劲松职高圆满完成2016-2017学年度第一学期以赛代考表彰工作

栏目:行业动态  时间:2017-03-09
手机版

为表彰各专业学生在以赛代考中的艰辛付出,褒扬他们所取得的优异成绩,劲松职业高中2016-2017学年度第一学期学生以赛代考颁奖仪式于3月6日-8日分别在在劲松校区、常营校区、双龙校区举行。仪式由各校区教务主任主持,各校区主管、德育主任、专业主任、文化课教研组长及校区所有班主任出席了本次颁奖仪式。

职业学校专业技术技能大赛,是现代职业教育的一项重要内涵,是职业教育教学改革的一种创新形式,是检验学校办学成效、展示教学成果的一个重要平台。根据学校专业实训课“以赛代考”管理办法及2016-2017学年度第一学期“以赛代考”实施方案,各专业分别制定了符合本专业特点的“以赛代考”具体实施细则。在教务处统筹安排下,自2016年12月26日始至2017年1月5日止,各专业以学期专业实训课教学内容为赛项、以技能竞赛为形式、以培养和提高学生专业实训能力和水平为目标的考核评价,取得了良好的效果。通过技能比赛,在提高学校教学的针对性和实战性、强化学生的动手能力、增强学生的岗位适应能力、形成良好的学习氛围、提高我校专业实训课教学质量的同时,也改革了传统的教学评价模式,让更多人才脱颖而出。

2016-2017学年的专业技能以赛代考比赛与历届的技能比赛相比,获奖学生更多,比赛内涵更丰富,更多专业的学生有了施展才华的机会。经教务处统计,本学年各专业技能比赛参与人数达到100%,各专业获奖人数达到40%以上,有些专业甚至达到70%。

“以赛代考”的考核工作已经成为学校各专业的一项常态工作, “以赛代考”的考核评价模式已经发展成为常态化评价机制。在学校领导的高度重视、各专业的大力支持、学生广泛的参与下,学校的“以赛代考”考核评价模式已经具有了完善的管理制度、适合专业特点的大赛方案、公平可行的比赛项目、严谨科学的比赛环节、公正合理的比赛成果,形成“人人都参赛,专业有比赛,技能有提升”的专业技能竞赛氛围,达到了以赛促教、以赛促学的育人目的。

【信息来源:教务处】

【图片拍摄:李灵、王雪童】

上一篇:小学性教育书卖脱销 网友痛斥营销号为热度歪曲图书
下一篇:校方回应小学性教育课本争议 将择机推相关课程

最近更新行业动态