江苏信息职业技术学院召开内部质量保证体系诊断与改进工作动员暨部署会议

3月21日，江苏信息职业技术学院召开内部质量保证体系诊断与改进工作动员暨部署会议。

会议由席海涛院长主持。陆国平书记作总结动员，就全面做好学校内部质量保证体系诊断与改进工作提出四点要求：一是要高度重视“诊改”，认真学习、深刻领会上级有关文件精神，明确内部质量保证体系建设要求，不断增强诊断与改进工作的自觉性和紧迫性；二是要明确“诊改”责任，围绕问题和差距研究，提出具体整改措施并积极落实，使诊断和改进工作措施针对性强，切实可行，成效明显；三是要全力协同“诊改”，加强联系与协作，多部门共同负责的诊断与改进项目、要实行牵头部门负责制，共同推动学校诊断与改进工作顺利开展。四是要加强“诊改”检查与考核，根据诊断与改进工作任务分工及要求，对各项工作实施情况、成效和自我诊断报告等材料的质量进行检查考核，考核结果将作为年度考核重要依据。陆书记强调每一位教职工都要以主人翁姿态积极参与诊断与改进工作，提高认识，统一思想，齐心协力，克难攻坚，努力提高人才培养质量。

席海涛院长从高职院校内部质量“诊改”理念、开展内部质量诊断与改进工作的必要性、工作的主要任务、时间进程和考核标准等，结合《学院诊断与改进工作实施方案》，对学校内部质量保证体系诊断与改进工作的工作思路、基本原则、总体目标、组织机构、工作职责、重点任务等作了安排部署。

发展规划处（质量管理处）处长顾正刚做了题为《准确理解、扎实推进“诊改”工作》专题报告，围绕上级文件精神、内部质量保证体系建设任务、专项工作和实施举措等，谈了个人对于诊断与改进工作的理解与思考。

学校内部质量保证体系诊断与改进工作是根据教育部办公厅《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》、《关于印发高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）启动相关工作的通知》和省教育厅关于《江苏省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作方案》的通知相关要求而开展的，旨在推进学校内部质量保证体系诊断与改进，不断完善学校内部质量保证体系，提升内容质量保证体系工作成效，全面、全程、全员保证人才培养质量，提高管理水平，促进学校改革创新和提质增效，该项工作将于2018年完成。

全体院领导、全体中层干部及助理参加会议。