《小欢喜》结局中，家长为何要谢谢孩子？方圆的一席话升华了全剧

　　宇哥带你读原著/原创文（解读《小欢喜》第四回）

　　注：原著与电视剧，角色相同名字不同，统一使用电视剧中的名字。

　　《小欢喜》剧照电视剧《小欢喜》终于追完了。

　　大结局中，在三家家长们的聚会上，方圆的一句话，才真正的点明了整部剧的主题，他说：

　　身为父母的，从小就教育孩子们要知恩图报。

　　俗话说：养儿方知父母恩。就是希望孩子们长大了，要懂得知恩报恩，回报父母的养育之恩。

　　说实话，父母对孩子的爱是无私的，但也是有条件的。

　　不像孩子们，他们对父母的感情那是从来不打折扣的。

　　要谢谢孩子们。

　　孩子们从出生之日开始，就把他们所有的善意，所有的美好，所有的爱，都百分百的给了我们。

　　谢谢孩子们。

　　《小欢喜》剧照方圆的那段话说得真好！

　　与其说：是家长在养育孩子，还不如说是孩子从一出生就在陪伴家长。

　　对于家长们来说，孩子并不是他们生活的全部；

　　但是对于孩子们来说，家长就是他们生活的全部。

　　无论是方一凡，乔英子还是季扬扬，他们都承受了许多他们本不该承受的压力和痛苦；

　　他们其实应该在18岁之前，拥有更美好时光；

　　他们其实应该在18岁之前，过得更快乐，更自由。

　　所以，在全剧的终结，家长们对于孩子的祝愿是：

　　希望他们的未来能够活得更清澈，更纯粹，更简单，更干净。

　　《小欢喜》剧照这样的祝愿，看似简单，却是对孩子们最高的祝福。

　　在《小欢喜》的原著中，方一凡写了一首小诗，名为《小小的欢喜》。

　　我节选了其中的一段：

　　也正如书中，童文洁最后给自己打分一样：在这场高考中，自己考得一般，刚及格；

　　方圆考得更好，良好；

　　而自己家的两个孩子考更更好，是优秀。

　　《小欢喜》剧照《小欢喜》的电视剧，是围绕着高考展开的，讲的都是孩子们高三的生活；

　　而《小欢喜》的原著，是围绕着孩子们的苦恼展开的，讲的是孩子们高二的生活。

　　高二和高三，有区别，因为高二比高三离高考更远一年；

　　高二和高三，又没有区别，因为高二和高三的一切生活，都是为了高考。

　　在课桌之上，在题海之上，孩子们在彷徨，在奔跑，在流泪，在困惑……

　　在饭桌之上，在成绩单上，家长们在催促，在奔走，在辛劳，在焦虑……

　　《小欢喜》剧照在父母的眼里，孩子永远都是孩子，无论他多大了；

　　在孩子的眼里，父母永远都是父母，无论他多老了。

　　看完《小欢喜》，作为家长的我们，是应该好好反省一下自己了。

　　剧中与书中的乔英子一样，都占据了天时，地利，人和，是一个大学霸。

　　但是她并没有感到幸福，因为什么？

　　她努力学习，考出好成绩，拿到她妈妈想要的分数，其实只是为了让她的妈妈宋倩感到快乐。

　　而她自己的快乐其实并不在这里，她最想要的就是“自由”！

　　《小欢喜》剧照也许家长们会义正言辞地说：剥夺你们暂时的自由，直到高考之后，是为了你们的将来着想。

　　因为考不上好大学，就找不到好工作，就会穷困潦倒一生，就不会有任何的幸福可言。

　　确实，家长们的话并没有错，心也是好的，但是方法却错了，或者说已经有些跟不上时代发展的步伐了。

　　孩子们并没有家长们认为的那样不懂事，他们懂的远比我们想象中的多得多。

　　《小欢喜》剧照林磊儿从偏远的乡下进城读书，他就明白读书是他唯一的出路，所以他拼命地学习；

　　方一凡想努力读书，但他并不是学霸的料，所以他为自己寻找到了另一条出路；

　　季扬扬有资源，他知道利用自己的资源，去选择自己最优的人生；

　　乔英子一直都有自己的追求，她知道自己最想要的是什么，她一直都在为有自己独立的人生而忍耐，而奋斗。

　　看吧，这就是18岁的孩子们。

　　他们的努力，他们的坚持，他们的生活，远远没有止步于课堂和家庭。

　　《小欢喜》剧照电视剧《小欢喜》大结局了，孩子们都拥有自己美好的前程。

　　他们都上大学去了，离开了父母，去自己的天地独立遨游去了。

　　家长们聚在一起畅饮之际，最想的还是他们。

　　曾几何时，孩子是父母手心里的宝；

　　而在未来，父母又将会成为孩子手心里的宝。

　　到了那时，是否孩子们还会像父母小时对待他们一样，严格要求父母，强迫他们做自己不想做的事情呢？

　　人生就是一个轮回，要想日子过得好，从小就要把娃娃带好。

　　《小欢喜》剧照宇哥带你读原著，带你一起深度看《小欢喜》第四回。

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