38岁女教师含泪辞职：那些做了半辈子教育的人，为何纷纷逃离体制

　　

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　　小贝老师辞职了。

　　距上次见面，已两月有余，那时她已有离开体制的想法，只是周遭的人都不愿她舍弃这份体面，除此，坚守讲台19年，这份情怀是最让人无法割舍的。

　　正如她所说：经历了长达半年的纠结、彷徨、迷茫、惶恐、失落，终于，我缴械投降了。

　　比起情怀，选择生存无奈成为她内心最诚实的声音。

　　是的，全国1600万老师，有人因情怀选择讲台，有人因生存离开体制。

　　1

　　教书19年，我终于辞职了

　　这两天，朋友圈被一篇《教书19年，我终于辞职了》的文章疯传，我手写我心，朴实的文字真实的情感，引来无数教师共鸣。

　　一份辞职报告写尽了对讲台的不舍，道尽了对现实的无奈。

　　“这份工作不足以养家”，短短9个字，足以揭示社会进步物价飞涨的时代下，老师工资不涨的现实。

　　

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　　小贝今年38岁，人到中年选择离职有两大原因：

　　一是这份工作不足以养家。教书十九年，一个月两千六百多元的工资，无法给家庭基本的保障，更无法给孩子更好的未来；

　　二是自己无法提升的未来，她不敢想象自己几十年后的样子，所以想换一种活法。

　　第一个原因，小磊哥并不陌生，因为在教师帮的公众后台留言区，我听到了太多类似的声音。

　　在大众看来，一个38岁的女人，人生的路途已经走过大半，此刻，不正是应该享受安稳、按部就班的生活模式吗？

　　何况她的职业还是世俗意义上的铁饭碗，事业编制，有多少人梦寐以求，只有傻瓜才会做出这样的举动来吧？

　　可众人怎知道，这样的“傻瓜”还不止一个呢？

　　2

　　公办学校现离职潮，编制已打动不了老师

　　今年6月份，汉中勉县周家山镇中学32年教龄老师因不满 “形式主义”辞职。

　　该老师在形式主义面前尤为耿直，直言不讳。

　　“1.如今之教育领域，逼迫人弄虚做假搞形式主义的事情太多，我不想再浪费生命。”

　　“2.如今之教育，我认为谈不上成功——培养出来的人少知报恩，不懂珍惜，爱心缺失，私心过重，缺乏智慧……这样的工作没啥意义。”

　　

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　　众人都在为何老师惋惜，本是快要退休的年龄，如果隐忍下去，按部就班，最终会苦尽甘来，在退休后安享晚年。但是在形式主义面前，他还是“败下阵来”，为教育呐喊。

　　无独有偶，2015年4月13日的顾老师辞职事件，轰动一时，相信大家都不陌生。

　　

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　　辞职原因同样让人心酸：

　　“兹有本人辞去专职教师职位，因才疏不能胜任，薪酬不能持家。一不能误人子弟，二不能屈劳自己。期间深感人事领导栽培与厚爱，然，言不以成文，特此求而告之，望纳。 2016年3月2日”

　　这些只是教师辞职的个例，还有很多没有在网络上传播的辞职信，那些老师迫于各种原因离开心爱的讲台，黯然神伤。

　　《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2018)》显示，教师辞职比例，正在逐年攀升。

　　杭州某区教育局工作人员说：“我们连着调查了几年，2014年离职38人，2015年36人，2016年到达高峰，有60人辞职。”

　　不过3年，就翻了一倍。而在10年之前，主动辞职的教师只有个位数。

　　教师辞职的背后，到底有哪些原因呢？

　　3

　　工资的涨幅，永远跟不上通货膨胀

　　有媒体曾经采访过一线教师，结果越采访，越心酸，因为没有一个老师满意自己的收入。

　　大家都说：不够用，养不了家，靠工资买房根本不可能。

　　记者特地找到了三个老师的工资条，转给大家看一看：

　　小丁老师，杭州某公办小学数学老师，班主任，工作刚满一年。她的月收入是这样子的：教育局打卡入工资卡的，2600元（含班主任每月的500元津贴）；学校发的绩效工资1200—1300元。这样算下来，她一个月的工资收入接近4000元，一年算下来不到5万。

　　小蒋老师，杭州某公办小学老师，小学一级职称，校长助理，工作6年。她的月收入是这样子的：月工资3176.2元；校长助理享受中层正职待遇，每月750元；月考核1000元左右。这样算下来，一个月收入为近5000元。

　　刘老师，杭州某公办小学语文特级教师，工作32年，仍在一线从教。她7月7日银行卡存入的工资为6441.35元（含岗位工资、国家特岗津贴300元等）；每月的绩效考核工资为2100元（含1200元特岗津贴，2016年以前为800元）。再加上年终的1.9万多奖金，她的年收入大概为12万左右。

　　数据来自2018教育蓝皮书

　　也就是说，哪怕特级教师，年收入也不过10万左右。

　　一般无职称、无工龄、无奖金的新老师，年收入大都低得吓人。

　　上述数据来自2018教育蓝皮书，有网友曾说老师工资一年几十万，怕是要打脸了。

　　

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　　许多人会说，老师可以收礼呀，那么多家长会送礼，还可以开培训班，赚钱哗啦啦的......

