美国西东大学MBA毕业通过率高

开学时间: 8月

授课地点：上海复旦大学五角场校区

授课方式：采用面授、案例分析与研讨、实战模拟等多元化方式上课

授课时间：每月集中面授一次，周六和周日

授课语言：中英文授课(配翻译)

入学考试：自主招生，以面试为主

学 费：11.8万

美国西顿大学

美国西顿大学（Seton Hall University，译作西东大学，西顿大学，薛顿贺尔大学，西顿大学）成立于1856年，建校已150多年，位于美国新泽西州南橘镇，距离纽约市中心曼哈顿12英里，是全美规模较大且历史悠久的综合性大学。

在《美国新闻与世界报道》等权威的大学评鉴中，西顿大学一直名列前茅。美国西顿大学斯德尔曼商学院于1978年通过了AACSB认证。现在，斯德尔曼商学院名列全美第57名。

不断推陈出新的科系与教育合作计划，独特的人文关爱精神，精英制培养模式，杰出的学术背景以及优越的地理位置，造就了该高等学府卓尔不群的优秀教育品质。

西顿大学始建于1856年，是全美规模最大且历史最悠久全科性的私立大学之一。精致典雅的校园，不断推陈布新的科系与教育合作计划，独特的人文关爱精神，精英制培养模式，杰出的学术背景以及优越的地理位置，共同造就了这所高等学府卓尔不群的优秀品质。在《美国新闻与世界报道》等权威的大学评鉴中，西顿大学一直名列前茅。

授课方式?

1、小班教学，采用面授、案例分析与研讨、实战模拟等多元化方式；

2、部分课程采用海外学期、移动课堂等多种方式；

3、学制18个月；

4、每月集中面授一次，周六和周日，为期两天；

5、学员需修满42学分，独立完成硕士学位论文并通过答辩；

?6、为了保证课程的前瞻性及毕业设计实践性课题的研究，美国西顿大学EMBA课程实施三联导师制度，三联导师由美方教师、中方教师和企业家组成，负责毕业设计的指导与答辩

学位与证书

学员完成在中国的学习和论文后，可选择去美国西顿大学或者在中国参加学位证书的颁发仪式和毕业典礼。如学员选择去美国领取学位证书，学员将需要自行支付去美国的差旅费用，而美国西顿大学将为本项目学员来美国本校参加EMBA学位颁发的毕业典礼提供签证及交通方面的支持。

申请条件

1、大学本科或本科以上学历

2、3年以上的管理经验

3、企业、政府管理部门高级管理人员

申请材料

1、身份证原件扫描件

2、毕业证及成绩单原件扫描件

3、证件照

4、个人简历

5、推荐表

6、个人陈述

7、证件照

8、申请表

9、申明

学费

?报名费：2000元，学杂费118,000元人民币/人（含学费、注册费、翻译费、教材資料费、论文指导费和茶歇等）。

自1856年创建以来，西顿大学一直秉承创始人贝雷（Jim Roosevelt Berret）主教的理念：把学校打造成为“思想、心灵和精神的家园”。来希顿霍尔就读的学生们永远有一种宾至如归的感觉。西顿大学曾与哈佛、耶鲁等著名高校共同名列全美最受欢迎的110所名校名单。

西顿大学十分重视并积极推动亚洲理念，自中国对外开放之初，便与中国诸多知名教育及科研机构建立并保持着密切的合作和学术交流关系，为中国培养了数百名优秀学者，其中包括：对外经济贸易大学、中国科学院、武汉大学、中国外交学院及澳门理工大学等。?

西顿大学浓厚的人文关怀、多彩的校园生活让海外留学生们最为津津乐道，海盗篮球队为美国NBA全明星赛输送了众多明星球员。一位在西顿大学取得硕士学位的台湾留学生表示——“西顿大学里虽然难得看到华人学生（亚裔学生比例为5%），但新来乍到的留学生不会感觉孤独。学校里的教职员工、学生都会主动照顾外籍学生，小至校内道路的指引，大至论文、报告的修改，让你感动不已。”

西顿大学的办学理念是——放眼未来，拥抱世界；以浓厚的人文关怀与先进的科学技术培养全面发展的新型公仆式领袖！

项目简介

美国西顿大学EMBA项目旨在引进国际先进的工商管理知识和经验，结合中国实践需要，全面提高学员在工商管理领域的系统知识和职业素养。项目招收中国国内具有相当于本科学历及一定工作经验的在职人员，利用节假日、周末和晚间进行高强度的学习。圆满完成规定课程且毕业设计合格者，可根据西顿大学的学分要求申请其高级工商管理硕士学位。

学术与权威

在150多年的发展历史中，美国西顿大学一直是培养具有服务精神领导者的摇篮。秉承将学生塑造成坚毅、努力、勤奋工作的公仆式领导者的一贯作风，美国西顿大学为学生的成功提供各种机会，让他们直接面对各种机遇与挑战。在这里，我们陪伴着你共度学术、生活与精神的旅程，从日常生活中发掘思想的源泉，寻找解决问题的关键。我们的使命是将你们培养成为杰出的领导者!

