江西工程学院对口帮扶青海海南州职业技术学校4年

栏目:行业动态  时间:2017-03-22
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对口帮扶4载,江西工程学院与青海省海南州职业技术学校教育合作结硕果。根据《教育部关于做好民办高校对口支援西藏和四省藏区职业教育工作的通知》文件精神,2014年以来,江西工程学院与青海省海南州职业技术学校结为“东西”友好学校,成为一家人。在双方的共同努力下,对口支援工作稳步推进、成效显著。江西工程学院通过教育帮扶,扎实地开展各项具体工作,有效了促进民族团结,拉近了民族感情,为提升藏区中职教育水平发挥了积极作用。

对口教育帮扶合作4年来,江西工程学院围绕帮扶地区群众最关心、受益最直接、要求最急切的问题,不断创新新举措,形成了“精准帮扶、人才支持、稳中求进、和谐发展”的工作格局。江西工程学院不仅为海南州职业技术学校近500名学子提供一流的教育服务,而且每年委派多名专业教师亲自赴青海高原地区进行交流,给藏族地区带去先进的科学技术和管理理念。如今,两地教育合作积累了很多宝贵经验和成果,进一步提升合作水平,必须认真用好这些经验和做法,继续抓好两地教育合作的贯彻落实,积极主动对接,利用高校资源优势,实施好专业技术人才培养方案,确保两地对口教育帮扶工作再次取得新成效。

做好新形势下教育对口支援工作,是促进民族团结的重要途径。加强民族团结,事关国家安全和全面建成小康社会宏伟目标能否如期实现;事关藏区各族人民的根本利益和中华民族的伟大复兴;事关西藏及四省藏区跨越式发展和长治久安。江西工程学院自2014年晋升为国家统招本科以来,不断加强内涵发展,注重学生个性发展,坚持与时代同步,与社会共振,与市场合拍,建设了具有江南特色的水域人文校园,形成了“教学研做一体化”的特色本科高校,为藏区教育对口支援工作,提供了得天独厚的有利条件。历经4年的深度合作,两地的师生形成了相互学习、积极探索、团结互助、共同进步的良好精神风貌,实现了“东西部”两地学校一家亲大团结的友好局面,推进了海南州地区教育事业跨越式发展,促进了当地经济社会达到可持续发展。

做好新形势下教育对口支援工作,是实现社会担当的具体体现。实现中华民族伟大复兴的中国梦,推动中国经济发展和社会进步,关键在人才,基础在教育,根本在教师。江西工程学院坚持“立校育人,办学为民”的宗旨和教育公益性的原则,秉承“勤朴敏信”的校训和“自立自强,乐业乐群”的精神,通过构建雄厚师资队伍,精心培育学子,为社会培养了18余万名优秀毕业生,造就了数十位亿万富翁及一大批拥有千万元资产的企业家,涌现了8位产业巨头和三年蝉联福布斯全球富豪榜上榜人物孙清焕,以及7位受到党和国家领导人接见的优秀校友。学校始终坚持立德树人的社会主义办学方向,勇于担当社会责任,改革创新,促进教育公平正义,始终为社会主义建设培养人才而不懈地奋进。

做好新形势下教育对口支援工作,是加强智力帮扶的重要举措。党的十八大以来,中央先后召开了第六次中央西藏工作座谈会、中央扶贫开发工作会议,习近平总书记分别作出重要讲话,总书记讲话总揽国际国内大势,提出了做好新疆和藏区工作的大政方针和部署要求,明确了脱贫攻坚的目标任务和总体要求。江西工程学院在4次接受青海省海南州职业技术学校学生来校见习过程中,积累了丰富的教学、管理和服务经验,通过这些有利条件,学校认真开展好两地学生“结对子”帮扶政策,让见习学生很快地融入学校学习和生活环境,江西工程学院校领导非常注重学生在日常生活中遇到的种种困难,始终做到师生优质的对接服务,尤其在师资配备和教学计划上,进行了周密的安排,让见习的学生在专业和管理上取得更大的成效,同时,江西工程学院每年都委派多名专业教师亲赴青海省高原地区进行支教工作,把先进的科技奉献给高原地区。正是江西工程学院师生以强烈的责任意识、深厚的人民感情、扎实的工作作风,有力、有序、有效推进教育对口支援和扶贫工作,为贫困家庭学生成长、成才、成功搭建了阶梯,受到了各级领导及社会各界广泛赞誉,实践证明通过智力帮扶多项举措,为青海藏族地区教育事业发展作出了积极贡献。

做好新形势下教育对口支援工作,是提高文化交流的内在要求。开展对口支援工作是促进藏区中职学校提高学校管理水平,提高教育教学的有效途径。江西工程学院积极加强两地文化教育交流,进一步挖掘学校的办学潜力,促进支援学校自我提高的提升水平,同时,通过加强校与校的文化交流,可以逐项落实自身担负的责任目标,及时掌握帮扶工作进展情况、发挥的效益和存在的问题,努力开创工作新局面;通过两地深度文化交流,既让两地学生做到民族文化交流与合作,达到相互理尊重和理解,又可以发挥各自优势,做到扬长避短,通力合作,使学生们的人格魅力得到升华。众所周知,藏族是一个能歌善舞的民族,自古至今,藏族人民酷爱歌舞,每当劳动之余,不论男女老少,聚集于宽阔的草地,边歌边舞,抒发他们对劳动、生活以及大自然的热爱之情,而汉族文化具有五千多年的历史,文化典籍相对于其他民族而言,是最为丰富的。汉族具有自己独立的语言文字、姓氏、饮食文化、服饰等,由古至今,它都是中国民族史上最为壮大的民族之一。在过去合作中,江西工程学院非常注重中华民族文化的交流,让两地学子要认识到中华文化是维系全体中国人的精神纽带,具有强大的生命力,它对中华民族具有很大的吸引力,是推动中华民族不断前进发展的内在动力,大力弘扬中华优秀的传统文化对中国的未来发展有着重要的意义。

强国必先强教。江西工程学院站在历史和时代的制高点,坚持“三个面向”培养人才,即面向国家战略性新兴产业培养人才,面向中国制造2025智能制造培养人才,面向“互联网+”行动计划培养人才,发挥特色培养人才优势,继续做好新形势下教育对口支援工作,以早日实现全面建成小康社会,促进实现中华民族伟大复兴中国梦为目标,不断深化教育教学改革,时代将会证明,江西工程学院的教育帮扶事业一定会续写民族和谐发展新篇章。(文/校党委委员、宣传部部长于永清)

编辑:秦水木

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文字、图片:新媒体中心

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