泰山学院与泰安市教育局“互兼互聘”教师系列专题报告会开讲

中国高校之窗

3月18日，泰山学院与泰安市教育局“互兼互聘”教师系列专题报告会在泰山学院省级教师教育基地拉开了序幕。当天安排四个讲座，共有400余人次中小学教师和1000余人次泰山学院教师教育专业师生听取报告，每场都举行了填表评价，皆受到好评，实现了开门红。

泰山学院教师教育学院陈伟军教授以《知识 教育 实践》为题，从教育哲学的角度对现代知识观和后现代知识观做了详尽的阐述，并对两种知识观主导下的教育观念、教学原则、教学行为进行了剖析，对当前基础教育的发展与实施提出了针对性的建议；泰山学院附属中学孙明霞老师做了《阅读：教师专业成长的必由之路》的专题报告，她结合自己30多年的教师工作与专业发展历程，讲述了“我和书的故事”，介绍了自己如何将读书、实践、反思、研究有机结合，实施生命课堂，对教师专业发展具有极大的启示；新泰市新汶中学王晓惠老师做了《美术教师的自我成长》的专题报告，她通过自己在城镇高中课堂教学和专业教学的成长经历，阐述了对美术核心素养和信息化手段进入课堂的认识，并对美术教师特色教学风格的形成谈了自己的体会和实践；新泰市第一实验小学王茜老师做了《让课堂教学真实发生》的专题报告，王茜老师以丰富的小学课堂教学案例为支撑，介绍了课堂教学真实发生的理论基础，分析了真实课堂的目标导向，基于学生的视角设计，亲历学习过程，学习即合作等教学策略，对于引领教师在今后的课堂教学改革中不断探索，具有积极的启发作用。

四场报告既有理论高度，又紧密结合一线教学实际，既有前瞻性，又富指导价值，体现了高校与中小学教师的高超素质。无论是参会师生还是报告教师，都对高校与教育局合作开展教师“互兼互聘”系列专题报告会活动给予极高评价，盼望高校教师能更多地深入中小学、中小学教师能更多地参与教师教育类学生的培养。

泰山学院与泰安市教育局“互兼互聘”教师系列专题报告会历时十个月，共有60名具有一定的教育教学研究能力和业务水平、熟悉高校师范生培养和中小学教育教学工作、具备到高校和中小学从事基础教育调研指导及教师教育实践类课程教学与指导工作的教师参与。每场报告都有泰安市中小学100余名教师、泰山学院300余名教师教育专业师生在教师教育基地、南校区通过现场或网络直播的形式听取。同时，已经和教师教育基地联网的中小学，也可以选择专题要求直播。另外，60场报告将全部录像，成为泰山学院和泰安市师资培训的重要课程资源。

中国高校之窗