你是否困惑于众说纷纭的高校排行榜?美国西顿大学提醒你，对于一个学校的认识，你只需要关注一下其历年来各种学术的整体水平就足够了。

美国新闻与世界报道（U.S. News & World Report）在对近千所美国高校考察之后得出结论，美国西顿大学送评的60多个专业进入全 国前125名；在高校黄页——选择合适的高校（Choosing the Right College）测评中，美国西顿大学与哈佛、耶鲁、麻省及其它长青藤高校一道榜上有名，名列全美前110位。

部分师资

教授均由美国西顿大学指派或认可。

Jason Z. Yin，管理学博士、教授。美国西顿大学斯德尔曼商学院副院长。研究领域为企业战略、国际贸易和转型经济发展、技术管理、商务管理、投资管理和资本运作。

Sung J. Shim，管理学博士、美国西顿大学斯德尔曼商学院副教授。研究领域为信息系统实施、业务流程重组、技术管理及决策、计算机模拟。

刘宝成 法学博士、教授，对外经济贸易大学国际经济伦理研究中心主任、美国西顿大学斯德尔曼商学院客座教授。研究领域为市场营销、企业战略、商业伦理、国际经济法。

刘立新 理学博士、教授，对外经济贸易大学统计学院院长。研究领域为经济与金融形势分析、经济模型在央行的应用、金融风险管理、数理金融、金融衍生品定价、金融衍生品、金融工程。

张科静 经济学博士、教授，上海东华大学管理学院副院长。研究领域为管理信息系统、电子废弃物资源再生利用、供应链建模与优化、服务科学、决策支持系统。

施隆光 工商管理博士、教授，澳大利亚上市公司金网国际教育管理集团董事局主席。研究领域为市场营销管理、领导艺术及成功学、宏观经济、民营经济发展与经济管理。

马春光 工商管理博士、教授，对外经济贸易大学国际商学院教授。研究领域为管理学、组织行为、战略管理、国际企业管理、组织理论与变革。

项目授权

2012年5月29日，美国西顿大学校长Gabriel Esteban博士一行来到中国，并与金网国际教育管理集团主席施隆光博士进行了授予金网国际教育管理集团EMBA项目中国区总代理的签署仪式。金网国际教育管理集团是澳大利亚上市公司（股票代码ASX:VIA），是目前中国第一家也是唯一一家在澳洲上市的教育管理公司。

项目特色

美国西顿大学是中国1978年改革开放之初第一所与中国建立合作联系的美国高校，是第一所进入中国并获得国际商学院联会（AACSB）认证的美国高校，是第一个与对外经济贸易大学、中国科学院、武汉大学、中国外交学院及澳门理工学院等开展合作办学、国际研究和文化交流的美国高校，美国西顿大学EMBA硕士班是第一个经过美国中部高等教育委员会批准的中英文双语教学的项目，含金量不言而喻。

1、国际名校 AACSB认证

2、中外名师 双语教学

3、高效学习 高端平台

4、国际考察 知行合一

国际学期

国际学期是美国西顿大学EMBA重要的课程组成部分和主要特色之一。美国西顿大学EMBA国际学期足迹遍布美国、加拿大、欧盟、新加坡、台湾近20个国家和地区，每个班将根据具体情况选择2-3个国家和地区进行游学。

课程讲座学习→跨国企业参访→政府机构交流→异域文化体验→授证

项目优势

1、国际名校：美国西顿大学在《美国新闻与世界报道》等权威的大学评鉴中，美国西顿大学一直保持名列前茅。斯德尔曼商学院早在1978年，便通过了AACSB认证，并在美国“最佳商学院”排名中位列第56位。这为项目的前期推广打下良好品牌基础。（AACSB是全球大学MBA/EMBA硕士、博士等学位项目的首要认证机构）。

2、通过率高：课程学习多为业余时间，且时间灵活人性化，为工作繁忙的企业家及高管们提供便利的学习模式，并将安排教授指导学员的课下学习及毕业论文写作，并保证通过率。

3、双语教学：中教与外教，国际化与本土化，系统性与实用性相结合，极具战略思维与全球视野的理念塑造的精品课程，是项目推广的核心保证。（外教上课时，根据学员英语水平情况，将配备现场翻译）。

4、高效学习：十八个月完成课程，缩短学习项目投资的时长及风险。

5、校友优势：金网国际教育管理集团从事MBA/EMBA教育已有十余年，高端校友网络庞大且遍布全球，学员加入我们即可成为EMBA校友会终身校友，这为新学员融入国际校友网络，结交国内外各界精英提供了极佳的平台，也成为项目推广的助推器。

6、赴美学习：学员的最后一门课，可选择到美国西顿大学校园学习，并可在西东大学本校参加毕业典礼暨硕士学位授予仪式。在此期间，由美国西顿大学与美国新泽西州商会共同为学员举办专场“转型升级”企业考察活动和“商务配对”洽谈会。学员可以直接面对面寻找国际合作、国际融资商机及实地考察学习。

7、国际考察：学员学习期间，将定期组织知名企业家讲座、高尔夫俱乐部、素质拓展训练等活动，更有美国、英国等国外商务学习考察游学活动，真正做到知行合一。

8、价格优势：相对于目前市场上的EMBA项目，美国西顿大学EMBA在价格上拥有极大的优势，这也为合作者带来比较广阔的利润空间。

9、方便移民：学员毕业获得的证书与美国本土学员所获得证书一致，权威认证，移民时可以获得所有国家认可，有利于办理移民手续?

