《消失的孩子》扎心真相：孩子的问题，其实都是和父母关系的问题

　　家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子参照的榜样。

　　你给孩子营造什么样的环境、传输什么样的教育观，孩子便会沿着什么样的路，走向什么样的未来。

　　作者 | 烟花三月

　　最近热播的家庭悬疑短剧《消失的孩子》，大家看了吗？

　　剧情以三条主线并行的方式展开，悬疑氛围拉满，扣人心弦。

　　

　　一个稀松平常的早晨，住在401的一家人开启了“兵荒马乱”的一天。

　　9岁的男孩杨莫，在李晟饰演的妈妈的声声催促中起床、洗脸、刷牙，睡眼惺忪地坐在餐桌前吃早餐。

　　又在妈妈的百般叮嘱下，背上书包准备去上学。

　　佟大为饰演的爸爸杨远，为了完成私活，前一天晚上3点半才入睡，顶着大大的黑眼圈，提前下楼热车等待儿子。

　　可是杨莫始终没有上车，他就这样消失不见了。

　　顷刻间，这一家人陷入前所未有的慌乱和悲痛中。

　　随着警察的走访和侦察，单元楼里的3个家庭暴露在世人面前。

　　这里有疲于“鸡娃”的妈妈，有整日忙事业对女儿不管不问的爸爸，也有对儿子事无巨细的妈妈。

　　三个家庭，三种不同的教育观，造就出了三种性格的孩子。

　　而我也从这三个家庭中，看到了一个常常被忽视的扎心真相：其实，所有孩子的问题，本质上都是和父母关系的问题。

　　

　　父母自以为是的爱

　　最容易将孩子推远

　　妈妈陶芳经营着一家化妆品店，每天忙忙碌碌，鲜有时间陪伴儿子。

　　同时她又对儿子寄予厚望，给儿子报了各种补习班。

　　每个周末，杨莫都像小陀螺一样，辗转于各个补习班。

　　陶芳认为，陪不陪伴孩子并不重要，孩子的学习方面有老师把关，父母只要努力赚钱，给孩子提供足够的财力支持就足够了。

　　

　　她不重视儿子的内心感受，更不懂得儿子的真实想法。

　　所以，当邻居的车被划，指认是杨莫所为时，陶芳不经询问，直接让儿子道歉。

　　儿子爱狗，她视而不见，以耽误学习为由，逼着丈夫把狗狗送走。

　　相比陶芳对儿子“以自我为中心”的爱，杨远更愿意站在儿子的角度考虑问题。

　　他会在儿子被指认划车时，一遍遍询问儿子，并且相信儿子，找出证据还儿子清白。

　　他会带着儿子出去畅快地玩耍一会儿，即便回家会遭到妻子的数落。

　　可是渐渐地，在妻子的强势压制下，杨远妥协了，开始违背自己的教育初心。

　　他明明答应儿子，要带他去民宿看狗。

　　可当儿子央求要去时，他看看板着脸的妻子，只能敷衍说着“下次一定”。

　　这样的推脱，从一个周末到下一个周末，从一个月到下一个月，从暑假持续到寒假。

　　杨莫也似乎明白了，爸爸根本不会履行承诺。

　　

　　被逼无奈而又弱小的他，只能用满腔愤怒大吼：“爸爸骗人！”

　　既然靠大人行不通，杨莫开始用自己的力量实现心愿。

　　男孩失踪案就此拉开帷幕。

　　杨远的自白中有这样一句话：

　　“我自以为是的爱，还是把孩子越推越远。”

　　现实生活中，像杨远、陶芳这样的父母不在少数。

　　他们经常把“我都是为了你好”挂在嘴边，可正是这些“为你好”的爱在折磨着孩子、伤害着孩子。

　　因为父母根本不了解孩子的真正需求，没有爱到“孩子需要处”。

　　父母自以为是的爱是盲目的，带有掠夺性，它会给孩子造成痛苦，逼得孩子反抗，造成父母与孩子“两败俱伤”的局面。

　　父母要走进孩子心中，爱到“孩子需要处”。

　　看到孩子的真实存在，发现孩子的真实需要，并帮孩子实现他的需要，这便是真爱。

　　

　　父母的手伸得越长

　　孩子就越“废物”

　　魏晨颠覆形象，在剧中饰演租住在301室的“废柴”青年袁午，连魏晨本人都调侃本次演的角色是“废物界的天花板”。

　　妈妈去世后，袁爸带着袁午搬去了远离家乡的地方，两人相依为命。

　　袁午每天穿着西装，拿着公文包出门，看似很卖力工作，其实他一整天都在附近的棋牌室里赌博。

　　

　　木讷寡言、目光呆滞，一身倾颓之气，怎么都掩盖不住。

　　袁爸也曾语重心长地劝诫儿子，把赌博戒了吧，总不能光靠他那点儿退休金生活吧。

　　袁午点头答应，可是行动上却没有任何改变。

　　终于在袁爸饮酒猝死后，袁午彻底慌神了，他不敢想象失去经济来源，往后他的日子该怎么过。

　　于是，他选择秘不发丧，把爸爸的尸体砌进了浴室的墙壁里，只为冒领爸爸的退休金。

　　真是让人毛骨悚然。

　　午夜梦回时，袁午也曾问过自己，他从小学习好，名牌大学毕业，怎么就把一手好牌打得稀巴烂呢？

　　他不解。

　　可我们却能从袁午父母的教育方式上寻得答案。

　　袁母视儿子如珍宝，一直把儿子庇护在自己的羽翼之下。

　　

