三人行·辅导员｜林晓玲：用心浇灌待花开

　　

　　“同学，你好，请问去主楼怎么走？”“不好意思，我不是同学，我是辅导员。”每当新生入学，林晓玲还是会被认作学生。

　　林晓玲已经在哈工大深圳校区建筑学院辅导员岗位上工作了4年，外表青春洋溢的她，在学生工作方面已是“老手”。不仅有省高校学生工作优秀案例二等奖，省高校思想政治工作优秀论文优秀奖，哈工大“先进个人”、“优秀团的工作者”、“优秀思想政治工作者”、深圳校区社会实践优秀指导教师等诸多荣誉加持，还走上思政课讲台，承担起为同学们指路引航的重任。

　　“4年前，我从辅导员的学生，变成了学生的辅导员，”林晓玲说。4年来，苦过、累过，但更多的是甜蜜的收获。“能与同学们一起学习和成长，是十分幸福的体验”，面对学生，林晓玲始终充满热爱。

　　

　　辅导员林晓玲

　　是“老师”也是“同学”

　　“多线程工作的大家长”“年轻但经验丰富的总管”“老母亲”“晓玲姐姐”……这些都是林晓玲的学生给她的标签，课堂上是威严的老师，日常生活中更像是亲切的“同学”。

　　

　　“晓玲姐姐”是学生给林晓玲的标签

　　作为老师，她是学生的主心骨、是依靠、是后盾。2020级硕士生曾志涵说：“晓玲老师传授给我们的，不仅仅是工作的经验，更是工作的方法。”授人以鱼不如授人以渔，在学生工作中，林晓玲更注重的是教会学生工作的方法，帮助学生树立起信心，成为学生举办各项活动的坚强后盾。“有晓玲老师在，心里会有底气”，曾志涵说。

　　她更是支持学生创新的“幕后推手”。林晓玲说：“学生是学校各项工作服务的中心，全面培养学生的自主能力、思考能力，是我工作追求的目标。”让学生“做主”，用自主性、胜任感和被需要激励学生成长，是林晓玲践行“全人教育”的核心。曾志涵提到，学院本科生学生会和研究生会分开之初，针对很多部门工作缺少交集，存在一些不必要的“平行工作”的情况，林晓玲从学生的角度出发，统筹起了两方面的工作，还创新性地开设了“建院百叶窗”等栏目。“因为有了晓玲老师这个‘大总管’，为我们解除了后顾之忧，我们放开了手脚，大胆尝试，去探索，去创新，做出新的成果，做出属于自己的东西。”

　　

　　林晓玲（前左二）在迎新现场

　　

　　林晓玲与同学们在一起（第二排左一）

　　上得课堂，下得“战场”

　　林晓玲是建筑学院团委书记、本硕专职辅导员、学工秘书，工作面向学院本硕学生，年级跨度较大、工作种类全面，是学院工作中的多面“小能手”。

　　虽然平时林晓玲经常和同学们嘻嘻哈哈，打成一片，但一走上课堂，她会立刻“变脸”。“严肃”“不苟言笑”是林晓玲对自己上课状态的评价，“认真”“接地气”是学生上她的思政课的感受。积极承担教学工作，申报课题奖项，获得殊荣的同时，也收获了学生的好评。“思想引领，价值观塑造，是我们作为教师天然的职责所在”，林晓玲说：“我一定要把课上好，对得起我的学生。”

　　走下课堂，她还要投入到琐碎的学生工作中去。2020年疫情爆发以来，林晓玲作为辅导员，时刻冲在一线，不仅要保证日常工作的顺利推进，还要应对许多复杂的突发状况。疫情期间，多次长期住校为同学服务，在疫情“战”场上流下了辛勤的汗水。为了凝聚起同学们的“向心力”，林晓玲想出了不少“好点子”。疫情期间，线下各种活动进程时常被扰乱，而线上的“云空间”则是取之不尽用之不竭的。线下不能见面的时候，林晓玲就动起了线上的脑筋，尝试把学院微信公众号打造成全体建院人线上的“家”。同学们居家期间，林晓玲还组织开展了丰富多彩的线上活动，包括读书分享、电影推荐、技能分享、师生交流等，包罗万象，形式多样，她笑称为“建院新东方”。而同学们却深刻感受到了辅导员的用心良苦，2019级本科生王艺霖是各类线上活动的积极分子，她说：“大家的总体反馈很好，整个学院就像一个大家庭，晓玲姐鼓励大家不管是学习、生活，还是兴趣方面的特长与技能，都值得去推广与宣传。我认为晓玲姐在塑造我们价值观方面，很好地起到了引路人的作用。”

　　

　　林晓玲耐心为学生提供简历咨询

　　

　　林晓玲（前排右三）组织学生开展活动

　　“朋友圈”：奇妙的化学反应

　　比起严肃的课堂、正式的会议，朋友圈展示的则是林晓玲的别样精彩：既有针对党和国家大政方针的宣贯，也有对哈工大红色基因的传承；既有对学生工作的感悟，也有对食堂菜品口味的品评。她的朋友圈，已经不知不觉成为生动的学生思政教育“基地”，潜移默化地塑造起学生的优秀品格。

　　阳光、健康、正能量，是周围人评价林晓玲提到最多的“关键词”，也是林晓玲想要通过自身向外传达的精神要素。林晓玲对育人有自己看法：“我们其实要宣传的是德智体美劳全面发展,也就是说不仅仅是学业上的成就，各方面的特长都很闪耀，都值得被记住，全面发展的学生是我们育人的终极目标。”

　　比起课堂，林晓玲更加注重日常的潜移默化。她常说，不要小看朋友圈的影响力，“网言网语”和课堂双管齐下，会激起奇妙的化学反应。既有号召大家按时核酸的满腔热情，也有宣传学院实践活动的激情澎湃；既有食堂美食的“炫耀贴”，也有晒学生设计作品的“骄傲贴”。除了学生和工作，林晓玲在朋友圈还是一个活泼的少女，一个爱生活爱工作的人。她分享自己种的花花草草，分享夏日的海滩和秋天的校园，用她的话说，晒的不是风景，而是生活态度。正是她这样阳光积极的生活态度，时刻影响着她的学生。在林晓玲身上，育人完成了“闭环”，她自己小小的身躯，散发出巨大的能量。

　　林晓玲在朋友圈写下：唯有热爱可抵岁月漫长。没错，正是对这份工作的热爱、对学生的热爱、对学院的热爱，让她成为一名优秀的辅导员。也正是她对生活的热情、对学生的关怀，以及她具有超强感染力的笑容，让她的学生找到了归属感。

　　

　　林晓玲参与招生宣传工作

　　

　　林晓玲与学生自拍

　　文 |?常溪

　　编辑 | 向碧霞? 丁波皓

　　审核 | 张惠屏