普及国防教育 增强忧患意识

栏目:行业动态  时间:2017-03-21
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鲁网淄博3月21日讯(通讯员 曹鸣)近日,教育部公布了全国首批国防教育特色学校名单,淄博高新区实验中学喜获殊荣。首批国防教育特色学校评选由教育部组织,经学校申报、逐级评选推荐,最后由教育部审核认定。该校是淄博市唯一的一所入选的初中学校。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族素质的重要途径。近年来,淄博高新区实验中学依据《国防法》、《国防教育法》的要求,深入贯彻党的“加强全民国防教育”的精神,教育引导学生关注国家国防和军事建设与发展,在国防教育中实施经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的办法,充分利用本校的各项教育资源,坚持在学生中开展形式多样的国防教育活动。经过长期扎实、有效地国防教育活动,该校在全体师生中普及了国防知识,增强了国防观念和忧患意识,极大地激发了师生的爱国热情,增强了学生意志品质,取得了明显的教育效果。

据了解,淄博高新区实验中学自成立以来就高度重视国防教育工作,把国防教育纳入学校教育的总体规划,通过军训活动课程化、教育活动正常化、校外国防教育基地规范化、双拥工作常态化等措施提升学校国防教育工作水平;发挥课堂主渠道的教育作用,挖掘本校教育资源自主地进行国防教育,实现了国防教育与德育、革命传统教育、学生素质、中国梦教育的有机结合。

据校党委书记许开峰介绍,自2010年以来,该校就将国防教育纳入学校年度工作计划和议事日程,定期研究国防教育工作,打造品牌学校,国防教育工作也更加科学、规范。学校的国防教育工作由校长全面负责,党委书记和德育校长亲自主抓,政教处牵头组织,教务处、教科研处、团委、少先队、总务处等相关部门积极协调,制订计划,抓好实施。为了全面贯彻、落实国防教育,学校成立了李传英校长为组长的军训领导小组,制定了严密的《淄博高新区实验中学学生军事技能训练课程》,这些措施标志着学校已正式把学生军训工作列入议事日程,学生军训工作步入正轨,同时也取得了丰硕的成果。经过多年实践,学校摸索出了一套富有时代特色、体现学校校情、适合当代学生的国防教育途径,形成了“以军训课程为抓手,寓国防教育于德育体系之中,在学科教学和德育活动中全面渗透国防教育”的体系和特色,不断创新完善了教育方式和方法,使学校的国防教育工作不断迈上新的台阶。

德育校长邢基光介绍说,多年来,我们在全体师生中广泛开展国防教育的宣传教育工作,认真学习《中华人民共和国国防法》、《国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》、《人民防空法》等有关法律法规,增强了国防观念,激发了爱国热情,全体师生能自觉地履行国防义务。学校抓住清明节、烈士纪念日、抗日战争胜利纪念日、9.18纪念日等重要教育时机,开展祭扫黑铁山革命烈士墓、参观黑铁山抗日武装起义纪念馆、网上祭英烈等活动,使国防教育融入学生血液,形成影响学生终身的国防教育观。在实践中,我校严格按照上级部门的要求开足、开好国防教育课,在思想品德、语文、地理、地方课程等有关课程中安排专门的国防教育内容。针对学科特点,我们首先对班主任、地方课程、思想品德等教师进行了先期培训,使他们真正能够胜任国防教育的教学工作,并给全体学生先后配备了《国防知识》等教材。学校也还在办学经费较为紧张的情况下,订阅了《军事天地》、《兵器知识》、《解放军报》等报刊,切实提高师生的国防教育素质,开阔了同学们的眼界。这些杂志和材料受到广大师生的喜爱,在学生阅览室和图书室的借阅率最高,充分体现了国防教育思想深入到师生的内心。同时学校积极拓展国防教育空间,将黑铁山抗日武装起义纪念馆和烈士陵园作为国防教育综合实践基地,定期组织到基地开展学生活动。与解放军119旅开展军校共建活动,聘请官兵担任军训教官,指导开展军训工作。在学校行知文化中心开辟爱国主义教育专栏,优化了我校的国防教育环境。

通过多年国防教育实践,学校逐渐形成了将课堂教学与军事训练工作相结合、将传统教育手段与现代化教育手段相结合的方法,形成特色,效果显著。在专门开设国防教育课、各学科渗透教育的同时,把军训工作做为国防教育的突出工作来抓,坚持将课堂教学与军事训练相结合,参训的全体师生通过亲身参与明确了:“军训是大家步入军事殿堂掌握基本军事知识和技能,成为祖国保卫者的门径;是大家提高思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识的途径;更是大家接受爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强组织纪律观念,培养艰苦奋斗作风,提高综合素质的捷径。”学校每年对初中新生集中训练不少于40课时以上。军训中充分研究了学生特点,因而使学生对全程的训练活动都表现出了极大兴趣和热情。与此同时,学校还积极鼓励学生充分利用现代网络资源进行国防教育的自我教育活动,向学生推荐“全国青少年国防教育宣传活动”、“国防在线”等相关网站,使国防教育适应了信息时代的发展,用高科技传播国防知识,由传统的教学方式跨入网络化、信息化阶段,实现真正意义上的现代国防部教育。此外,学校还多次举办了“春节”双拥活动、法制教育报告会等活动,切实把国防教育纳入学校课程。通过在学生中开展以上形式多样的国防教育活动,真正使我校的国防教育落到了实处,提升了国防教育的科技含量,提升了我校国防教育水准,进一步激发了我校学生读书报国的热情,树立了为建设国防和振兴中华贡献力量的信念,教育效果十分明显。

众所周知,普及和加强国防教育是全社会的共同责任,在国际形势瞬息万变,美帝国主义亡我之心不死,亚太地区特别是南海局势紧张的今天,加强对学生的国防教育,增强忧患意识就显得尤为重要了。“国防教育特色学校荣誉称号的取得是我们开展国防教育的新起点,今后我们要更加积极的宣传《国防法》、《国防教育法》等法规、法令,继续开展形式多样的教育活动,对学生进行全面、有效的国防教育,在坚持已有的行之有效的教育途径和方法的基础上,不断探索更多有效的教育途径与方法,科学施教,突出实效,使我校的国防教育工作迈上新的台阶。”校长李传英如是说。

(曹鸣)

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