　　少有人知，教师是禁止收礼，也禁止有偿补课的。

　　教育部早已印发过相关文件，严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课，一旦违反，必然严惩。

　　大多数老师只有贫困地活着。

　　“饿不死，但永远也别想富足”，就是老师们的现状。

　　大家只有寄希望于涨工资。

　　但稍微了解一下涨工资就会知道，工资的涨幅，永远跟不上通货膨胀。

　　你涨多少，物价也相应涨多少。

　　比如，你涨1000元工资，喜不自禁，结果到超市、菜市场、售楼处一转，傻眼了。

　　水果涨了1块，米涨了5毛，当地房价很可能涨了好几千。

　　到头来，你依然困窘，成为亲友圈中最穷的那个人。

　　一个人倒还好，将就将就就会过去。但如果成了家，有了孩子，再这么穷，就真的活不下去了。

　　4

　　工作时间长，压力大

　　如果只是穷，倒还好一点。

　　但教师的工作也不像我们想象的简单。

　　之前认识一个90后，觉得做别的工作压力大，说，我还是去做老师吧，轻松一点。

　　但等到她真的找了一个学校，入职，发现老师比一般工作累得多。

　　你以为老师上完课，就可以马上走人。

　　实际上成堆成堆的作业、备课、研讨、应付检查、准备课件、写教案、做教具、总结、培训、找学生谈话、和家长沟通、绞尽脑汁监管纪律、搞活动、整理资料、出差、赛课、各种繁重的计划、不定时抽查、考试、测验、改卷......会压得你透不过气来。

　　你以为，老师时间充裕，自由自在。

　　但实际上，一线教师的现状是：从7:00入校，到5:00下班，少有休息时间。

　　如果有晚自习，下班时间推迟到22:00 ，甚至22:30 。

　　如果你是高中老师，私人时间更是被压榨得几近于无。

　　如果是班主任，那你还要付出更多的时间与心力，去照顾他们的方方面面。

　　而且，如果你带的班级有50?60多人，单是兼管纪律，就能让你崩溃。

　　一个从教多年的朋友说：每次上一节课，就像去打了一场仗。

　　这真不是夸张。

　　因为长期声嘶力竭地喊，许多老师都有声带和咽喉方面的毛病。

　　5

　　老师戴着“镣铐”前行，步履维艰

　　如果只是时间精力的付出，虽然辛苦，但基本上还属于可以接受的“身累”。

　　最可怕的是，应试功利之风盛行，戴着镣铐的滋味令许多有教育情怀的教师陷于“心累”之中，根本享受不到教书育人的成就和快乐，惆怅难言，无从化解。

　　由于对孩子教育的高度重视，家长的高要求也会给教师施加很大压力。家长对教育的不同理解，更常常令教师感到左右为难。

　　另外，疲于奔命的各种检查，种类繁多的政治任务也是压垮老师的一根稻草。

　　教书育人原是老师的本职工作，可在部分乡镇学校已变成副业，教育成了一口缸，啥任务都往里面装！

　　用网上曾流传的一副对联形容当下教师工作一点不为过：上联：防溺、禁毒、扶贫、网安、迎国检，眉须俱抓无所不能；下联：坚韧、执着、忍辱、负重、吃万苦，境界合一将封神。横批：人民教师。

　　在重重高压和束缚之下，在教师们身心俱疲的状态下，让教师不得不逃离。

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　　离开的，祝福！

　　坚守的，还将继续坚守

　　小贝老师说：从十九岁中师毕业，到三十八岁辞职，我的青春，我最美好的年华都献给了教育。

　　的确，没有人知道，那些离开体制的教师，曾经是多么热爱教育，把所有的激情和纯真都给予了教育！

　　有时候，逃离也无可厚非，每个人都有追求更高生活品质的权利，我们能做的，只有祝福。愿意坚守的，还将继续坚守。

　　写在最后：

　　社会总有这样的认知：教师是铁饭碗，有多少人想做老师，求得一世安稳，岁月静好。

　　人们陷在自己的偏见里，或者刻板印象中，根本看不见真正的教师。

　　所以，当有老师离职，摆脱体制，一众人会诧异，但会觉得，教师这个岗位吃香的很，你不干，自然有人干！可是近几年的教师招考遇冷又做何解释呢，大众着实该去思考一番了。

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