　　她让儿子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，袁午连交友的机会都没有，因为袁母觉得那样会耽误学习。

　　所以，袁午从小便不会与人相处，连基本的社交能力都没有，更不懂为人处世的道理。

　　袁午考取名牌大学后，袁母又告诉他：你上大学必须要多交朋友，要想着去讨好老师。

　　可从小被剥夺社交机会的人，交际能力怎能说有就有？

　　上学时袁午不会与同学相处，进入单位后更不会与同事相处。

　　

　　连相亲，他都是按照妈妈和他事先排练的进行，“我妈说”是他说过最多的话。

　　在袁母无微不至的“关爱”下，袁午被养成一个不折不扣的“妈宝男”。

　　可是，妈妈的羽翼再温暖宽大，也不可能给孩子遮挡一世的风雨。

　　袁母遭遇车祸不幸去世后，袁午的精神世界轰然倒塌。

　　没有妈妈的事先筹谋，他寸步难行。

　　为了排遣内心巨大的空虚和忧伤，他染上赌博的恶习，败光了家财，妻离子散。

　　

　　教育专家孙瑞雪在《爱和自由》一书中提出这样的观点：

　　父母的职责是用爱给孩子提供一个安全的环境，但至于如何探索世界，那是孩子的自由。

　　每个逐渐长大的孩子，都会渴望伸展自己的手脚，尝试用自己的力量体验成功的快乐，这是一个生命成长的必然规律。

　　可如果父母的包办太多，干涉太多，就破坏了孩子的探索过程，破坏了孩子形成自我效能感的过程。

　　缺失自我效能感的孩子，生活中的点滴波折，都会让他一蹶不振。

　　我们常常将“做什么”视为爱，但很多时候，父母“不做什么”才是爱。

　　

　　在父母的情感忽视中

　　优秀的孩子也会滑坡

　　住在302室的女孩许恩怀乖巧懂事、品学兼优、知书达理，从小就是“别人家的孩子”。

　　然而如此优秀的孩子，却享受不到家的温暖。

　　父母在她小的时候就离婚了，她和爸爸一起生活，平时几乎看不见妈妈。

　　爸爸整天忙于工作，一次家长会都没去开过，有时和她一天连一句话都说不上。

　　她都是自己洗衣、做饭、学习，如果哪天她忘记带钥匙，就只能饿着肚子，坐在楼梯台阶上一边写作业，一边等爸爸回来。

　　

　　住在楼上的杨莫一家，时有吵闹，也时有欢笑，一家人总能围在餐桌上吃一顿家常便饭。

　　这普通的一家人成了恩怀心中的一道亮光，一道她特别想抓住的光。

　　她不止一次在内心深处呼唤，想成为那个家里的一分子。

　　在杨莫的盛情邀请下，恩怀小心翼翼地走进那个她心之所向的家。

　　

　　她在那里吃了有生以来最温热可口的饭菜，感受到了一个正常家庭的喜怒哀乐。

　　作为回报，她帮助杨莫辅导功课。

　　一来二去，她与这家人相处得越来越融洽，这一家人也渐渐把恩怀当成了亲人看待。

　　尤其是杨莫，完全是把恩怀当成了亲姐姐。

　　杨莫怨恨爸爸的言而无信，决定离家去郊外看新出生的狗狗。

　　可他仅凭自己的力量，根本无法在父母的眼皮子底下逃学外出。

　　于是，他便求助恩怀姐姐。

　　恩怀明知道答应杨莫的请求是不对的，但还是凭借高智商，为杨莫想出一个近乎完美的出逃计划。

　　

　　这也直接导致了杨莫的离奇失踪。

　　因为与父母没有情感上的亲密联结，恩怀根本不懂得丢失孩子的父母是多么伤心欲绝。

　　心理学上有一个词语叫“情感忽视”，指的是养育者没有给孩子提供本应该给予的情感支持。

　　这种情感支持意味着看到、接纳、理解孩子的情感需求，并与孩子形成稳定安全的情感联结。

　　“情感忽视”是一种不明显，却无所不在的伤害。

　　一个孩子的成长，只有父母提供衣食无忧的物质支持是远远不够的，还需要来自父母的情感支持。

　　如果父母忽视孩子的情感需求，缺失与孩子的情感联结，再多的物质补偿，也弥补不了孩子内心的荒芜和对爱的渴求。

　　正如儿童精神病学家唐纳德·温尼科特曾说过的：

　　“抚养一个孩子成长为情感健康、可与他人形成健康连结的成人，需要父母给予一定量的情感互动、共情和持续的关注作为燃料。”

　　而缺失这种必要的情感联结，孩子会感觉自己内心空虛，像缺失了什么必要的东西，他们苦恼而挣扎，却没人看得到。

　　

　　美国著名家庭治疗大师萨提亚认为，每个人都和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系将会影响他的一生。

　　别让自以为是的爱，把孩子越推越远，多理解一下孩子的感受，走进孩子的内心，许多问题都会迎刃而解；

　　别把手伸得太长，该是孩子承担的责任，就让他去担起，该是孩子要走的路，就让他深一脚浅一脚地去走；

　　别让“忽视”横亘在亲子之间，多交流多倾听，让温煦的情感之光照耀在彼此心间，成为孩子坚实的依托。

　　唯有如此，孩子才能勇敢而自信地成长为自己想要的模样，也会是我们所期待的样子。

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