甘肃建筑职业技术学院师生热议“两会”教育话题

中国高校之窗

思政课教研部主任王瑛表示，教育公平不仅是民生关注的焦点，也是“最高决策层”关注的重点。课堂上的公平对教育公平的实现起着十分重要的作用。作为一线教师，在课堂实现教育公平就要首先摈弃心理偏见的消极影响，不因学生家庭背景抑或个人以往表现是否醒目而受到课堂区别对待；其次，协调师生地位，建立良好师生教学学习关系。教师在课堂上不仅要尊重学生表达学习思想的机会，拒绝自己成为“扩音喇叭”，还需要从其他方面培养学生平等与教师交流的权利和能力；最后，在课堂上，教师应该根据学生的学习差异实施灵活多样的教学组织形式，使课堂上每个学生都能得到适合自己的学习方式，保证每一个学生都有参与的机会，减少课堂中的“看客”，压缩课堂中的“死角”。

思政课教研部教师杨玉荣表示，民族的全面振兴关键在教育。与其他教育相比，职业教育更加直接面向就业，特别是面向青年就业。职业教育改变的不只是家庭的命运，还有整个国家的发展。加快发展现代职业教育，推进现代职业教育体系建设，培养更多高素质、技能型、应用型的产业人才，让中国制造向精品制造转型升级。认真学习贯彻两会精神，也是思政课教师的首要政治任务。在实际教学工作中应认真贯彻落实两会精神，进一步增强自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到两会精神上来，在教学工作中更要立足本职岗位，始终心怀学生，勤奋踏实，把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向，自尊自励、自警自省，真正做到学高为师，德高为范。

学生们也对教育问题畅谈感想。对“教育”这个话题中有关“教育公平”问题尤为关注。

环境与市政工程系15级电气班李少伟说，高校学生思想政治教育工作关系重大，能让我们成长，为学生成才助力。希望高考制度进一步完善，才能更好的体现教育公平。

建筑工程系15级建筑工程技术一班吴臣明说，教育部部长在答记者问中提到要“让乡村教师下得去留得住教得好”，对此他十分认同，这样才能保证农村地区的学生也可以享受教育，才能做到教育公平。

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