定期组织国内外游学活动、参观考察、商务观摩，共享思想交流与智慧碰撞的盛宴；加入“金网MBA俱乐部”，参与联谊会组织的各项资源整合、共促发展活动；享受终身美国西顿大学校友待遇。

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6遍真题分析方法搞定MBA考研英语

MBA考研真题非常宝贵是宝藏，它就是我们确切意义上的备考指南!但是到底要怎么复习才算是真正充分利用好真题了呢?为考生介绍考研英语(主要针对考研的阅读题型)六遍真题分析方法。希望对考生的英语阅读题型备考有所帮助。MBA备考时间还剩60几天，进入了倒计时，如何利用有限的时间，提高复习效率，为最后的考试划上圆满的句号，为大家提供了几点建议：

1.开始学习，15分钟后进入学习状态

学习最重要的是开始的15分钟，这个时间很重要，如果一开始你就心猿意马，看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后，你就开始步入正轨了，之后的学习都会是一帆风顺，你也会信心大增地继续学习了。

2.尽量避免干扰

在学习之前上网到处逛逛或看会电影、玩会儿游戏，经常不知不觉就花很长的时间。如果学习的时候同时开着聊天软件或其他通讯软件，建议关掉(如果不是学习需要的话) ，手机最好也关掉或改为静音，放在不被打扰的地方。清理桌面，把能干扰你的东西都收起来。拿掉桌子上能干扰注意力的物品。不要太饿或太饱，拿大瓶的水放在身边，同时事先准备好学习所需要的物品。

3.要多元化复习，不要只复习一科

如果是利用晚上的时间来学习，那么实践证明用一个晚上来看数学或英语，不仅会很容易让人疲劳，而且效果也很差。如果晚上复习两科，相互的调节，更能提高学习效率。

4.开始成套的做题

到了当前阶段，做题，是一种总结梳理式复习，尤其是很多同学白天要上班，只能到晚上才会有时间复习，如果现阶段还只是看书的话，精力就很难集中了，而做题，就成了一种对意识的约束，是一种“强迫”自己投入的好方式。当我们沉浸于题目中时，精力不知不觉就集中起来了。况且做题是对复习效果的最好检阅和运用，相当于在无形之中巩固强化记忆，比单纯看书、做笔记的效果都要好很多。

5.自己限制好时间

连续长时间的学习必然会让自己产生厌烦情绪，这时可以把任务(比如一套真题)分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这几道阅读、八点以前做完这一章等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的，现在四十分钟就完成了。

6.保证充足的睡眠

晚上最好不要熬夜，定时就寝。中午坚持15-20分钟的午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。睡眠不足，必然会导致做题无法集中精力，学习效率不高，所以不建议晚上熬夜。养成良好的作息习惯是MBA备考的保障。

第一遍：英语不好能读的MBA，美国西顿大学MBA教育部承认吗，美国西顿大学世界排名，学费便宜的MBA，性价比高的MBA，十多万的MBA，正规的MBA

严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。

第二遍：

摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。

第三遍：

反面分析错误选择项(至关重要!)。主要应该主要从4个方面着手：

对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们——用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?等。英语不好能读的MBA，美国西顿大学MBA教育部承认吗，美国西顿大学世界排名，学费便宜的MBA，性价比高的MBA，十多万的MBA，正规的MBA

把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了(这就是你和出题人思路的接近过程)。

把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。很多辅导班老师会这么告诉你：包含SOME，PERHAPS，APPROMATELY，ABOUT，SEEMS 等词汇的选择项一般都是正确的，而包含CERTAINLY，EXTREMELY等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性，我们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代表性词汇后进行汇总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的(老外很少说绝对，中国人经常说绝对)。

把自己当成出题人来思考(换位思考)。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯的从自己(考生)的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。

第四遍：

回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出题人是怎样把题目出出来的，具体思考以下几个问题：

1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?

2、其它地方是不是可以出题目?

3、如果让你出题目你会怎样来出?

4、自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体会出题人出题目的把戏。

第五遍：

再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应对策略。当然，答案你已经非常清楚了， 这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目，只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路，争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方(完全可以达到)。应试策略和前面几遍的分析是分不开的，前面的工作做好了，你就是不进行应试策略的专门总结也没有问题，例如例证题目，你完全可以自己就总结出来90%向上，10%向下找答案的思路等等。

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这一遍选择应用，如果选用你可以做这几项工作，首先，可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来的方法，看一下是不是自己的思路和出书人的差不多，不一样完全没有关系，因为到现在你的试题研究的水平可能比出书人还要高，你的思路更加贴近将来的真题!其次，适当的选用自己认为比较好的模拟试题，你可以在做完题目之后用挑剔的木管来“修正”它们，进一步使自己的应试技巧和策略得到深化。