特点。

　　

　　寻“叶”

　　快快乐乐寻落叶

　　一阵风吹过，一片片的落叶奔向大地，孩子们迫不及待地低头去寻找那一片属于自己最独特的叶子。

　　瞧!宝贝们认真地进行着自己的“探索”，弯下腰，蹲下身，捡起这片树叶看一看，又捡起那片树叶看一看，最后才选择出了自己心仪的树叶再拿在了手中。

　　

　　秋

　　

　　秋日小美

　　知“叶”

　　学习探究知落叶

　　组织幼儿一起观看视频“落叶树和常绿树”，在视频中寻找答案，在区域里玩转落叶（树叶分类、按规律排序等）。通过学习，幼儿初步了解到常绿树和落叶树的特点，也知道了落叶树为什么会落叶，

　　

　　画“叶”

　　童心童画绘落叶

　　当可爱的画笔，邂逅多姿多彩的树叶，会迸发出怎样的火花呢？让我们一起来看看吧~

　　1、粘落叶

　　

　　秋

　　

　　2、画叶影

　　有光的地方，就有影子，捕捉秋日光影、一片落叶、一张白纸、一支笔，在秋日的午后开启一场浪漫的影子之约吧！

　　

　　3、落叶添花

　　

　　4、树叶拓印

　　诵“叶”

　　天真烂漫诵落叶

　　一片片的树叶就像是翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，好像是在跳舞，好像是在说话，这一现象让孩子们好奇、兴奋、甚至会随着落叶一起飞舞，表现出无尽的喜悦和快乐。

　　课程总结

　　生成课程实施过程中，孩子们学会了观察和思考，深入地了解关于叶子的科学知识，认识到：世界上没有一模一样的叶子，正如我们每个人都是独一无二的。孩子们也和叶子成为了好朋友，付出了满满的爱心和用心。叶子的生命虽然短暂，但我们用独特的方式把叶子保留下来，同时我们也要学会倾听孩子们的对话，及时捕捉到生成契机。

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